人教版二年级语文下册期中试卷_第1页
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1、人教版二年级语文下册期中试卷一、看拼音，写词语。sh ji sn y n nn yn i mo shn xin wi fn bin r qi二、比一比,再组词。题（ ）慢（ ）密（ ）雷（ ）评（ ）睛（ ）提（ ）漫（ ）蜜（ ）需（ ）怦（ ）晴（ ）三、写出下列词语的反义词善（ ）美（ ）快（ ）强（ ）稠（ ）贵（ ）加（ ）失败（ ）热忱（ ）索取（ ）贫穷（ ）饥寒（ ）四、想一想，填一填群山（ ）（ ） 灯光（ ）（ ） 金碧（ ）（ ）隐隐（ ）（ ） 蒙蒙（ ）（ ） 光彩（ ）（ ） 繁华的（ ） 自由地（ ） 火红的（ ） 健康地（ ） 弯弯的（ ） 开心地（ ） 川流不

2、息的（ ） 迫不及待地（ ） 五、补充句子，别忘了加上标点。1.我静静地 2. 那么 ， 那么 3.妈妈一会儿 ，一会儿 六、回忆课文内容填空。1. ，春风吹又生。 2.诚心能叫 落泪，实意能叫 发芽。 3.葡萄一大串一大串地挂在 底下，有 的、 的、紫的、暗红的、 的， ，美丽极了。4.这半学期，我积累很多四字词语，其中描写春天的有： 、 、 、 。 5.儿童相见不相识， 。 6，桃花潭水深千尺， 。7. ，夜雨瞒人去润花。8.儿童急走追黄碟， 。七、阅读短文，再做一做！乌鸦和百灵鸟 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的(dl)。 百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（mio）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（ch）练习，这样长期不断（dun）地练下去，一定会获得成功。” 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yng yng：不服气，不满意)地飞走了。 害怕困难的人，什么也不会得到。1、短文一共有（ ）个自然段。2、乌鸦的目的是_。3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“_”在文中画下来。4、这篇短文告诉我们一

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