3—6岁儿童学习与发展指南社会领域测试题有答案_第1页
3—6岁儿童学习与发展指南社会领域测试题有答案_第2页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、li|Entazzori3-6岁儿童学习与发展指南社会领域测试题(带答案)一、填空。1 1、 指南中社会领域有( 人际交往 )和( 社会适应)两个子领域。2 2、 榜样就是幼儿通过观察(模仿 )而学习的“(行为榜样)”。3 3、 鼓励幼儿自主决定,独立做事,增强其(自尊心)和(自信心)。4 4、 幼儿社会适应阶段的三个目标:a a、喜欢并适应(群体生活)。b b、遵守基本的(行为规范) c c、具有初步的(归属感)。5 5、幼儿的社会性主要的在(日常生活)和( 游戏)中通过(观察)和(模仿)潜移 默化地发展起来的。6 6、在社会领域 “喜欢并适应群体生活” 目标中,不同年龄段幼儿的典型性表现是

2、什么?34岁4 45 5 岁j j5 56 6 夕1、对群体活动有兴趣。2、 对幼儿园生活好奇, 喜欢上幼儿园。1 1、愿意并主动参加群体 活动。2 2、愿意与家长一起参加 社区的一些群体活动。1 1、在群体活动中积极、 快乐。2 2、 对小学生活有好奇和 向往。二、 判断。1 1、 幼儿发脾气时应硬性压制。(错 )2 2、 幼儿在与成人意见不一致时,要听从成人的。(错)3 3、 成人要遵守社会行为规则,为幼儿树立良好的榜样。(对)4 4、34岁的幼儿要能说出自己家所在的街道、小区(乡镇、村)的名字。(对)5 5、45岁的幼儿做了错事要敢于承认,不说谎。(错)(56岁)三、 选择:1、(B)是

3、幼儿重要的学习方式,是认识和态度形成的基础。A A、模仿B B、体验 C C 、观察D D、同化2、 以下哪项可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪(ABCD)A、用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样B B、 和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事,鼓励幼儿与人分享自己的情绪C C、 允许幼儿表达自己情绪,并给予适当的引导D D、 需要不能满足时能够接受解释,不乱发脾气。3 3、幼儿有争抢玩具等不友好行为时,该如何做( A A)A A、制 止并当即引导,让幼儿换位思考 B B、将玩具交给弱势方C C、 立即制止D D、 将玩具拿走。4 4、 发现幼儿有说谎的现象,应该(D D )A A、 当即批评B B、 批评并惩罚C C、 反思自己的要求D D、 弄清原委,正确引导5 5、 当幼儿与同伴发生矛盾或冲突时,指导他尝试用(ABCD)等方式解决冲突。A、协商B、交换C、轮流D、合作四、简答题:1、 社会领域中人际交往包含哪几个目标?答:1 1)、愿意与人交往。2 2)、能与同伴友好相处。3 3)、具有自尊、自信、自主的表现。4 4)、关心尊重他人。2、 简述你所在班级年龄段的幼儿“遵守基本的行为规范 ”的具体目标是什么?目赫立遭守基卒的彳】为规苑4V岁淒1淤;婪规则站湫遥并,理解规则的倉卑牆渺戏和公共场两辱瞬解协商制疋

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论