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文档简介
1、2021年关爱幼儿成长教育学习个人心得体会 在心理上,我会帮她克制烦躁和怕苦怕难心里,鼓励她勇于克制困难,并纠正粗心大意的习惯。我们的孩子和一般的孩子一样,有上进心、也很有爱心,做事情认真专心,但有时候也比较贪玩,自尊心强不喜欢批评。根据她的性格特点,找到适合的时机耐心教育,让她知道自己错在哪里。精心整理了2021年关爱幼儿成长教育学习个人心得体会,望给大家带来帮助!更多优秀精选范本!2021年关爱幼儿成长教育学习个人心得体会 教育孩子这门功课说起来简单,做起来可没那么容易,相信在坐的爸爸妈妈都身有体会。既想让孩子快乐安康的成长又要丰富孩子各种各样的知识,这并非是件容易事。下面来谈谈我自己对幼
2、儿养成良好的学习习惯方面的粗浅认识。2021年关爱幼儿成长教育学习个人心得体会一、要培养孩子的学习兴趣,她让喜欢学习兴趣是最好的教师,幼儿很早就对周围事物发生浓厚的兴趣和强烈的求知欲望,这表现在他们好问、好动、好模仿、喜欢听成人讲故事等方面。幼儿的求知欲与兴趣严密相连,对一种事物的兴趣越大,求知欲也越强。现在外面各种学习兴趣班都很,如跳舞,画画,围棋等,家长们切记千万不能依照自己的理想模式去强加给孩子,而是要根据每个孩子自己的特点和兴趣爱好去选择。如注重早期阅读,多给孩子读故事,让孩子对阅读产生兴趣。喜欢听故事是孩子的天性,作为家长,应当顺应孩子的这种天性,多给孩子读故事,在读故事时不要把内容
3、转化成口语或儿语,可以完全按书上文字,一字字给她读。平时我也是这样给女儿一个字一个字点着读故事的,我想,对于孩子来说,任何词汇对他来说都是全新的。我们最初灌输给他什么,他就能领受什么,日积月累还可以丰富他的语言词汇。但有的家长给孩子讲故事时,怕孩子听不懂,把书面语转化成通俗的口语,这其实没必要。给他读或给他讲,对他来说同样有吸引力。而且,在这个过程中,可以认识一些字。把认字建立在大量的阅读根底上,是无比有效的教育方法。不只孩子学起轻松,大人实际上也轻松。这样也大大提高了孩子对阅读和识字的兴趣。二、良好学习习惯的培养要从小抓起,越早越好心理学研究说明:学生在年龄小时,习惯既容易建立,也易于稳固,
4、不良的学习习惯假设被及时发现也易于纠正,等到不良习惯越积越多并稳固定形时,既影响良好习惯的建立,又不易纠正。因而从幼儿园起,教师就已经开始引导幼儿在学习活动地时候要注意力集中,能专心听讲,积极思考,建立良好的学习习惯,并在成长过程中逐步强化训练,从而构成稳定的自觉行为,在学习的同时,让幼儿在规定的时间内完成作业,不拖拉作业,养成一个良好的学习习惯。这也需要我们的家长平时要在家敦促孩子及时完成作业。现在我们班每星期三也都会有一次作业,我女儿头二次的作业都是我敦促了以后才做,有时甚至连作业本也会忘记拿,不过最近几次已经好多了,能够自已来跟我说她今天有作业要做。三、良好学习习惯的培养要循序渐进,逐步
5、开展良好的学习习惯不能一朝一夕养成,也不能通通一下子养成,它是一个由简单到复杂的逐步构成的过程。所以我们可以根据孩子的年龄特点,结合孩子能力增长的需要,循序渐进,逐步提出具体的切实可行的要求,使他们良好的学习习惯由小到大,持续稳定地得到开展。在一些活动中,密切注意幼儿的学习情况,发现问题及时处理;遇到幼儿有不好的学习习惯,及时批评和指正。久而久之,良好的学习习惯会自然构成。四、严格要求,密切配合良好习惯的养成,必须依靠幼儿屡次反复的实践,并且对幼儿来说,应主要放在学习活动中进展。家长要有目的有方案地增强幼儿的学习意识,让幼儿在自主学习的过程中养成良好的学习习惯。孩子毕竟是孩子,自控能力不能像成
6、人那样强,我们应该结合孩子的心理特点,严格要求,使孩子逐步学会控制自己,做事有恒心,不半途而废,这也是意志的培养,有坚强意志力的孩子以后遇到任何困难就会勇敢而不畏缩。五、树立典范,启发自觉幼儿的学习习惯是家长、教师的要求或模仿他人情况下构成的,所以设身处地,树立典范,对幼儿学习习惯的养x有很大的促进作用。幼儿时期的思维是具体形象的,他们最不喜欢说教。典范是具体形象的,正符合幼儿的思维特点,所以它有强大的说服力和感染力。家长要注意自己的行为和态度。经常在家中被打、骂、拿他们和班的优秀孩子比,经常在孩子面前流显露对他的不满等,这样做法只会伤害了孩子的自尊心,使他们自暴自弃,对学习失去决心,没有兴趣
7、,形成一种恶性循环。所以,家长要注意自己的言行,一定要以一种积极的态度去看自己的孩子,相信自己的孩子是可以改变的。当孩子比以前哪怕有一点点的进步时,家长都要给予适当的鼓励和表扬,让孩子意识到他是在慢慢改变。家长要学会拿孩子的现在和以前比,而不要和其他同学比,因为每个孩子都是不同的。三字经中有这么一句:养不教,父之过。教不严,师之惰。而我们既是孩子的父母,又是孩子的第一位教师,由此可见,我们做父母的对孩子的影响是多么地巨大。六、利用讲故事,养成孩子勤于思考的习惯父母有很多时机培养孩子的学习兴趣。平时在给女儿讲故事的时候她总是注意力不集中,喜欢一边听故事一边做其它事。为改变这种情况,我在讲故事前先
8、和她约法三章:讲完之后要提问的,答复正确,有时机赢得一个小苹果,十个苹果就会有一个小礼物,提问从最初简单的故事中主人翁的名字、故事中有几个人物等开始,进而我会要求女儿复述故事的内容和细节。通过屡次这样带着问题的讲故事,女儿的注意力显著集中起来,听故事时特别认真,记忆力、口头表达能力都会有所提高。七、帮助孩子克制学习中遇到的困难孩子在学习中常因遇到困难而影响学习兴趣,比方小雨在学习钢琴开始容易时有兴趣,但难度增加后,她就不想学了。每次当小雨闹别扭不肯弹琴的时候,我就会对她说做一件事情一定要认真专注,坚持不懈,要加油,妈妈知道你能行的。经过一年地努力,我们也坚持下来了,现在小雨在弹琴这方面已经自觉
9、了很多。比较弹琴和画画,一般孩子会更喜欢画画,因为画画的意志力参与的少,而弹琴意志力参与的多,所以,当孩子遇到困难时,父母鼓励孩子不半途而废特别重要。我认为,不要给孩子施加太大的压力,提高其兴趣,如给客人表演一下,让教师表扬一下,让孩子感到进步的快乐,都是好方法。八、顺其自然、启蒙引导幼儿学习要顺其自然,平时有相对固定的学习时间,如家长看报,让孩子看书,为孩子创设一个安静的学习环境。带孩子出去玩,途中所见所闻和孩子交流,都能帮助孩子在生活中学习交往、学习观察、学习提高注意力等,不一定要坐下来才叫学习,关键是父母要以身示范。可以建立起安康的家庭娱乐形式,如搞一次户外活动,旅游、爬山、游泳等并且全
10、家参与,让孩子有更多时机接触自然,开阔眼见,好的娱乐就能成为学习的动力。九、要培养主动学习的良好习惯,家长要注意两点:一是不能过分敦促,二是要创造适宜孩子学习的家庭气氛。一、过分敦促孩子是不妥当的有的家长生怕孩子落后,孩子动作慢了一点,忍不住要去指指点点;他们认为敦促愈多,孩子进步就会愈快,其实这样的结果往往事与愿违。为什么呢?1、老是被人敦促着学习,孩子无比被动,时间长了,就失去了学习主动性。提示、敦促是必要的,但敦促最终是为了孩子自己主动去学习,所以敦促要适当,而且要讲究方法。比方孩子玩得久了,家长可以说:你准备什么时候做作业呢?提示孩子学习要自己安排。如果家长每天老是命令说:该做作业,那
11、就成为了一种被动的学习。2、敦促孩子学习切忌唠叨,切忌大事小事都要干预。在家长的絮絮叨叨、指责数落中,孩子绝不可能有愉快的心情,也就很难进展主动积极的思考。家长的唠叨、敦促、怒斥,使家庭气氛紧张。没有宽松宁静的气氛,孩子有的学习必然受到影响。所以,做家长应学会长话短说,不必要的话不说。3、培养良好的生活习惯,也不能过分敦促。家长提出要求,就要让孩子一定做到。养成习惯不在于每天敦促,而在于要求每天做到。有的家长不停地敦促:起来,起来!快点!快点!孩子依旧慢慢悠悠。越敦促,孩子越拖拉、越被动。有的家长做得很不错,告诉孩子每天必须做到按时睡觉、按时起床,让孩子感到这件事的重要。孩子做到了,就给予夸奖
12、。这样才能使孩子的自我管理能力得到很好的开展。总之,家长的敦促要着眼于孩子主动性的开展。不少孩子学习差、习惯不好,往往不是因为敦促太少,而是因为敦促过分,使孩子失去了主动性。二、创造适宜孩子学习的家庭气氛学习是一种独特的大脑活动,需要适宜的气氛,这种良好的气氛是培养孩子构成主动学习习惯的重要条件。对此,家长要注意以下几点:1、切忌说教,注重一点一滴的养成。有的家长认为,要求孩子好好学习必须经常讲很多道理。其实不是这样。家庭教育要注重潜移默化。孩子良好的学习习惯依靠一次次地重复以成自然。浓厚的学习兴趣依靠一点一滴培养起来,令人乏味的说教会破坏适宜学习的气氛。所以家长要学会说短话,保持正常的家庭气
13、氛,让孩子感到平和、宁静、有安全感。2、切忌严厉,注重营造宽松气氛。严厉的气氛并不适宜大脑思考,学习是大脑的活动,大脑如果处于恐惧和惊惶之中,是不可能出现积极状态的。有的家长在孩子做作业时,守在一旁,孩子稍稍做错一点,就厉声怒斥,甚至一耳光打过去。这种紧张气氛使孩子恐惧,大脑的思考被严重抑制、扰乱,从而严重阻碍孩子的学习。3、切忌支配,注意让孩子主动。家长自己主动学习,而不是每天放学回家,什么时候做作业,什么时候玩,一切的一切都得听从父母一手安排。这种绝对支配和被支配的气氛,对孩子的学习是不利的。比方一年级孩子刚上学,回家肯定要问家长:妈妈,现在做什么?妈妈,我现在可以玩吗?这时家长要指导孩子
14、学会自己安排学习和玩耍。家长可以说:你能自己安排好吗?不会的妈妈帮你。这样可以培养孩子的主动性,让他学着自己安排学习。一个好习惯的构成肯定离不开家庭的教育,而家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够,而且一些方法还在持续地摸索,我们将持续地努力,获取别人家庭教育方面的成功经历,与教师、家长们共同探讨,使孩子们能够全面开展。2021年关爱幼儿成长教育学习个人心得体会 如何教育和培养自己的孩子是每个家长渴望处理的问题,在此我简单的谈谈我教育孩子的一些心得,分享给大家,不对之处请大家提出珍贵的意见。一、以身作那么,言传身教。父母作为孩子的第一任教师,是孩子崇拜和模仿的对象,是影响孩
15、子行为习惯最重要的信息来源。在日常生活中,家长的言行往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时辰在影响着孩子。父母是孩子的镜子,要想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。老实的家长才能培养出老实的孩子;出口就说脏话的家长,不可能培养出文明的孩子;自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。要培养孩子良好个性品质,家长自己必须言行一致,表里如一,为孩子树立典范,只有这样才能为孩子的安康成长发挥自己独特的教育作用。二、培养习惯,注重细节。现在很多家长以孩子学了多少东西,例如:会背多少唐诗、能认多少字、会多少以内的加减乘除等等来衡量孩子能否聪明好学,我感
16、觉这样是不对的。其实,对于幼儿园这个年龄段的孩子来说,养成好的习惯才是最重要的。我们应该根据自己孩子的特点,将他们的一些坏习惯改掉。我家李雨曦生活拖拉,没有时间概念,比方:晚上不按时睡觉,早上不按时起床。就针对这个问题我和她妈妈制定一个方案每天晚上9点必须睡觉,早上6:50准时起床。起初她不顺应,到睡觉的时候不睡觉,我们两个也不管她,到睡觉的时间就去睡觉,她一个人玩了一会儿觉得没意思也来睡觉了,这样时间一长就构成了习惯。另外,学知识方面,很多内容并不是四岁左右孩子所能理解的,有时我们强迫她学也只能是机械的学,孩子没有兴趣,反而会对以后的学习产生不良的影响,我们应根据自己孩子的喜好来安排一些内容
17、,我家李雨曦贪玩,我们在玩的气氛中让她学习,利用晚上泡脚的时间和她玩,比方:石头剪刀布,谁输谁出节目,我们的节目一般都是讲故事、唱歌、背唐诗,这样既培养了和孩子的感情,又让孩子学到了一些知识。然而玩中学习时间不超过30分钟,超过30分钟她会觉得没意思。我家孩子喜欢听故事,晚上睡觉的时候我和孩子妈妈会给她讲些故事,讲完故事给她提些简单的问题,这样激发了孩子独立思考能力,有时候孩子也会反过来问我们些问题,相互互动,让孩子参与进来,激发她的智力。一段时间后,让她自己复述故事内容,或者在讲的时候成心将有些地方将错,她就会很积极的给我指出错误,此时的我们首先应及时成认错误,并且表扬孩子细心。在这个过程中
18、我们其实锻炼了孩子很多方面的能力。作为一个父亲或是母亲,我们必须考虑的是如何给孩子一个快乐的童年,这并不是一件容易办到的事情,因为持久产生快乐的力量永远强于霎时的快乐,孩子在成长过程中,只有对快乐每一点,每一滴的积累,才能产生真正积极的影响,使她日后能够笑对人生。三、加强沟通,亦师亦友。我发现我家孩子特别喜欢吃糖,每次路过小卖部,她总要拉着我的手去买糖,怎说都没方法,不给买就哭。有一次在她外婆家的时候,拉着她妈妈的手让给她买糖,事情说起来也凑巧,她外婆家的邻居有个孙子,这个小孩也特别喜欢吃糖,然而糖吃多了,满口的乳牙被虫子咬掉了,牙根发炎疼的一直在哭,这时她妈妈就把她领到那小孩面前让她看了一下
19、牙齿,然后她妈妈说丑猪的牙牙吃糖糖吃的多了,牙齿全被虫子吃掉了,你还要吃吗?如果你还要吃,你的牙牙也会变成那个样子。她听了,一个劲的摇头,一睛不转的看着丑猪的牙齿。她妈妈说你吃糖可以,然而不能吃的太多,一天最多能吃一颗。她默默点了点头表示同意。从这件事中我觉得,和孩子的沟通无比重要,在特别难沟通的时候可以给她看一些案例事物,能到达事半功倍的效果。久而久之,就会相信我们是他可以相信的人,在很多事上也愿意与我们沟通。四、减少怒斥,增多赞美。现在我们家长都意识到赏识成功的重要性,然而当你要赞美孩子的时候不只仅要说:真不错!干得好!,因为我们的孩子每做一件事,对他来说都可能是第一次,或者对他来说是无比
20、冲动人心的。你单调无味的夸奖对孩子来说是万万不够的,来点新鲜的吧!就拿我家李雨曦来说,她有事没事爱拿水彩笔在笔记本上乱花波浪线,我和我媳妇都不忍心打击她的积极性,就说:李雨曦你画的是什么东西,太漂亮了,我们好喜欢,能不能给我们教一下她会很认真的给你教,而且画的越来越好。这样,孩子会大受鼓舞,这样的赞美对孩子来说,显著具有了现实的意义,孩子会觉得你真正喜欢他的作品。此外当你的孩子在某一方面取得进步的时候,你当然需要赞美他。在赞美的时候,能够明确地指出,你最欣赏他的哪一方面!总之,以上只是我个人在教育孩子方面的一些观点经历,分享给大家,假设有可取之处我很荣幸。2021年关爱幼儿成长教育学习个人心得
21、体会 孩子入幼儿园以来,在教师和家长的共同帮助下,已经顺应了幼儿园的学习和生活,渐渐地养成了较好的生活习惯。在此,我对各位教师的辛勤教育和对孩子无微不至的付出,表示衷心的感激。父母是孩子的启蒙教师,家庭更是孩子的第二课堂,营造良好的家庭环境对孩子个人成长至关重要。教育孩子我的感受就是:家长要做好教师的助手,通过自身好的修养和行为习惯,对孩子个人的爱好取向和人生观加以正确引导和导航。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。一、营造积极、快乐的气氛,培养孩子人生观。父母要展现给孩子积极、乐观的生活态度,培养孩子自信的性格。遇事不要太多的抱怨,喜欢看书,忘情工作,这些都会给孩子留下深刻印象。同时给
22、他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子做的不对的地方,不能只有批评,更多的要通过场景,让孩子认识到自己的不对,并对自身做错的事情,要主动当着孩子的面成认错误,目的是让孩子有准确的判别是非的能力。要求孩子做到的,家长首先要做好。二、给孩子制定适合的要求标准。望子成龙、望女成凤是每位家长梦寐以求的事情,我们同样有这样的心理,然而我们要尊重她的兴趣爱好,尽量让她干喜欢的事,比方她喜欢跳舞,我们已经跟她商量了,等明年给她报个舞蹈班,孩子很快乐。做到爱好广泛,做事认真,将来做个对社会有用的人。三、通过自身的行为引导孩子互助友爱的处事形式。现在家庭根本都是独生子女,家里都是几个大人围绕着孩子,导致很多孩子以
23、自我为中心,性格慢慢的变得自私。家长要通过个人的自身行为对孩子加以引导,让她逐步变得互助友爱,我们在家里跟长辈之间有好东西就特意的进展分享,目的就是让孩子知道好东西独享不好。并和她一起给老人洗脚,一起做家务,所以我已经享受好几次宝宝我洗脚,乐在其中,呵呵,现在家里鞋子的摆放根本都是她包办了。四、跟孩子之间进展朋友式的交互。把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。平时下班后主动跟孩子分享在单位快乐的事和不开心的事,进而缩短孩子和我们的距离,同时她也会主动跟我们分享她在幼儿园或者跟小区的小朋友间的开心的事。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子办
24、大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。在她做好一件事,哪怕是很小的事,我都会表扬她,培养她自信。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家庭教育的最重要任务,当然良好的行为习惯,好的习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只需我们有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光辉。孩子的成长离教师和家长共同提供的这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,我们会时时配合好教师,共同协助孩子茁壮成长。2021年关爱幼儿成长教育学习个人心得体会 去年,澎澎3岁就上了幼儿园,不知是因为环境陌生,还是年龄小的缘故,上学时常哭闹,不愿上学。今年上幼儿园前,妈妈对澎
25、澎事先做好了沟通工作,果不其然,几乎判假设两人。上学第一天,妈妈送澎澎去教室,澎澎开开心心的跟妈妈再见,晚上回来,澎澎告诉妈妈:幼儿园好多小朋友都在哭,我没哭。妈妈说:澎澎没哭,值得表扬,不愧是小班长。小朋友们哭,可不能取笑哟,因为他们是第一次上幼儿园,你可要做好教师的小助手!第二天,澎澎上学时对妈妈说:妈妈,我自己去,不要你送了,再见!某日周末休息时,澎澎说:妈妈,还是上学好,一个人在家太孤单了!孩子初上幼儿园,是离开小家庭走向集体大家庭的第一步,也是独立的第一步。清晨开开心心上学,下午高快乐兴回家,给爸爸妈妈讲讲幼儿园的趣事,唱唱刚学的儿歌,说说心中的冤枉,我们家长做一个忠实的听众,分享他
26、的喜悦,分担他的忧愁,让他一步步的独立快乐的成长。2021年关爱幼儿成长教育学习个人心得体会 一、多给宝宝喝水。一般宝宝在纯母乳喂养的情况下,是不需要喝水的。然而在母乳缺乏的情况下,就要用奶粉混合喂养了,这个时候最好在宝宝喝完奶粉1到2小时的时候给宝宝喝水,平时最好也要多喝水。因为奶粉无比容易上火,而宝宝也是容易上火的体质,喝水有一定降火的作用。二、选择奶粉很重要。奶粉是宝宝的主要食粮,所以选奶粉是件很重要的事情。盲目选择外国牌子的进口奶粉,其实是完全没有必要的。奶粉最重要的是适合宝宝,容易消化吸收,适合不同阶段的宝宝就可以了。另外,羊奶奶粉其实比牛奶奶粉好,羊奶奶粉相对温和,不上火,容易消化
27、吸收。三、尿不湿和尿布混用。其实可以混合使用尿不湿和尿布。尿布可以白天在家使用,随尿随换,保持清洁舒适。尿不湿可以再外出或晚上睡觉时使用,主要是为了方便。这样宝宝也不容易得尿布性皮疹或引发红屁屁。四、处理宝宝偏食问题。6个月大的宝宝就可以添加辅食了,但宝宝偏食是一个普遍的现象。对于宝宝偏食问题,不能迁就不能放任,要从小培养孩子良好的饮食习惯,不然偏食智慧越来越严重,越来越难纠正,甚至会形成营养不良。另外,宝宝一定要多吃新鲜果蔬,肉类虽然蛋白质丰富有营养,但营养不全面,且容易形成肥胖。所以,营养均衡很重要,主食、蔬果和肉的比例最好为5:3:2。而多吃鱼虾也是有很大好处的,尤其是对智力。在宝宝在成
28、长过程中,需要耐心培养,细心纠正,这都是育儿方面要重视的。每个宝宝都是需要呵护的,所以多了解一些育儿心得是好的。2021年关爱幼儿成长教育学习个人心得体会 放学的时间到了,每到这个时间,在幼儿园呆了一天的孩子们就会异常的兴奋,不是交头接耳的说话就是手忙脚乱的收拾东西,要不就是上厕所喝水,就在家长来的那一刻异常的乱,怎样强调纪律效果都不好,怎样办呢?这个头疼的问题纠缠了我好久,怎样样就能让这些孩子们变得听话点呢?今日无意中听到了小朋友的谈话,刘一冉说:来,咱们来唱歌吧,之后刘一冉就和许多娇唱起了我今日教给他们的歌,其他小朋友为了表现自我也唱了起来。我突然想到:这招能不能在放学的时候用呢?放学的时
29、候到了,今日我提前让孩子们上完小便喝足了水,我们一齐来玩拍手游戏歌,孩子们玩的可快乐了,教室里安静极了,嘿嘿这招还真管用,孩子们还沉浸在愉快的游戏里时就被一个一个的接走了,感觉着今日的放学时辰,心理还真有种说不出的成就感呢!于是接下来的几天我们都在放学的时候复习今日学习的新知识,我们放学的纪律变好了。原先只需我们细心留意,就会发现什么事情都是如此的简单。2021年关爱幼儿成长教育学习个人心得体会 通过实习,我更直接地接触幼儿园日常工作,更直接地与幼儿接触,这对于我们学前教育者来说,无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动,组
30、织游戏与运动,让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。通过实习,我感觉各方面的能力有很大提高,这也有赖于实习第一周幼儿园为我们开设的观摩课和培训以及指导教师和幼儿园带班教师的严格要求、批评指导,她们给我们提出很多受用的珍贵意见,根据院方和大地园的要求我们的教案需要在课前一周拿给我们的带班教师修改,之前我们天真的认为这是多此一举,后来看到带班教师的修改我们才发现原来我们自认为无懈可击的教案还是漏洞百出,如果按照指导教师未修改的教案上课的话,我们不要说是完成教学目标了我们连最最少的一节课也无法完成。因为幼儿的实际情况和我们预设的是具有无比大的差距,他们的思维是我们成人无法到达的,他们超凡的想象力也是我们无法比拟的,感激带班教师的悉心
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