2019-2020年度幼儿园保育员三级职业水平考试试题试卷

1、2019-2020 年度幼儿园保育员三级职业水平考试试题试卷姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 ()时婴幼儿排尿量增大。A饮水量小、气温高、运动量小B饮水量小、气温低、运动量小C饮水量大、气温高、运动量小D饮水量大、气温低、运动量小2、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。A、擦大便、冲厕B、擦大便、冲厕、洗

2、手C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手3、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁4、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次第1页共11页5、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定6、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易()。A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦7、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。 . 探索游戏 . 象征性游戏 . 音乐游戏 . 建筑游戏8、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为 ()。A、近视B、正常

3、C、远视D、弱视9、同体消毒品的配制程序是()。A放入容器一加水B称量一放入容器加水C称量一放人有刻度的容器一加水D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量10、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套B 、裸手配制C 、挽袖子D 、穿短裙子11、冬季婴幼儿进行室外活动，应()，防止耳廓受冻。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵12、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性13、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。A、爱岗敬业，热爱幼儿 B 、文明礼貌，团结协作 C 、为人师表，遵

4、纪守法 D 、积极进取，开拓创新14、药品登记表中不能没有（）A药效B.成分C.副作用D.药名15、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕第2页共11页16、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的()。A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒17、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力18、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。A37B.30C.28D.1819、保育员指导幼儿洗脸前应先()。A

5、抹油B用毛巾擦脸C提醒幼儿擤鼻涕D洗眼睛20、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡21、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，()。A保持距离B参加集体活动C发挥集体的教育力量D共同娱乐22、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B 、他人C 、他人思维D 、自己23、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B 、自我服务能力C 、父母的要求D 、婴幼儿心理特点24、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水25、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员

6、应该()。第3页共11页A、帮助唤醒熟睡的幼儿B 、与教养员共同晨检C 、打扫寝室D、打开水填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、全日制幼儿园平均每班配保育员()人，寄宿制幼园平均每班配 ()人。2、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出() 、()的指导。3、幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。4、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、( )要求和注意事项。5 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日

7、生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。6、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。7、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。8、幼儿园小班的人数应是()人 ; 中班 ();大班 ()。9、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。11、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到 ()。12 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。13、教职工仪表要整洁，()、 ( )和给儿童开饭

8、前用 ()洗手。14、对疾病的防治应做到()，早预防、 ()、早治疗。15、保育员配合室内教育活动时，要养成 ()的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师 ( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和 ()。16、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( ) 、( )、 ( )、 ( )等生活习惯和生活自理能力。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量 =()。18、保育员可以采用 ( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后()分钟检第4页共11页查幼儿是否尿床。19、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原

9、则。20、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、 ()的清洁卫生工作。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。2、（）一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。3、（） VD可以帮助钙沉积到骨骼上。4、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。5、（）对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝，及时批评。6、（）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。7、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。8、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发

10、生。9、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。10、（）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。11、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。12、（）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。13、（）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。14、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。15、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、清洁活动室卫生的质量标准是什么？第5页共11页2、幼儿园的双重任务是什么？3、幼儿情绪

11、情感发展的一般规律主要表现在哪些方面？4、儿童动作发展的一般规律是什么？5、保育员在幼儿离园时应做哪些工作？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。午睡时， 保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶， 对寝室地面进行洗擦。2、请分析下例中保育做法的不当之处，并说说如何正确的给幼儿滴眼药水。第6页共11页游泳上水后，保育员在王某给小朋友滴保健眼药水。先洗手后，叫小朋友仰起头，然后用左手食指、中指分开小朋友的上下眼皮，右手拿着药瓶，分别把药液滴在双眼的下眼皮内，每眼滴了 2滴，然后叫幼儿合上眼睛，转动眼球。第7

12、页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 C3、 A4、 A5、 C6、 B7、 C8、 B9、 D10、 A11、 A12、 C13、 D14、 D15、 D16、 C17、 D18、 B19、 C20、 C21、 C22、 D23、 B第8页共11页24、 B25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、1,22、答案：干涉、观察、适时、适当3、保育4、答案：纪律、卫生5、良好的卫生习惯,生理特点6、 2岁半左右， 20六龄齿7、答案：晒太阳、吹吹风8、25,30人 ,35人9、胸骨偏下方10、 3个半11、答案：轮换进行；

13、劳逸结合、动静交替12、良好的卫生习惯13、饭前，便后，肥皂水14、早发现,早隔离15、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容16、饮食、睡眠、盥洗、排泄17、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量18、答案：渐进推测法、4019、保育，教育20、答案：设备、环境判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）空气新鲜，地面整洁； （ 2）玻璃明亮，光线充足； （ 3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。2、答：实

14、行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件。3、答：（ 1）情绪情感的社会化；（ 2）情感的丰富与深刻化；（ 3）情绪情感的自我调节化。4、答： 从整体动作到分化动作 从上部动作到下部动作第10页共11页 从大肌肉动作到小肌肉动作 从无意动作到有意动作。5、答：（ 1）协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品；（ 2）稳定幼儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全；（ 3）整理活动室，做好结束工作；（ 4）照顾好个别家长迟接的幼儿。分析题（本题共 2 小题，每题8 分，共 16 分）1、答：保育员做法的错误之处：一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。正确的方法是：照顾幼儿午睡，就应该为幼儿营造一个温馨、舒适、安静的睡眠环境，