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1、人教新课标六年级数学上册人教新课标六年级数学上册分数除法应用分数除法应用题题教学目标教学目标1使同学们进一步掌握分数除法应用题的结构特征及数量关系。使同学们进一步掌握分数除法应用题的结构特征及数量关系。2能正确解答有关的分数除法应用题。能正确解答有关的分数除法应用题。3提高同学们分析、解答应用题的能力。提高同学们分析、解答应用题的能力。 学校图书室新买故事书学校图书室新买故事书840840本，本，原有故事书：原有故事书：单位单位“1”“1” ？本？本3/53/5新买故事书：新买故事书：840840本本是原有故事书的是原有故事书的 是原有故事书的是原有故事书的 3/5 3/5 ，图书室原有，图书

2、室原有故事书故事书多少本？多少本？ 有一堆化肥，运走有一堆化肥，运走 3 /8 , 3 /8 , 好是好是7 7 吨。这堆化肥有多少吨？吨。这堆化肥有多少吨？(37.5%)试一试：试一试： 看图口头列式，并用一句话概括题中看图口头列式，并用一句话概括题中的等量关系的等量关系 运走运走30吨吨？吨？吨 30 15 火车：火车：自行车：自行车： “1”“1”？千米？千米每小时每小时15千米千米 比一比，做一做比一比，做一做 1.1.一条路一条路5050千米，修了千米，修了 ，修了多少千米？，修了多少千米？2.2.一条路修了一条路修了5050千米，修了千米，修了 2/5 , 2/5 ,这条路全长多少

3、千这条路全长多少千米？米？3.3.一条路一条路5050千米，修了千米，修了 3/5 3/5 千米，还剩多少千米？千米，还剩多少千米？ 2/5 *求一个数的几分之几（百分之几）是求一个数的几分之几（百分之几）是多少，用乘法。多少，用乘法。*已知一个数的几分之几（百分之几）已知一个数的几分之几（百分之几）是多少，求这个数，用除法。是多少，求这个数，用除法。 补充条件或问题，使它们成为一道完整的分数（百分数）应用题： 1.1.六年级有女同学六年级有女同学5050人，占全年级人数人，占全年级人数的的20%20%，这个班有多少人、，这个班有多少人、。 2.2.六年级有女同学六年级有女同学5050人，正好是全班人数的人，正好是全班人数的3/43/4。男同学人数是女同学的百分之几？。男同学人数是女同学的百分之几？ 3. 3. 白兔有白兔有2020只，黑兔只数是白兔只数的只，黑兔只数是白兔只数的5/75/7 ， 白兔只数是黑兔的百分之几白兔只数是黑兔的百分之几 。？ 思考题思考题 张师傅每天做零件张师傅每天做零件150个，是黄师傅每个，是黄师傅每天做的天做的 3

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