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文档简介

猜一猜,这是什么?观察物体时一定要全面观察。原来是一个存钱罐呀。这是一个球。这是一只小兔子,背着一个大蘑菇。一、创设情境,激趣导入第1页/共10页下面这些图分别是谁看到的?二、运用表象,发展观念1. 情境模拟第2页/共10页小明小亮小红小芳2. 运用表象二、运用表象,发展观念第3页/共10页2. 运用表象这些是从哪个 位置看到的?二、运用表象,发展观念第4页/共10页小明小亮小红小芳通过观察,你发现了什么?观察的位置不同,看到的形状不同。3. 反思提升二、运用表象,发展观念第5页/共10页下面右边的这些图分别是谁看到的?三、联系生活,运用拓展1.连一连第6页/共10页1.填一填四、联系生活,运用拓展第7页/共10页三、联系生活,运用拓展3.猜一猜可能是什么物体?分别是物体的哪个面?第8页/共10页同一物体,如果从不同的位置观察就会得到不同的结果。四、全课总结,拓展延伸四、全课总结,拓展延伸第9页/共10页感谢您的观看!第10页/共10页

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