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文档简介

1、运动起来会怎样（一）人体的呼吸系统人体的呼吸系统鼻腔咽喉肺支气管气管 气体从鼻腔进入，经过_、气管、_到达肺部。 人体不需要的气体在肺部集中，经过支气管、_、咽喉、_流出体外。咽喉气管支气管鼻腔1.第一次测量：第一次测量：平静时一分钟的呼吸次数。平静时一分钟的呼吸次数。2.第二次测量：第二次测量：运动后一分钟的呼吸次数。运动后一分钟的呼吸次数。测量一分钟呼吸的次数比较比较这两个数据，说说发现。这两个数据，说说发现。平静状态运动后一分钟呼吸的次数体验活动：反复呼吸同一袋空气体验活动：反复呼吸同一袋空气1.装一袋空气。装一袋空气。2.用袋口封住嘴巴和鼻子，反复呼吸。用袋口封住嘴巴和鼻子，反复呼吸。

2、3.觉得难受就停下。觉得难受就停下。科学原理：科学原理：火柴燃烧需要氧气。当氧气不足或火柴燃烧需要氧气。当氧气不足或没有时，燃烧的火柴就会熄灭。没有时，燃烧的火柴就会熄灭。 实验步骤：实验步骤：1、收集新鲜空气和呼吸后的空气各一瓶。、收集新鲜空气和呼吸后的空气各一瓶。2、把点燃的火柴分别放入气体中，盖上玻璃片。、把点燃的火柴分别放入气体中，盖上玻璃片。3、仔细观察现象，分析原因。、仔细观察现象，分析原因。科学原理：科学原理：澄清的石灰水通入二氧化碳会变浑浊（变澄清的石灰水通入二氧化碳会变浑浊（变白）。白）。实验步骤：实验步骤：1、直接用吸管对着澄清的石灰水吹气；、直接用吸管对着澄清的石灰水吹气

3、；3、仔细观察现象，填写报告单，分析原因。、仔细观察现象，填写报告单，分析原因。特别注意：特别注意：只能吹，不能吸。不要把石灰水吸入嘴中。只能吹，不能吸。不要把石灰水吸入嘴中。呼吸前后气体的比较呼吸前后气体的比较气体氮气氧气二氧化碳其他气体吸进人体的空气78%21%0.03%0.97%呼出体外的气体78%16%4%2%我们发现了:人的呼吸实际上是在进行着气体交换,使氧气进入血液,同时排出二氧化碳.运动后呼吸加快的原因是为了吸入更多的_;呼出更多的_.氧 气二氧化碳 运动的时候，需要消耗大量的运动的时候，需要消耗大量的氧气氧气，所，所以以呼吸的次数呼吸的次数要比平时多。要比平时多。l肺活量肺活量是指一次尽力是指一次尽力吸气后，再尽力呼出吸气后，再尽力呼出的气体总量。的气体总量。l肺活量肺活量越大呼吸能力越大呼吸能力越强。越强。l经常经常运动运动，会增大我，会增大我们的肺活量，获得更们的肺活量，获得更多的氧气多的氧气。 肺肺 活活 量量运动后呼吸运动后呼吸会加快会加快气体交换气体交换加快加快吸入更吸入更多氧气多氧气呼出更多呼出更多二氧化碳二氧化碳我们学了什么？我们学了什么？经常运动，肺活量会增大经常运动，肺活量会增大l课后活动：课后活动：l和爸爸妈妈一起测量平静状态下心脏一分钟跳动的次数，再测量运

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