行进间单手肩上投篮说课稿

1、三水中学附属初中体育与健康教学设计（教案）年级：初三 学生人数： 人 执教者： 日期：08.10.23 课时：第8 周 3 节 学习目标1、 让学生了解原地投篮的技术的基础上认识行进间投篮。2、 大部分学生能初步掌握行进间投篮的动作要领，起跳和投篮协调配合。3、 通过仰卧起坐传递球的游戏，培养学生团结协作，积极进取的精神。场地器材篮球场、篮球、体操垫学习内容1、 行进间投篮2、 游戏：仰卧起坐传递球重点行进间投篮的动作要领难点起跳和投篮协调配合顺序时间达成目标学习内容教师指导学生学习开始部分 准备部分3分钟 5分钟1、学生对体育课有浓厚兴趣专心听讲和进行练习2、培养学生良好纪律作风，集中注意力

2、，使学生尽快进入上课状态。1、徒手操使学生运动达到热身目的充分活动开各关节集中学生注意力调动学生学习情绪2、培养集体观念。1、体委集合、并整队向教师报告人数。2、师生问好！3、教师布置课的内容。4、安排见习生。慢跑400米准备活动：徒手操1、头部运动2、肩部运动3、扩胸运动4、体侧运动5、正侧压腿6、膝关节运动7、手腕踝关节运动1、上课前检查上课场地和准备上课的器材的安全可靠性。2、考勤、宣布体育课内容，安排见习生、强调学生要注意安全，准备活动要做充分，避免学生受伤。1、 教师喊节拍提示动作要求并领操。1、 上课认真听练2、 动作到位保持动3、 作幅度4、 一拍一动动作整5、 齐规范动作正确

3、男生女生教师集队图；体操队型散开是徒手操练习图顺序时间达成目标学习内容教师指导学生学习基 本 部 分 23分钟 5分钟 4分钟1、复习原地单手肩上投篮。2、学生知道篮球运动中二步半上篮的作用。3、学生学习二步半上篮技术组成。4、学生理解二步半上篮技术方法的分类，高、低手投篮。5、学生了解二步半上篮的技术的要领，重、难点。6、教师找出上篮技术好的同学示范，让学生知道动作规格如何才算合理。1、 提高身体素质发展腰腹力量。2、 培养学生团结协作精神和集体荣誉感。通过舒缓的放松操，使学生身心放松。1、让学生了解有关篮球运动的基本知识。引入nba的内容。2、让学生知道篮球二步半上篮的技术组成，说明各项技

4、术的作用，重点是节奏的把握。3、不断重复手、脚、球的配合。4、学生学习上篮的技术要领，重、难点。6、 上篮技术好的（示范）同学学习，掌握投篮的练习方法。 游戏：仰卧起坐传递球。仰卧传球，起来时接球，再仰卧时传出。1、 放松2、 自我评价3、 收拾器材1、 进行初步的投篮技术讲解，引导学生思考，推动起进行积极的练习。2、 组织和观察学生的练习效果，发现当中的优点。3、 组织学生进行规定时间的投篮接力比赛，提高练习的难度，激发其练习的决心。4、 教师给予学生积极的鼓励。1、 讲解规则2、 组织游戏3、 监督比赛的公正1、 教师领做放松操。2、 总结评价。3、 师生再见。1、 学生要认真听讲。2、 学生根据自身的特点，在教师的指导下进行练习最好能在练习的过程中出现的优缺点有所发现并作出及时的纠正。3、 三、上篮表演的学生要大胆运用自身拥有的技术进行示范，给同学一个鼓励。4、 学生通过练习，掌握一种健身的运动，为日后锻炼身体所用。1、 体操垫一字排开，分四组进行传球接力比赛。学生在激烈愉快的竞争中发展腰腹力量。 运动负荷密度：45