文献检索课件

1、2021-10-25文献检索1教育研究基本过程教育研究基本过程选择与确定课题查阅文献提出假设 制订计划收集整理资料分析研究撰写报告评价结果推广运用研究成果2021-10-25文献检索2社会科学和自然科学各项研究活动的时间比例表选择选择课题课题文献文献查阅查阅实施实施研究研究论文论文撰写撰写社会科学社会科学7.7%50.9%32.1%9.3%自然科学自然科学7.7%30.2%52.8%9.3%转引自陶保平著转引自陶保平著学前教育科研方法学前教育科研方法，华东师大出版社，华东师大出版社20062006年版，第年版，第5252页页2021-10-25文献检索3 知识的一半就是知道知识的一半就是知道到

2、哪里去寻找它。到哪里去寻找它。 美国一所大学图书馆墙上的美国一所大学图书馆墙上的标语标语2021-10-25文献检索4第二章 教育文献检索 2021-10-25文献检索5第一节 教育文献检索的概念与意义 朱熹注：朱熹注：“文文，典籍也；，典籍也；献献，贤也。贤也。” 古人以古人以“文文”为典籍记录，为典籍记录，“献献”就是贤者所讲的话。就是贤者所讲的话。2021-10-25文献检索6在我国在我国文献著录总则文献著录总则中，把中，把文献文献的现代定义明确规定为的现代定义明确规定为“记录有一切记录有一切知识的载体知识的载体”，并进一步引申、扩展，并进一步引申、扩展为用文字、图形、符号、音像等手段为

3、用文字、图形、符号、音像等手段记录下来的有价值的人类活动或知识记录下来的有价值的人类活动或知识的一种信息载体，包括各种手稿、书的一种信息载体，包括各种手稿、书籍、报刊、文物、影片、录音录像、籍、报刊、文物、影片、录音录像、幻灯片及缩微胶片等。幻灯片及缩微胶片等。 2021-10-25文献检索7 文献文献是指记录有关知识的一切是指记录有关知识的一切载体。载体。 教育文献教育文献则是记载有关教育科则是记载有关教育科学的情报信息和知识的载体。学的情报信息和知识的载体。 一、教育文献检索的含义一、教育文献检索的含义2021-10-25文献检索8文献的三个基本要素 知识、记录和载体 知识构成了文献的内容

4、，是文献的核心成分； 记录是指将知识记录在载体上所采用的技术手段，如文字、图形、音视频等； 载体是指文献的形态或存在方式，如图书、期刊、电子光盘、数据库等。2021-10-25文献检索9 文献检索文献检索是指众多文献中迅速准是指众多文献中迅速准确地确地查找查找出所需情报的活动。出所需情报的活动。2021-10-25文献检索10从文献中我们要看出什么？ 第一，这个领域已经做了哪些事情？各种变量之间存在着什么关系？哪些研究已经完成？哪些研究还要继续？从而确定自己研究的课题，找到起点和研究应解决的重点。 第二，在本领域内已有哪些相关工作？注意学习先前研究所采用的方法与手段，探索如何解释事实及关系，提

5、供对研究有益的思路、方法或修改意见。 第三，为进一步研究提供背景和基础，为解释研究结果提供背景材料，把握在研究中可能出现的差错，对研究方案提出一些适当的修改意见，以避免预想不到的困难。 2021-10-25文献检索11三、教育文献检索的意义 1 1、选定研究课题，确定研究方向。、选定研究课题，确定研究方向。 2 2、提供科学的论证依据和研究方法。、提供科学的论证依据和研究方法。 3 3、避免重复劳动，提高科学研究的、避免重复劳动，提高科学研究的效益。效益。2021-10-25文献检索121、是学前教育研究中最基础和用途最广泛的文献资料搜集的方法 有助于研究者选择研究课题 形成研究假设避免重复研

6、究； 有助于研究者更具体地限制和确定研究课题明确研究范围； 有助于研究者对有关研究领域的情况有一个全面系统的认识和了解拓宽研究视野； 有助于研究者进行研究的设计与规划 提供研究对照 有助于研究者解释研究结果撰写研究报告提高论证水平。 2021-10-25文献检索13 一般来说，开展研究需要充分地占有资料，进行文献调研，以便掌握有关的科研动态、前沿进展，了解前人已取得的成果、研究的现状等。这是科学、有效、少走弯路地进行任何科学工作的必经阶段。 从教育研究的全过程来看，文献研究在研究的准备阶段和进行过程中，经常要被使用。没有一项教育科学研究是不需要查阅文献的。 可以说，利用文献是实现利用“前人劳动

7、成果”的重要措施和方法，也是促进和实现“今人的协作”的条件和基础。 2021-10-25文献检索142、还可以是一种独特的和专门的 研究方法 这是它与其他研究方法之间最显著的区别。 问卷、测量、访谈、观察、实验等研究方法的主要功能是搜集资料，对它们搜集到的资料的整理分析和研究则是用一些通用的专门方法来完成的。 文献研究却不然，它可以独立完成某些课题从搜集资料到分析研究的全过程。 那些旨在再现或分析历史现象的课题， 或者是研究不可能重演的现实社会的某些事件，以及时间跨度大的纵贯性课题等，就是并且只能是主要依靠文献研究来完成的。 比如我们要研究中国不同历史时期幼儿的身体发育状况，现阶段幼儿的发育状

8、况可以通过调查研究来进行，而早期的情况则需通过查阅相关文献资料进行分析和研究。 2021-10-25文献检索15二、教育文献的分布与等级 （一）教育文献的主要分布 你知道哪些教育文献？请分类说明。 2021-10-25文献检索16（一）教育文献的主要分布 1、书籍、书籍 包括名著要籍、教育专著、教科书、包括名著要籍、教育专著、教科书、资料性工具书及科普通俗读物，它资料性工具书及科普通俗读物，它是教育科学文献中品种最多、数量是教育科学文献中品种最多、数量最大、历史最长的一种情报源。最大、历史最长的一种情报源。2021-10-25文献检索17（一）教育文献的主要分布 2、报刊、报刊 报纸和期刊均属

9、于连续出版物。报报纸和期刊均属于连续出版物。报纸是以刊登新闻和评论为主的定期连纸是以刊登新闻和评论为主的定期连续出版物。期刊，是定期或不定期的续出版物。期刊，是定期或不定期的连续出版物，有周刊、月刊、双月刊、连续出版物，有周刊、月刊、双月刊、季刊等。季刊等。2021-10-25文献检索18教育类报刊：教育类报刊：教育研究教育研究、华东师大学报华东师大学报(教育科教育科学版学版、 比较教育研究比较教育研究、 中国中国教育学刊教育学刊、教育科学教育科学、外国教外国教育研究育研究、全球教育展望全球教育展望、报刊报刊复印资料（系列，中国人大书报资料中复印资料（系列，中国人大书报资料中心主办）心主办）、

10、教育研究与实践教育研究与实践、教育发展研究教育发展研究2021-10-25文献检索192021-10-25文献检索202021-10-25文献检索212021-10-25文献检索222021-10-25文献检索232021-10-25文献检索24学前教育研究报刊学前教育研究报刊 学前教育学前教育、学前教育研究学前教育研究、学前课程研究学前课程研究、幼教园地幼教园地、中国幼儿教育周刊中国幼儿教育周刊、幼儿教幼儿教育育、幼教博览幼教博览山东教育山东教育(幼幼教版教版)2021-10-25文献检索252021-10-25文献检索262021-10-25文献检索272021-10-25文献检索28（一

11、）教育文献的主要分布 3、教育档案、教育档案 是人类在各种社会实践活动中直接是人类在各种社会实践活动中直接形成的，并且具有保存价值的原始形成的，并且具有保存价值的原始文献资料。教育档案类包括教育年文献资料。教育档案类包括教育年鉴、教育法令集、教育统计、教育鉴、教育法令集、教育统计、教育调查报告、学术会议文件、资料汇调查报告、学术会议文件、资料汇编、名录等。编、名录等。2021-10-25文献检索29（一）教育文献的主要分布 4、音像文献、音像文献2021-10-25文献检索30（一）教育文献的主要分布 5、电子文献、电子文献2021-10-25文献检索31（1）搜索引擎）搜索引擎 Google

12、 百度百度 搜狐、新浪、搜狗搜狐、新浪、搜狗 百度文库百度文库 道客巴巴道客巴巴 豆丁网豆丁网 读吧读吧 2021-10-25文献检索322021-10-25文献检索33（2）网上图书馆）网上图书馆中国数字图书馆中国数字图书馆http:/中国期刊网：中国期刊网：http:/http:/超星数字图书馆：超星数字图书馆：http:/http:/ 2021-10-25文献检索34（3）学前教育研究网站）学前教育研究网站中国学前教育网中国学前教育网中国学前教育研究会网中国学前教育研究会网中国幼儿教师网中国幼儿教师网http:/山东学前教育网山东学前教育网北京学前教育网北京学前教育网上海学前教育网上海学

13、前教育网2021-10-25文献检索35按文献的载体形式分为四类 印刷型文献 缩微型文献是一种印刷型文献的缩微复制品。它是利用照相复制的方法把文献资料的记录缩小感光复制而成的一种文献形式，例如缩微胶卷缩微胶片和缩微卡片等。其优点是体积小、存储密度大、传递方便，主要缺点是不能直接阅读必须借助缩微阅读器。 电子型文献又称机读型文献 声像型文献又称视听文献或直感文献2021-10-25文献检索36学前教育文献的来源 图书馆 档案馆 博物馆 专门教育研究机构的资料室、图书室 学术会议 个人交往 计算机互联网2021-10-25文献检索37（二）教育文献的三种等级一次文献一次文献原始文献原始文献具有创造性，有很高的直接具有创造性，有很高的直接参考和借鉴使用价值，但因参考和借鉴使用价值，但因储存分散，不够系统。储存分散，不够系统。二次文献二次文献检索性文检索性文献献具有报告性、汇编性和简明具有报告性、汇编性和简明性，是检索工具的主要组成性，是检索工具的主要组成部分。部分。三次文献三次文献参考性文参考性