如何丰富自己的想象力

1、如何丰富自己的想象力想象力是可以培养的，只是在儿童时期的培养效果会好些。但只 要坚持训练，是可以在一定程度上丰富自己的想象力的。 那么有哪些 方法能够丰富自己的想象力的呢 ？今天 为大家带来了丰富自己想象 力的方法，一起来看看吧！如何丰富自己的想象力要学会观察，获得感性体验，不断丰富自己的表象。表象是想象 的基础，表象贫乏，想象也会枯竭，广泛深入的观察和分析事物，就 能不断丰富人的表象并且发展想象力。要养成积极思考的习惯，以便打开想象力的大门。想象和思考是 紧密联系的，在学习和实践中，要大胆质疑，勇于探索，多问为什么， 发展好奇心和广泛的兴趣爱好，就能逐渐打开想象的大门，不断发展 创造想象的能

2、力了。树立正确的人生观。有正确的生活目的，想象力就有了正确的方 向和持久的发展动力。要积累知识和经验。俗话说，巧妇难为无米之炊。知识经验就如 同想象的米，它决定着想象的内容和水平。知识经验越丰富，存储的 表象就越多，想象的天地也就越广阔了。要丰富语言。想象在语言的调节下进行，用语言形式表达出来。 只有丰富的表象，而无丰富的语言，就会使我们的想象停留在低级的 水平，因此丰富的语言是想象力不可缺少的因素之一。如何培养自己丰富的想象力1、多看书。（包括各种文学作品、绘画作品，这样，可以增加你 的文学修养，同时，看的东西多了，脑子里的内容多了，想象力自然 就会丰富一些了。）2、多观察。（包括生活中各种

3、场景的布置、发生的事情、人们的 表情和动作、各种绘画作品，欣赏的东西多了，很多东西就会潜移默 化的影响你，从而丰富你的想象力。）3、多倾听。（当别人与你交谈的时候，认真听别人到底在讲些什 么，边听边把内容变为一幅幅画面印在脑子里。这样，对丰富想象力 也有一定的帮助。）4、画绘画日记。（准备一个速写本，坚持每天画一幅绘画日记，记录下你自己一天中最重要或者印象最深刻的事情， 画面内容包括场 景、人物、事件、表情等等内容，越祥细越好，这样会锻炼你的观察 力和记忆力，同时也锻炼你的构图与想象力。这是很有效的方法。）怎样提高自己的想象力（一）首先学会摹仿。我国学者徐明认为，一个人想象力的培养， 摹仿往往

4、是第一步。正如我们先一笔一划地临摹一本字帖， 天长日久 就会写出同样漂亮的字一样，摹仿本身就是一种“在造想象”。你模仿得越象，说明你的再造想象能力就越强。模仿的过程就是你抓住事 物的外部和内部特点的联系过程， 通过摹仿，你就能逐渐认识事物之 间的某些必然的联系。掌握了这种方法，你就会自觉地把一种事物与 和它有联系的另一种事物进行对比，这就是想象了。古往今来，许多 有成就的人开始都是从摹仿大师的长处而得到教益， 然后再在前人的 基础上加以创新，走出自己的路子来的，这就是从摹仿到创造的想象 力发展的结果。因此，在各科教学中，创造条件让学习进行一些摹仿 练习，对其想象力的发展当不无裨益。（二）丰富知

5、识经验。想象是客观外界事物在人脑中的反映，它不 是凭空产生的，必须以丰富的知识经验作为基础。 没有以知识与经验 为基础的想象只能是毫无根据的空想，扎根在知识和经验基础上的想 象，才能闪耀出思想的光芒。人们常常感叹大发明家爱迪生的想象力 之丰富，殊不知爱迪生从小勤奋好学，10岁时就阅读了美国史、罗马兴亡史、大英百科全书，11岁时就阅读了牛顿的一些著作， 以后又阅读了诸如电学家法拉第等人的著作。 正是由于他从小涉猎各 种书籍，积累了丰富的科学知识，才为他以后发挥超常的想象力，丛 生2000多项科学发明打下了坚实的基础。教学实践也证明，知识经 验越广博、丰富的学生，其想象力的驰聘面就越广阔。所以，为

6、了培 养学生的想象力，教师应指导学生怒力学习，广泛涉猎多学科、多领 域里的知识，特别是基础学科，切不可偏重偏废，这样，才能使学生 的想象“起飞”有坚实的基础。（三）提高文艺修养。几乎所有的心理学家都非常强调文学艺术修 养对培养、提高想象力的价值。如前苏联著名心理学家捷普洛夫说：“阅读文艺作品，这是想象的最好学校，这是培养想象的最有力手 段。”文学艺术作品一方面可以给人们提供丰富的形象，特别是典型 形象;另一方面，欣赏文艺作品，又要求人们必须展开想象的翅膀， 于是在运用想象的过程中，自然也就锻炼了想象力。以诗为例，诗人 的想象总是很丰富的，他们笔下出现的形象大多非凡不俗，使人为之 耳目一新。平时

7、多读些诗作，尽情体验诗中的意境，这对我们锻炼想 象力是十分重要的。（四）善于进行观察。当我们想象某事物时，就是捕捉该事物与头 脑中经历过的事物之间的特征和属性的关联， 而头脑中事物特征和特 性的获得首先得靠观察。因此，观察力的提高对想象力培养的重要性 就不言而喻了。如近代化学之父道尔顿为了创立著名的新原子论， 曾 坚持57年如一日地进行气象观测，达 2万余次，写下了 20万项的 各种数据。当然，在观察过程中还要勤于思考，并进行尽可能多的实 践活动，在实践中观察，在观察中求得科学新知。（五）培养多种爱好。广泛的兴趣和多方面的爱好可以使你思路开 阔，想象也就有了广阔的天地。大千世界是复杂多样且彼此相关的， 由于你具有多方面的爱好和广泛的兴趣，可使各种知识互相补充、启 发。（六）丰富表象储备。想象的水平是依一个所具有的表象的数量和 质量为转移的：表象越贫乏，其想象越狭窄、肤浅，有时甚至会完全 失真;表象越丰富，其想象越开阔、深刻，其形象也会越生动