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文档简介
1、unit 1 can you play the guitar课题unit 1第5课时课型新授编号1-5学科英语班级七年级领导签字执笔人使用人使用时间学习目标1.掌握本节课的单词和短语。2.理解本课短文,学会书写应聘广告。学习重点、难点学会书写应聘广告课时安排1课时自主预习翻译1. 也,而且_ 2. 人,人们_3. 老人院_ 4. 对有办法 _5. 讲故事_ 6. 交朋友_ 7. 在某方面帮助某人 _8. 说英语的_ 9. 运动中心 _ 10. 在周末_ 展示交流学习任务一: 学习2a部分1.自读短文, 理解意思并划出peter, alan and ma huan能做的事情。2.学生质疑,师生共
2、同解惑,注意区分also和too的用法。3.小组内复述、背诵短文。学习任务二: 学习2b部分1.自读短文, 理解意思并把方框里的a、b、c填到相应的短文上。2.小组合作, 翻译短文。3.学生质疑,师生共同解惑。4.尝试背诵短文。学习任务三: 学习2c部分结合2a,2b的内容,把短文前面的a、b、c填到相应的名字后的横线上学习任务四:合作交流group work: 讨论如何写应聘广告,试着写一写。_知识探究can you help with sports? help sb. with sth. 在某件事情上帮助某人,介词with后接名词或动词的-ing形式。如果表示“帮助做.”,常接不定式, h
3、elp to do sth.;如果要表达“帮某人做某事”还可以用help sb. to do sth.。例如:露茜常在英语方面帮助我。 lucy often helps with my english. =lucy often helps me to learn english.翻译句子:我的哥哥经常帮我做作业。(给我做指导) 巩固提升1. -can you help me _ my english? -sure.a. in b. of c. with2. -_ club do you want to join?- we want to join the tennis club.a. why b. where c. what 3. please call mr. wang _a. in b. at c. with4. jim likes english and he _ likes chinese.a. too b. also c. two5. are you good _ old people?a. at b. for c. with6. i
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