元旦活动方案模板合集八篇【整合汇编】

1、the reason why a great man is great is that when he is in adversity with others, others lose confidence, but he is determined to achieve his goals.简单易用轻享办公（页眉可删）元旦活动方案模板合集八篇 元旦活动方案 篇1一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果，新的一年即将到来之际，为丰富我校教职工的文化生活，增强教师团队凝聚力，促进教职工之间的交流，增进教职工之间的友谊，创设文明、健康、和谐的校园文化氛围，学校决定在12月29日晚举行“我们都是一家人

2、” 庆元旦联欢活动。方案如下：一、活动主题“我们都是一家人”二、参加人员：沙中全体教职工 （谢绝带小孩参加）三、活动内容：（一）5:107:15在学校举行以年级为单位的“包饺子 吃饺子 行好运”活动；（二）7:309:45在区工青妇大楼608室“职工之家”举行联欢晚会。四、活动具体安排：（一）“包饺子 吃饺子 行好运” 活动1、地点安排： 高一、高二年级及各独立科组在二楼教工饭堂；高三、初三年级及行政处室人员在一楼学生饭堂。（具体桌位由办公室安排）2、温馨提示：_学校提供饺子皮、饺子馅，饭堂负责煮饺子和提供碗筷，各单位安排好老师包和吃，别忘照相，留下温馨、精彩的瞬间。（二）文艺联欢晚会活动（主

3、持人：郭学全 钟玉屏 李婷）1、人员分组安排具体见“附1：文艺联欢晚会分组名单”；2、节目要求：每组准备两个节目，节目内容要求健康、积极向上，形式力求多样化。内容不能独唱、独舞或独奏之类的单独表演，两个节目参与人数总和至少要占本组总人数的40%，每个节目时间不能超过8分钟，不够人数或超过时间的要进行扣分。扣分规则如下：时间超过30秒扣0、5分，超过1分钟扣1分，参加人数每缺一人扣0、5分，缺两人扣1分，以此类推。3、奖项设置：按每组参赛的两个节目的总分排序设第一、二、三、四名，各组的所有教职工按本组所取得名次领取相应奖品；4、评委安排：共设9名评委，每组选派两名教师作为评委（评委不参加节目表演

4、），学校另邀请一名嘉宾做评委。5、节目上报时间：各组于12月27日前将2名评委名单、演出节目名称、形式、所需时间及参演人员名单以电子稿形式上报晚会主持钟玉屏老师处；_温馨提示：节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。望各组精心组织，积极准备，以放松心情，增进感情，鼓舞士气为宗旨，把庆元旦联欢活动打造成一个集品位、乐趣、祥和于一体的和谐平台。（三）“交换礼物”活动（ 主持人： 邹洁丹 林映 ）为增加晚会气氛，在节目中间穿插“交换礼物”活动。 “交换礼物”活动即由每位教职员工以自愿参加为原则,自备精美礼品一份（请包装好并写好祝福语），带了礼物的教职工在晚会工作人员准备好的乒乓球上写

5、上自己的姓名，放进抽奖箱。该项活动在节目中间穿插进行，首先由一位幸运者上台抽取，抽到谁，谁就上台赠送他（她）的礼物，当场打开并宣读祝福语及合影，接着由赠送了礼物的老师抽取，以此类推。如哪位教职工有幸抽中自己，可以获得学校赠送的精美礼品一份，并获第二次抽取机会。（注：有幸抽中自己的只限前10位）（四）主持人宣布节目比赛结果，请校领导进行现场颁奖。注：各组的所有教职工按节目获奖名次一一上台领取相应奖品，现场颁发，不得代领，过候不补。四、具体工作安排：1、“包饺子 吃饺子 行好运”活动后勤准备及协调工作叶常环；2、 晚会节目的收集、编排及节目单的制作郭学全、钟玉屏、李婷；3、 场地的布置、抽奖环节的

6、安排及抽奖道具、奖品的购买邹洁丹、林映；场地布置及奖品搬运相关工作人员：张旭文、连召伟、袁科夫、张晓霞、宋汉苹、 吴玉萍、 张晓文、邓同莉、栗玉芳4、晚会上零食、水果、饮料的准备王薇；食品搬运相关工作人员：胡科富、刘毅、熊建利、伍鹏5、现场座位安排聂景泰；相关工作人员：贺金萍、孙悟明、王薇、王剑、杨雪莲、彭晓霞6、评委打分所需的纸笔及计分工作人员的安排邹洁丹；相关工作人员：林映、贺金萍、孙悟明7、活动摄像袁科夫；拍照 钟新平、刘升东、张成宇；8、活动方案、总结的撰写及简讯上报工作邹洁丹。元旦活动方案 篇2为丰富老干部的元旦生活，拟在元旦期间组织一次建设系统离退休老干部的参观浏览活动，特制订方案

7、如下：一、活动时间：（具体时间视天气情况进行调整）二、参加人员：建设系统离退休老干部三、活动准备1、大客一台2、照相机一台3、饮用水4、水果四、活动费用：午餐费： 元/桌3 元矿泉水： 元/箱4 元水果： 元/份（按人头）费用总计： 元五、参观线路_路_工程施工现场_市中央公园_图书馆_申遗六、具体活动安排8:20在_广场北门统一集合，准备乘车；8:30准时启程；8:309：00参观_路_工程施工现场；9:2010：00参观_市中央公园；10:3011:00参观_图书馆；11:3012:00参观_申遗；12:00在_美食街就餐； 餐后所有人员乘车回_。元旦活动方案 篇3一、指导思想为丰富校园文

8、化生活、活跃校园文化氛围，值此辞旧迎新之际，学校工会组织庆20_元旦迎新春活动，以愉悦身心，增进交流，营造学校和谐共进的良好氛围。二、活动时间：20_年12月29日上午九点三、活动地点：食堂四、组织领导及具体分工：(一)、领导小组：组 长：解福贵副组长：李君强 田志佳 高世增 佟志杰(二)、工作小组：组长：张永德(三)、具体分工：1、来宾接待：解福贵 李君强2、活动安全：高世增 王金清3、会餐安排：田志佳 佟志杰3、文艺节目训练：各组组长4、主 持 人：张永德5、音 响：王育晨6、照 相：彭运波7、录 像：任航8、会标设计、书写、粘贴：写字教研组组负责9、会场布置、桌凳摆放：组员组长：张永德、

9、尹长国、李淑欣、卞学丽、组员以上这些组长所在教研室所有教师10、后勤保障：鞠传波 王述江11、八五七元演员接待：组长：张福利、滕红玉组员以上这些组长所在教研室所有教师五、文艺节目：每个教研组规定节目一个，内容要新颖，质量要高。如有特别优秀的节目也可以增加。六、学生节目：各班主任负责七、庆祝活动议程：1、解校长作新年致辞2、来宾讲话3、文艺节目表演4、就餐元旦活动方案 篇4一、夹气球跑这个游戏是我亲身经历的。两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的

10、气球最多哪组胜出。(参赛人数：2组比赛，每组6人，时间2分钟)二、天地花开游戏规则：1、四支代表队，每对2人，依次上场2、场地中放置汽球若干(红、黄、蓝、绿数量均等)。红队踩红色的汽球，黄队踩黄色的汽球，蓝队踩蓝色的汽球，绿队踩绿色的气球。3、每组四队同时进行，取最先扎破气球前两个队(千万不要踩和扎别组的气球，是帮人家得奖呢)。三、踢毽子比赛比赛规则：分四组比赛，踢多的组获胜。四、做鬼脸。游戏规则：1.参赛队员脸向上，平躺在地。要求他们的身体和头部完全静止，头不能离地或者左右摆动。2.在每个参赛者的鼻子、额头和下巴上各上放一枚小硬币。3.要求他们只能做鬼脸，一分钟之内使硬币掉下来。(每队有4名

11、队员，依次参赛，硬币掉下来多的队获胜)五、抢椅子台上置10张椅子放在一起，邀请9人到上来，围成一圈背对着椅子，主持人说开始转，9个人绕着椅子转，当主持人说停，就开始抢坐，未坐到者淘汰;并减一椅子，8个人续前动作，当主持人说停时候抢坐两张椅子，未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。元旦活动方案 篇5站在新学年的源头，为进一步推进校园文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接_年元旦的到来，_学院拟定主办本次元旦迎新晚会。一、活动主题：本次晚会主题是“缘聚信息e往恩深”，“缘聚信息”。我们结识于信息学院，是它，让我们汇集到一起，成长

12、，收获，“e往恩深”表达了我们对信息科学工程学院这个大家庭的感恩之情，感谢学院领导和老师对我们的栽培。通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的_年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们全体信息学院辉煌的一年！二、活动时间及地点：1、时间：20_年12月26日。2、地点：_师范大学_校区c区101报告厅。三、主办单位、承办单位、协办单位：1、主办单位：_学院。2、承办单位：_x学院文艺部。3、协办单位：_x学院学生会全体各部。四、晚会准备：（一）活动审批：1、向团总支提交活动策划并向其介绍活动的主要流程。2、向学校有关部门申请活动地

13、点。如c区101报告厅进行活动。（二）活动宣传1、11月11日面向zz级各班下发比赛通知和比赛简章，并且将通知公告挂到e帆在线上。2、11月12日在c区教室举办活动宣讲会，具体讲些活动内容活动目的2、制作宣传海报和横幅，在校区内各大广场张贴，并且在各宿舍楼内张贴，进行宣传提高赞助商以及活动的知名度。3、在qq群和人人网各部门微博、博客发放活动通知。4、制作宣传视频，在网络上传播。五、晚会各环节及流程：1、节目海选（11月12日16日）。节目的收集，定期和和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况；11月30日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环

14、节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导；12月3日，第一次彩排，在a区一楼，邀请老师指导，总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来。12月15日，第二次彩排，在c101报告厅，邀请老师指导，修改节目，确定细节。12月23日第三次彩排，在c154报告厅，邀请老师指导，过一遍整体流程，各部门熟悉流程，使配合更为默契。12月26日中午，在c101报告厅进行晚会前的最后一遍走台。2、节目单。六、活动专项小组任务明细。1、文艺部统一调度，总体把握，安排任务。2、信息部负责摄像。3、自律部负责灯光。4、科技部负责投影仪，音响调试及视频播放。5、生活部负责服装道

15、具。6、女生部负责礼仪，化妆。7、社团部负责会场布置。8、自律部负责晚会现场秩序。9、宣传部负责前期宣传的海报制作张贴等。元旦活动方案 篇6光阴似箭，岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年，在新年来临之际，一方面为了展示我们教师的风采，打造新型幼儿园的风貌，另一方面为了增强家长和教师的情感交流，让家长更多地了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面。我们中(一)班开展了此次元旦亲子活动爱在中一。活动主题：展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在中一。活动目标：1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦节

16、;2、使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作;3、通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。活动准备：1、布置富有新年欢庆气氛的班级环境。2、作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的准备。3、由幼儿园准备活动礼品。活动地点：班级教室。活动形式：儿歌、歌曲表演、亲子游戏活动等。活动内容及程序安排：1、亲子游戏：吹鸡毛目的：提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。玩法：比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻止鸡毛落地，不能用手帮忙，

17、哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。2、幼儿表演儿歌老师的手、别说我小歌曲我们是中班小朋友、头发、肩膀、膝盖、脚3、亲子游戏：运气球目的：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。玩法：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟)内，以运气球数量多者为胜。规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏2次。4、幼儿表演儿歌家、月亮歌曲国旗多美丽、认识你呀真高兴5、亲子游戏：蹲蹲乐目的：锻炼家长的快速反应能力和应变能力。玩法：请四组家庭参与，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开始下蹲，同时还要念词：“_蹲，_蹲，_蹲

18、完_蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一个家庭为获胜队。此游戏进行1次。6、幼儿表演儿歌团结友爱亲又亲、落叶歌曲朋友越多越快乐、买菜7、亲子游戏：贴鼻子目的：培养幼儿与家长的配合能力，发展幼儿对方位的语言表达能力。玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此游戏每次选两组家庭，共进行2次。8、幼儿表演儿歌秋天的颜色、秋天的画报歌曲逛公园、郊游元旦活动方案 篇7一、演出时间12月31日晚二、演出地点广场三、演出要求1、参加演出人员以各学校(单位)教职工

19、为主。2、城区各学校、幼儿园必须至少出1个节目，已备候选。2、其余每个片区至少各出2个节目，已备候选。3、节目内容要积极、健康、向上。节目形式不限，可以是歌舞、相声、小品、曲艺等，尽量体现艺术性和创新性。每个节目时间控制在5分钟左右。4、各学校(单位)参加演出一切费用(含服装、食宿、车费、补助等)全部自行解决。四、时间安排1、报名时间： 11月2日11月6日报名地点：教育局办公室2、节目准备：11月7日11月27日3、节目筛选：11月28日12月1日4、演出节目排练：12月1日12月29日5、晚会彩排：12月30日上午五、组织领导为加强领导、强化责任，确保晚会任务落到实处，决定成立“庆元旦、迎

20、新年”文艺晚会领导小组：组长：_x副组长：略成 员：_x城区各学校直属单位负责人领导小组下设导演策划组、舞台设置组、安全保卫组和后勤保障组。(一)导演策划组组 长：王_副组长：周_成 员：杜_、胡_职 责：1、负责组织安排各演出单位节目的审查验收。2、负责编写节目串词，编排演出秩序。3、负责组织彩排及有序进行演出。4、负责编排节目顺序和印制节目单。(二)舞台设置组组 长：杨_副组长：万_成 员：略职 责：1、负责联系舞台，装饰演出场地，包括音响、灯光。2、负责安排来宾座位。3、负责舞台道具的撤换。(三)安全保卫组组 长：王_副组长：陶_成 员：略职 责：1、负责与公安、城管等相关部门联系。2、

21、负责演出过程的安全，协助维持好入场、退场秩序。3、负责处理演出现场突发事件。(四)后勤保障组组 长：江_副组长：孙 x成 员：略职 责：1、负责撰写领导致辞。2、负责邀请来宾，接待。3、负责联系晚会节目的摄像和新闻报道。4、负责演出场所所需物品的购买。4、负责准备奖状。六、奖项设置本次晚会设置一等奖三个，二等奖四个，三等奖五个，颁发奖状。元旦活动方案 篇8一、主题元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动。二、主题目标：1、知道元旦的由来及意义，了解元旦

22、的各种庆祝方式。2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。活动一：认识元旦传统习俗活动目标：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。2、知道过了新年，又长大了一岁。3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。活动过程：1、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳

23、动节、妇女节、元旦）教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）教师提问：小朋友们，你们知道元旦是什么意思吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎

24、样迎接元旦的到来？提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。3、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？4、延伸活动：引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。活动二：迎接元旦新年新气象活动目标：1、通过幼儿装扮新年环境，增添