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文档简介

1、部编版二年级下学期数学几何图形知识点专项提升练习一、 观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”，并写在横线上。_ _ _ _二、 看图作判断，是的打“”，不是的打“”。1判断下面的图形是否是角。（ ）2判断下面的图形是否是角。（ ）3判断下面的图形是否是角。（ ）三、 下面图形中，有两个直角的是_。四、 判断正误，在正确说法后面的括号内画“”，错误说法后面的括号内画“”。1.角的大小跟角的两条边的长短无关（_）。2.长方形的边不一样长，所以四个角也不一样大（_）。 3.角的边越长，这个角就越大（_）。五、 动动脑，填一填。1.数学书的角都是_角。2.一个角有_条边

2、，跟_个顶点。3.直角就是_度的角。4.角的大小与两条边_有关。六、 加上一条线段，使下面的图形变成我们认识的图形。七、 下列钟面上时针和分针分别成什么角? _角 _角 _角 _角八、 想一想，选一选。1.圆有（ ）条对称轴。a .1b .2c .4d .无数2.长方形有（ ）条对称轴，正方形有（ ）条对称轴。a .1；4b .2；4c .4；1d .4； 无数3.教室门的打开和关闭，门的运动是（ ）现象。a .平移b .旋转c .平移和旋转九、 下面的运动现象是旋转的画“”，是平移的画“”。十、 动动脑，填一填。怎样通过平移，使箱子从入口推到出口？请写出平移过程：入口_平移_平移_ 平移_ 平移_平移_ 平移出口。 十一、 想一想，填一填。（1）长方形有_条边，对边_，有_个角，每个角都是_角。（2）正方形有_条边，每条边的边长都_有_个角，每个角都是_角。十二、 根据所学内容判断正误，对的打“”，错的打“”。1.角的两条边张开得大，角就大，角的两条边张开得小，角就小。( )2.扇子有3个角。（ ）3.角有3个顶点和3条边。（ ）十三、 看图填一填。1.量一量，填一填（取整厘米数）_2.量一量，填一填（取整厘米数）_十四、 量一量，想一想，填一填。长方形的长是_厘米，宽是_厘米，从中截取一个最大的正方

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