跟朱老师学物理【电】

1、电学部分电学部分多媒体课件 朱老师专家工作室 朱老师专家工作朱老师专家工作朱老师专家工作朱老师专家工作朱老师专家工作朱老师专家工作室室室室室室1、电学储备知识、电学储备知识2、电路和三个点虚无力量、电路和三个点虚无力量3、欧姆定律及应用、欧姆定律及应用4、电功、电功率、电功、电功率5、家庭电路及安全用电、家庭电路及安全用电6、电磁、电磁1、电学储备知识、电学储备知识一、静电学初步知识1、两种电荷、两种电荷2、电荷间的相互作用、电荷间的相互作用3、摩擦起电、摩擦起电4、如何检验物体带电、如何检验物体带电2、电路和三个电学物理量、电路和三个电学物理量一、电路1、电路的定义：电流通过的路径叫电路、电

2、路的定义：电流通过的路径叫电路2、电路的基本组成：电源、开关、导线、用电器、电路的基本组成：电源、开关、导线、用电器3、电路的三种状态：、电路的三种状态：4、串串并并联联电电路路及及特特点点（1）通路（2）断路）断路一、电路一、电路 把两个灯泡 ，然后接到电路中。 把两个灯泡 相连，然后接到电路中。两种基本电路两种基本电路首尾相连首首相连尾尾 连接方法：连接方法：小结：小结：l l 1 1l l 2 2l l 3 3aa3aa1a2 根据电路图根据电路图画出实物连线图画出实物连线图 根据实物连线图根据实物连线图画出电路图画出电路图画出实物连线图画出实物连线图 根据题目要求根据题目要求l l1

3、1l l2 2l l3 3s s1 1s s2 2方法方法：。a012300.20.40.60.63方法： 分析判断电路图的连接方法；分析判断电路图的连接方法；例例1 1： 根据电路图中各元件的位置在根据电路图中各元件的位置在“模式图模式图”上进行修改；上进行修改； 画出对应电路的画出对应电路的 步骤：例例2 2：a012300.20.40.60.63l l1 1l l2 2l l1 1l l1 1s s1 1s s2 2s ss s（串串？并并？）？）方法：步骤：“综合法综合法” 依题意判断电路图的连接方法；（串？并？）依题意判断电路图的连接方法；（串？并？） 画电路图、实物连线的先后自行选

4、择；画电路图、实物连线的先后自行选择；例3：如下图（如下图（b）为几个电路元件，要求：）为几个电路元件，要求：l l1 1 、 l l2 2并联，并联，s1 1做做总开关，总开关，s2 2控制灯控制灯l l2 2 。 画出电路图画出电路图 在实物图上连线。在实物图上连线。 s s1 1s s2 2l l1 1l l2 2l l1 1l l2 2s s1 1s s2 21. 如果电路中有两个用电器如果电路中有两个用电器,下列说下列说法中正确的是法中正确的是: a. 闭合开关闭合开关s后后,两灯同时亮的一定两灯同时亮的一定是串联是串联.b. 闭合开关闭合开关s后后,两灯同时亮的一定两灯同时亮的一定

5、是并联是并联.c. 闭合开关闭合开关s后后,两灯同时亮的可能两灯同时亮的可能是并联是并联,也可能是串联也可能是串联.d. 条件不足条件不足,无法判定无法判定.答案答案: c （只有答案（只有答案c全面）全面）2、找出下面电路连接图中的错误和不足。找出下面电路连接图中的错误和不足。甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析l2l1l2l1l1l21、电流的定义：单位时间内通过导体横截面电荷量的多少，就叫该导体中的电流强度简称为“电流” 电荷量（单位：库伦）2、电流的公式：i=q/t 时间（单位：秒） 电流 的单位：安培 简称为“安” 用（a）3、电流的测量工具 电流表4、电流表的使用规则5、电表的使用

6、注意事项：用前要调零、试触6、电流在串并联电路中的特点：（1）电流在串联电路中处处相等 i=i1=i2=i3= -in（2）电流在并联电路中干路总电流等于各支路分电流之和 i=i1+i2+i3+-in三、电压（u）4、电压表使用规则、电压表使用规则两点之间要想有电流必须有电压两点之间要想有电流必须有电压有电压不一定有电流有电压不一定有电流有电流一定有电压有电流一定有电压电源提供电压电压产生电流电源提供电压电压产生电流2、电压的单位：伏特、电压的单位：伏特 简称简称“伏伏” 用用“v”表示表示3、电压的测量工具、电压的测量工具 电压表电压表1、电压在电路中的作用：电压时产生电流的原因、电压在电路

7、中的作用：电压时产生电流的原因5、电压在串、并联电路中的特点：、电压在串、并联电路中的特点：（1）电压在串联电路中总电压等于各分电压之和）电压在串联电路中总电压等于各分电压之和（2）电压在并联电路中总电压与支路电压线等）电压在并联电路中总电压与支路电压线等2、电阻的公式：、电阻的公式：r= l/s（2）长度）长度四、电阻（r）1、电阻定义：导体对电流的阻碍作用叫电阻、电阻定义：导体对电流的阻碍作用叫电阻 电阻的单位电阻的单位 ：欧姆：欧姆 简称简称“欧欧” 用用“”表示表示3、决定电阻的因素：、决定电阻的因素：（1）材料）材料（3）横截面积）横截面积（4）温度不是决定电阻大小的因素，是影响电阻

8、的因素）温度不是决定电阻大小的因素，是影响电阻的因素4、电阻器：（、电阻器：（1）定值电阻（）定值电阻（2）滑动变阻器（）滑动变阻器（3）电阻箱）电阻箱5、滑动变阻器的使用规则：、滑动变阻器的使用规则：（1）接线要一上一下）接线要一上一下（2）闭合开关前要将滑片滑到最大阻值）闭合开关前要将滑片滑到最大阻值2、找出下面电路连接图中的错误和不足。找出下面电路连接图中的错误和不足。甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析甲：电路为短路，电路虽有用电器甲：电路为短路，电路虽有用电器 但没有接入电路。但没有接入电路。l2l1l2l1l1l22、找出下面电路连接图中的错误和不足。找出下面电路连接图中的错误和不

9、足。甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析乙：电路中乙：电路中l2没有接入电路中，没有接入电路中， 造成造成l2部分断路。部分断路。l2l1l2l1l1l22、找出下面电路连接图中的错误和不足。找出下面电路连接图中的错误和不足。甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析丙：电路虽然连接对了，但由于丙：电路虽然连接对了，但由于 导线交叉易造成混乱。导线交叉易造成混乱。l2l1l2l1l1l2 3、如下图所示的电路叫、如下图所示的电路叫 电电路路,图中开关图中开关s1用来控制用来控制 ,开关开关s2用来控制用来控制 ,而开关而开关s接在接在 路路中中,它可以同时控制它可以同时控制 .在图中用铅在图中用铅笔

10、标出电路中的电流方向笔标出电路中的电流方向.(开关都闭合开关都闭合后后).干干并联并联l1l2l1、l2ss1s2l1l2【例例1】如图如图1所示，所示，s闭合后电路将发生什么闭合后电路将发生什么 情况？情况？【例例2】指出图指出图2各图中的错误各图中的错误【例例3】完成电路的连接，应注意哪些问题？完成电路的连接，应注意哪些问题？【解答解答】完成电路的连接，应注意以下几点：完成电路的连接，应注意以下几点： (1)要按照一定的顺序进行连接。根据实际要求连接电路，要按照一定的顺序进行连接。根据实际要求连接电路，可以从电池的正极开始，依次连接开关、用电器，最后连接电可以从电池的正极开始，依次连接开关

11、、用电器，最后连接电池的负极，也可以从电池的负极开始，依次连接开关、用电器，池的负极，也可以从电池的负极开始，依次连接开关、用电器，最后连接电池的正极。最后连接电池的正极。(2)各元件与导线间的连接要牢靠。如果导线的芯线或元各元件与导线间的连接要牢靠。如果导线的芯线或元件的接头处有锈，要除锈后再连接；当导线与接线柱绞接时，件的接头处有锈，要除锈后再连接；当导线与接线柱绞接时，要沿着螺帽旋紧的方向缠绕，不然的话，在旋紧螺帽时，导线要沿着螺帽旋紧的方向缠绕，不然的话，在旋紧螺帽时，导线可能被挤出来。可能被挤出来。(3)在连接过程中，开关应该始终处于断开状态。电路连在连接过程中，开关应该始终处于断开

12、状态。电路连接好了，经检查无误，方可闭合开关。接好了，经检查无误，方可闭合开关。(4)连接电路时，一定要防止用导线直接把电源的正、负连接电路时，一定要防止用导线直接把电源的正、负极连接起来（这叫做电源短路，这样会损坏电源）。极连接起来（这叫做电源短路，这样会损坏电源）。【例例4】根据图根据图1所示实物电路，画出它的电所示实物电路，画出它的电路图。路图。【例例1】马路上的路灯，傍晚时同时开亮，天明时同时马路上的路灯，傍晚时同时开亮，天明时同时熄灭，请判断这些灯是串联的还是并联的？熄灭，请判断这些灯是串联的还是并联的？【例【例2】如图】如图1所示，当所示，当s1，s2断开时，能亮的灯是断开时，能亮

13、的灯是l1,l3，它们是它们是串串联的。当联的。当s1，s2闭合时，能亮的灯是闭合时，能亮的灯是l2 l3，它们是，它们是并并联的。当联的。当s1闭合、闭合、s2断开时，能亮的断开时，能亮的灯是灯是l3。【例例4】如图如图4所示的三个电路图，哪是串联电路？哪是所示的三个电路图，哪是串联电路？哪是并联电路并联电路【例例5】根据图根据图5所示电路图，连接实物图（见图所示电路图，连接实物图（见图6）。）。【例例5】根据图根据图5所示电路图，连接实物图（见图所示电路图，连接实物图（见图6）。）。【例例1】把图把图1给出的实物连接成电路，要求：只闭合给出的实物连接成电路，要求：只闭合s1，只有，只有l1

14、亮；只闭合亮；只闭合s2，只有，只有l2亮。亮。【例例2】如图如图4所示的电路，电灯属于哪种连接？所示的电路，电灯属于哪种连接？s1和和s2分别控制什么？分别控制什么？【扩展问题扩展问题】图图21中，每个开关控制一盏灯的正确电路中，每个开关控制一盏灯的正确电路是：是：【扩展问题扩展问题】图图15中，若将电池改为与开关中，若将电池改为与开关s串联，其余串联，其余电路不变，如图电路不变，如图16所示，这时两灯所示，这时两灯l1、l2的关系又如何的关系又如何【例例3】s要控制要控制l1和和l2，s必在必在l1，l2的干路中，且的干路中，且l1，l2并联。因此可以先把并联。因此可以先把s与与l1串联后

15、，再把串联后，再把l2与与l1并联，并联，让让s在干路中。在干路中。一、相同的点：用导线直接连接的相交而连结的 点算作”相同的点”.有三部分以上导体(包括开关、导线、用电器、电压表)在此相连的点即为相交而连结的点.v2ak2l3l2l1k1abdfcev1aabcdkgv2ak2l3l2l1k1abdfcev1aabcdkgv2bdv1gv2bdv1三、分析电路时,电流表当导线,电压表放在最后处理, 分析前先拿掉它.ak2l3l2l1k1afcea a av2bdv1v2bdv1l2开关控制的支路：不在干路中的开关即为支路中的开关,靠近它的两个接线柱最近的相交而连结的点以内即为开关控制的支路.

16、abl1kkl1afl1k1eav1dgv2l2bk2cl2l1k1eav1dgv2bk2c开关控制的支路：不在干路中的开关即为支路中的开关,靠近它的两个接线柱最近的相交而连结的点以内即为开关控制的支路.v2ak2l3l2l1k1abdfcev1g方法：方法：电源正负极分别标电源正负极分别标“+” “-”号。可号。可以从正极开始标符号以从正极开始标符号“+”，根据相，根据相同的点标相同符号的原则，直至遇同的点标相同符号的原则，直至遇到电压表或用电器停止（电路表相到电压表或用电器停止（电路表相当于导线）；再从负极开始根据相当于导线）；再从负极开始根据相同的原则标上符号同的原则标上符号“-” ，直

17、至将电，直至将电路图中所有相交而连结的点标上符路图中所有相交而连结的点标上符号。这时观察若从正极（或负极）号。这时观察若从正极（或负极）开始用相同的符号一直标到负极开始用相同的符号一直标到负极（或正极），这就是一条短路；若（或正极），这就是一条短路；若某个用电器或电压表（电流表相当某个用电器或电压表（电流表相当于导线）两端的符号相同了，这个于导线）两端的符号相同了，这个用电器就被用电器就被“短路短路”，可以去掉。，可以去掉。abcd电源被短路电源被短路l1kl2ab方法：方法：电源正负极分别标电源正负极分别标“+” “-”号。可号。可以从正极开始标符号以从正极开始标符号“+”，根据相，根据相同的点标相同符号的原则，直至遇同的点标相同符号的原则，直至遇到电压表或用电器停止（电路表相到电压表或用电器停止（电路表相当于导线）；再从负极开始根据相当于导线）；再从负极开始根据相同的原则标上符号同的原则标上符号“-” ，直至将电，直至将电路图中所有相交而连结的点标上符路图中所有相交而连结的点标上符号。这时观察若从正极（或负极）号。这时观察若从正极（或负极）开始用相同的符号一直标到负极开始用相同的符号一直标到负极（或正极），这就是一条短路；若（或正极），这就是一条短路；若某个用电器或电压表（电流