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文档简介

1、关于教师法律法规学习个人心得体会参考范本 高举中华民族大团结旗帜,推动各项工作持续向前开展,要加强民族工作宣传,提高党员干部对民族问题和民族工作重要性的认识,充分发挥民族地区人大代表作用,团结好少数民族群众,激发人大代表干事创业的热情,范本,以供大家参考自创!关于教师法律法规学习个人心得体会参考范本 在学习教师的各项法律法规的过程中,又一次让自己的思想和心灵得到提升,法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向,提出了努力实现的目标。在学习中认真对照,自我反思;在寻找差距与缺乏中正视自己。一、通过学习思想上更加重视教育。关于教师法律法规学习个人心得体会参考范本作为一名教育工作者,我们一定要牢记教

2、书育人的神圣天职,在自己的工作岗位上,全面贯彻教育方针,坚持育人为本,德育为先,精心教书,潜心育人。回忆自己十几年的教书时间,使我深深体会到,要想当好一名教师,最根本的就是要把教书育人当成自己的天职,做到在教书中全面提升自己的素质,在育人中持续净化自己的灵魂。而要做到这一点,我们必须丰厚自己的底蕴,提升自己的品尝,自己在这方面还有很多欠缺,今后要努力通过各种途径来充实自己,以便更好的完成教书育人的重任。二、让法律法规时辰警醒自己在教师法、未成年人保护法、义务教育法的相关条文中,品读条文,对照自己,觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践,标准自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表,平等对待每一

3、个学生,为学生营造了既宽松又有序,既民主又自主的学习气氛,让学生在愉悦中得到开展。在教育教学实践中,一直牢记法律法规的条文,充分做到尊重学生人格,不歧视学生,对存在问题的学生多想方法树立其决心,但有时也有耐心不够的时候,今后要学会寻找孩子身上的闪光点,我们彼此一定都会获得许多快乐。三、以德为先,率先垂范。人者德为先,只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别人,影响别人。教师就是这样的职业,用德引领,以灵魂塑造灵魂。关于中小学教师职业道德标准和暂行方法中提出的相关要求,我都努力践行,严格要求自己。我觉得作为一名教师必须爱字领先,心中有爱,就会爱事业、爱岗位、爱学生,教师要做到为人师表,率先垂范

4、,教师就是一面镜子,照不到自己,却照着学生。在与学生相处中能够站起来,也能够蹲下去,让学生进而亲之,退而敬之。在与家长的相处中,努力做到在沟通中相互了解,在交流中达成共识。四、学典型找差距在我们教育行列之中,古往今来有无数的楷模和先进为我们谱写了一曲曲动人的篇章。虽然许多楷模与先进的事迹我并非熟知,但我国著名教育专家支玉恒,他的那种执着与坚持,敢于挑战与自信的精神深深的感染着我,我觉得自己缺少的就是这样一种精神,去寻找这种精神,让自己在当今社会纷繁复杂的环境中能够拥有一片属于自己的天空。关于教师法律法规学习个人心得体会参考范本 通过参加我校组织的教师法制教育培训,使我坚决了学法与用法相结合,努

5、力提高自己的法律素质和依法管理学生的信念。在教师法制教育学习过程中,我有以下几点体会:一、注重职业道德。真正做到依法执教;爱岗敬业;热爱学生;严谨治学;团结协作;廉洁从教;为人师表。关爱和尊重学生,以学生为本,是现代教育的根本要求,是师德建立的核心内涵,学为人师,行为世范,每位教师应在教书育人,完成崇高使命的愉悦中升华道德,积极做高尚师德的践行者。二、使我充分认识到了学法用法的重要性。作为人民教师,要做到依法施教、依法育人,必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然,前提是要增强自己的法制观念、提高自身的法律素质。知法、懂法,在教育教学过程中,认真履行职责,持续丰富自身学识,努力提

6、高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,坚持做到为人师表自觉恪守学校的规章制度和有关规定,以身作那么,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。三、坚持理论与实践相结合,严格依法办事。这是学好法、用好法的关键。学法是前提,用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来,才能做好教书育人工作,使学生安康成长。因而,在今后的工作中,要坚持依法处理问题。学生出问题是正常的事情,一旦问题出现,必须严格按照学校的管理制度进展教育和处理,对学生进展教育,使学生明白是非曲直,做到防微杜渐。四、加强法制教育,增强青少年法律意识尤为重要。我国青少年犯罪率屡增不减,是法制观念淡薄的结果,作为人民教师帮助学生

7、了解一些法律常识是必要的。青少年正处于青春期时,生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充满着独立性、依赖性、自觉性、对抗性的矛盾,崎岖比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑;而且他们的人生阅历浅,社会环境却又无比复杂,社会上对青少年诱惑的东西太多,对青少年学生的成长也发生着重要的影响。如一些非主流文化,网络上负面消极的东西,虚拟的网络世界,扭曲的价值观等。所以如果没有正确得法的引导,他们很容易走上歧途,甚至违法犯罪。作为教师,我们的目标是让孩子们安康快乐的成长,学有所获,学有所成。所以应当对学生加强法制教育,增强青少年法律意识,使学生将来成为一名遵纪守法的公民。关于教师法律法规

8、学习个人心得体会参考范本 我从事了十七年的教育工作,但关于教育法律法规这方面的知识,我自己认为还是需要进一步学习提高。经过这段时间的学习,我获益良多,对教师这个职业有了更深一层的了解。最让我印象深刻的就是关于教师根本修养与师德。谈到修养与师德,其实每一个职业都要求具备一定的职业修养与道德。然而对于教师这个职业而言,就显得尤为重要。因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的典范和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,所以必须具备良好的修养与师德,这一点无比重要。在学习的过程中,我不只清楚地了解到自己的法律地位,而且还更新了自己对法律的认识。我知道不管是教师还是学生都有自己的权利和义务。同时我也更清

9、楚地认识到作为教师所应尽的责任和义务。与我们教师相关的法律法规还有很多,比方中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、义务教育法、未成年人保护法等等,这些都是我们最应该好好学习的。其中中华人民共和国教育法是我国教育工作的根本方法,要求我们做到:教育必须为社会主义现代化建立服务于,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体、美、老全面开展的社会主义事业的建立者和接班人。这是我们国家的教育方针政策,我们每位教师必须认真贯彻这一方针。作为一名教师该履行的义务和恪守的行为标准。而未成年人保护法的根本内容,让我知道在今后的教育工作中,要让学生喜欢,家长满意,校长认同,就必须标准自己的思想和行为,做到不体罚、

10、不挖苦、不挖苦、不要挟学生等等,要时辰关怀后进生,公平对待每一位学生,发现他们的闪光点大胆鼓励,做到因材施教。教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为根底的。一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的,必须受得住波折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。教师必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质等方面都得到开展,我们应多与学生进展情感方面的交流,做学生的知心朋友,这需要我们对学生倾注相称的热情,对其各方面给予关注。爱要一视同仁,持之以恒;爱要面向全体学生。金凤凰固然可爱,而丑小鸭更需要阳光,多给他们

11、一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教,要更多和他们交心谈心,帮助他们查找后进的原因,真正做到对症下药,在学习和生活细节上关怀他们。教师对学生不要体罚,不要怒斥,不要高高在上,而应该做一个和气的人,一个严谨的人,一个值得尊敬的人,一个堪为师范的人。学生也有自尊心,而且是很强烈的。教师对学生的批评,恰当的,就是一种激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。绝大局部学生不喜欢教师批评时讥讽、损伤学生,伤害学生的自尊心。因而在日常生活的教育工作中,我们应掌握批评的度,变忠言逆耳为忠言悦耳。关于教师法律法规学习个人心得体会参考范本 提高幼儿教师专业素质,首先要改变自己的思想认识,提

12、高幼儿教师的职业道德水平。随着社会的开展、人民生活水平的持续提高,人们对知识需求的日益增长,对教育的要求也越来越严格,这就要求我们幼儿教育工作者要从思想上认识到自身工作的重要性,更新教育观念,树立正确的教育观,努力提高职业道德水平。通过本次学习,我的思想认识有了深刻的认识,下面就本人的学习体会总结如下:1.学好教育法规,做到依法执教。中华人民共和国教育法、教师法、幼儿园管理条例、幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要试行,是幼儿园教育工作的法律、法规,是指导教育工作的纲领性文件。每一位幼儿教师都应该熟知其内容,深入领会其精神实质,切实贯彻落实到教育教学工作中,做到依法执教。2.树立正确的教育观。幼

13、儿园教育是对一个人的启蒙教育,是根底教育的重要组成局部,是一项无比细致的工作。有的教师认为幼儿园就是保育园,幼儿教师的主要工作就是看孩子;也有的教师认为小孩子好应付,对教育活动不积极准备,敷衍了事;还有的教师过分强调了教师的主导作用,填鸭式教学,把活动搞得无比严肃、死板,束缚了幼儿活泼的天性。树立正确的教育观,首先就要走出这些误区,摆正自己在教育活动的位置,营造良好的气氛,注意挖掘幼儿各方面的潜能,使幼儿得到全面开展。3.树立良好的幼儿观。幼儿园教育指导纲要试行总那么中明确指出:幼儿园教育要尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心开展的规律和学习特点,以游戏为根本活动,保教并重,关注个别差距,促进每

14、个幼儿富有个性的开展。作为幼儿教师应该与幼儿建立良好的师生关系,把幼儿作为平等的主体来对待,不要居高临下,无视幼儿的人格与自尊。对幼儿既要关怀爱惜,又要尊重。4.培养高尚的职业道德。只有具备良好的职业道德,才能做好幼儿教育工作 。一是爱岗敬业。树立干一行,爱一行,专一行的信念,热爱幼儿教育事业,努力做好本职工作,踏踏实实,刻苦钻研,成为专业突出的专家型幼儿教师。二是关怀幼儿。幼儿园教育的对象是幼儿,他们还没有构成良好的行为和生活习惯,作为幼儿教师,要时时处处关怀、爱惜幼儿,保教并重,帮助幼儿构成良好的习惯,促进他们各方面全面、均衡开展。三是依法执教。包含两层含义:第一是恪守有关的教育法律、法规

15、,认真做好活动前的准备,严格执教行为,杜绝体罚和变相体罚幼儿;第二是遵照有关的教育规律和幼儿生理及心理特点来设计活动内容,突出幼儿的主体地位。一名优秀的幼儿教师都应做到这两点,做到遵规守法。四是持之以恒。一直如一的工作态度是做好工作的保障,决不能三天打鱼,两天晒网,今天快乐就认真对待,不快乐就应付了事,应该把幼儿教育作为毕生的追求,认真做好每一天的工作,持之以恒,为幼儿教育事业奉献力量。关于教师法律法规学习个人心得体会参考范本 在学习教师的各项法律法规的过程中,又一次让自己的思想和心灵得到提升,法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向,提出了努力实现的目标。在学习中认真对照,自我反思;在寻找

16、差距与缺乏中正视自己。一、在十七大的引领中正视教育。十七大报告中将优先开展教育,建立人力资源强国作为一项社会建立的重要目标,充分表达了党中央对教育事业的高度重视。作为一名教育工作者,我们一定要牢记教书育人的神圣天职,在自己的工作岗位上,全面贯彻教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,着力提升层次,提高质量,精心教书,潜心育人。回忆自己十几年的教书时间,使我深深体会到,要想当好一名教师,最根本的就是要把教书育人当成自己的天职,做到在教书中全面提升自己的素质,在育人中持续净化自己的灵魂。而要做到这一点,我们必须丰厚自己的底蕴,提升自己的品尝,自己在这方面还有很多欠缺,今后要努力通过各种途径

17、来充实自己,以便更好的完成教书育人的重任。二、让法律法规时辰警醒自己在教师法、未成年人保护法、义务教育法的相关条文中,明确指出了作为教师所不应去做的言行,以及对学生要平等对待的原那么。品读条文,对照自己,觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践,标准自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表,平等对待每一个学生,为学生营造了既宽松又有序,既民主又自主的学习、生活气氛,让学生在快乐与幸福中得到开展。在教育教学实践中,一直牢记法律法规的条文,充分做到尊重学生人格,不歧视学生,对学习或平行存在问题的学生多方想方法树立其决心,但有时也有耐心不够的时候,今后要学会寻找孩子身上的闪光点,用显微镜看其缺乏,我们

18、彼此一定都会多得许多快乐。三、以德为先,率先垂范。人者德为先,只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别人,影响别人。教师就是这样的职业,用德引领,以灵魂塑造灵魂。关于中小学教师职业道德标准和暂行方法中提出的相关要求,我都努力践行,严格要求自己。我觉得作为一名教师必须爱字领先,心中有爱,就会爱事业、爱岗位、爱学生,教师要做到为人师表,率先垂范,教师就是一面镜子,照不到自己,却照着学生。在与学生相处中能够站起来,也能够蹲下去去,让学生进而亲之,素而敬之。在与家长的相处中,努力做到在沟通中相互了解,在交流中达成共识。四、学典型找差距在我们教育行列之中,古往今来有无数的楷模和先进为我们谱写了一曲曲动

19、人的,感人的篇章。虽然许多楷模与先进的事迹我并非熟知,但我国著名教育专家支玉恒,他的那种执着与坚持,敢于挑战与自信的精神深深的感染着我,我觉得自己缺少的就是这样一种精神,去寻找这种精神,让自己在当今社会纷繁复杂的环境中能够拥有一片属于自己的天空。关于教师法律法规学习个人心得体会参考范本 在学习教师的各项法律法规的过程中,又一次让自己的思想和心灵得到提升,法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向,提出了努力实现的目标。在学习中认真对照,自我反思;在寻找差距与缺乏中正视自己。一、通过学习思想上更加重视教育。作为一名教育工作者,我们一定要牢记教书育人的神圣天职,在自己的工作岗位上,全面贯彻教育方针

20、,坚持育人为本,德育为先,精心教书,潜心育人。回忆自己十几年的.教书时间,使我深深体会到,要想当好一名教师,最根本的就是要把教书育人当成自己的天职,做到在教书中全面提升自己的素质,在育人中持续净化自己的灵魂。而要做到这一点,我们必须丰厚自己的底蕴,提升自己的品尝,自己在这方面还有很多欠缺,今后要努力通过各种途径来充实自己,以便更好的完成教书育人的重任。二、让法律法规时辰警醒自己在教师法、未成年人保护法、义务教育法的相关条文中,品读条文,对照自己,觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践,标准自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表,平等对待每一个学生,为学生营造了既宽松又有序,既民主又自主的学习

21、气氛,让学生在愉悦中得到开展。在教育教学实践中,一直牢记法律法规的条文,充分做到尊重学生人格,不歧视学生,对存在问题的学生多想方法树立其决心,但有时也有耐心不够的时候,今后要学会寻找孩子身上的闪光点,我们彼此一定都会获得许多快乐。三、以德为先,率先垂范。人者德为先,只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别人,影响别人。教师就是这样的职业,用德引领,以灵魂塑造灵魂。关于中小学教师职业道德标准和暂行方法中提出的相关要求,我都努力践行,严格要求自己。我觉得作为一名教师必须爱字领先,心中有爱,就会爱事业、爱岗位、爱学生,教师要做到为人师表,率先垂范,教师就是一面镜子,照不到自己,却照着学生。在与学生

22、相处中能够站起来,也能够蹲下去,让学生进而亲之,退而敬之。在与家长的相处中,努力做到在沟通中相互了解,在交流中达成共识。四、学典型找差距在我们教育行列之中,古往今来有无数的楷模和先进为我们谱写了一曲曲动人的篇章。虽然许多楷模与先进的事迹我并非熟知,但我国著名教育专家支玉恒,他的那种执着与坚持,敢于挑战与自信的精神深深的感染着我,我觉得自己缺少的就是这样一种精神,去寻找这种精神,让自己在当今社会纷繁复杂的环境中能够拥有一片属于自己的天空。关于教师法律法规学习个人心得体会参考范本 我学习了中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、义务教育法、未成年人保护法、中小学教师职业道德标准等法律法规和文件

23、。通过学习,我对教育法律法规有了更加深刻的认识。我认识到教师作为人类灵魂的工程师,不只要教好书,还要育好人。各个方面都要为人师表,应当做好以下几方面工作:一、树立事业心,增强责任感,热爱教育事业,忠诚教育事业,献身教育事业。教书是手段,育人是目的。因而,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的教书匠,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关怀;以身示范,尊重信任。热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。二、培育教师人格魅力在

24、教育中,一切师德要求都基于教师的人格。师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代教育家提出的为人师表、以身作那么、循循善诱、诲人不倦、躬行实践等,既是师德的标准,又是教师良好人格的品格特征的表达。在学生心目中,教师是社会的标准、道德的化身、人类的楷模。教师的人格魅力来源于对事业的忠诚,他们不是紧紧把教书看成谋生的手段,而是毫无私心杂念地投身其中,以教书育人为崇高的职责,并能从中享受到人生的乐趣。他们以自己的真诚去换取学生的真诚,以自己的纯净去塑造学生的纯净,以自己人性的美好去描绘学生人性的美好,以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。教师时时处处要以大局为重,克制个人主义,自觉恪守宪法和社会公德守

25、那么,恪守校纪校规,以模范行为为学生做出表率。俗话说:教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。三、热爱学生,尊重、理解学生,以人为本,关怀爱惜学生。热爱学生并不是一件容易的事。疼爱自己的孩子是天性,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情根底,学生一旦体会到这种感情,就会亲其师,从而信其道。教师是塑造人类灵魂的工程师,应具有十分强烈的质量意识,要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱,才能激发出做好这一工作的高度责任感,才能坚决不移地辛勤耕耘,获得丰盛的育人之果。热爱学生,是教师全部职业活动中最珍贵的一种情感,没有对学生的爱,

26、也就不可能有真正成功的教育,教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是翻开心扉的钥匙。要把真诚的爱融在整个班级之中,不只要爱那些好学生,更要爱那些缺点较多的学生,要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆,从中获取发奋向上的力量,更加自爱、自尊、自强和自信。然而,教师只有爱的教育和奉献的教育还远远不够,了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生,才是教师在爱学生这一根底上的开展方向。作为一名人类灵魂的工程师,我们理应成为遵纪守法的好公民,时辰关怀少年儿童的安康成长,努力把他们培养成有理想、有文化、有道德、守纪律的社会主义事业合格接班人,这是时代对我们的要求,也是我们的责任。关于教师法律法规学习个人心得

27、体会参考范本 教师是人类灵魂的工程师,自古就是教书育人,为人师表。但育人随着时代的开展,持续有新的内容,现在我们社会主义国家是培育有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。这就要求教师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了教师教书育人的职责中教书的一面,而为人师表那么对教师提出了更高的人格上的要求。读了有关的教育法规后,我认识到自1949年中华人民共和国成立以来,国家一直都十分重视开展社会主义教育事业,把普及义务教育、实施素质教育和促进全面开展作为立法的根本目标,做出了一系列严重的制度创新。这些制度的创新,更加顺应了当代教育开展的要求。通过有关教育法律法规的学习,使我对教师的权利和义务、教师的行为标准、教育教学工作的开展、未成年人的保护、义务教育法的内涵有了进一步的认识。通过学习,我知道要想做一名合格的人民教师,必须知道国家和人民对教师的要求是什么,什么样的行为是符合教师行为标准的,哪些是违法的,教育的目标是什么,教师应该拥有的权利和义务是什么。我认为要很好地履行教师的义务,首先在教育教学过程中,持续丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师

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