新北师大版五年级下册数学《折纸》课件

1、温故而知新温故而知新：把下面各组数通分把下面各组数通分:53和和31412112 583和和和和温故而知新温故而知新：5512+47717732+919512127515111511=53=75=96=73=012=2 同分母的分数相加减，同分母的分数相加减，分母不变，分子相加减。分母不变，分子相加减。=61 同学们在手工课上折纸。小红用了一张纸的 折一只小船，小明用同一张纸的 折一只小鸟。1412他俩一共用了这张纸的几分之几？1214 1214 2414 34 34 同学们在手工课上折纸。小红用了一张纸的 折一只小船，小明用同一张纸的 折一只小鸟。1412小红比小明多用了这张纸的几分之几？（

2、2）小红比小明多用了这张纸的几分之几？）小红比小明多用了这张纸的几分之几？1214-=4214-=14答：答：小红比小明多用了这张纸的小红比小明多用了这张纸的14大家试着总结一大家试着总结一下异分母分数加下异分母分数加减法的计算法则。减法的计算法则。异分母的分数加减法异分母的分数加减法异分母分数加减法异分母分数加减法通分通分转化成转化成同分母分数加减法同分母分数加减法按照同分母分数加减法按照同分母分数加减法的方法进行计算的方法进行计算答答 案案不同分母的分数加减的计算方法：不同分母的分数加减的计算方法： 不同分母的分数相加减，先（不同分母的分数相加减，先（ ），），然后按照（然后按照（ ）加减

3、法的方法进行计算。）加减法的方法进行计算。结果能约分的要化成结果能约分的要化成最简分数最简分数。 通分通分 同同 分分 母母 分分 数数 讨论归纳：讨论归纳： 练一练：练一练：636265939194计算的结果能计算的结果能约分的要约成约分的要约成最简分数。最简分数。试一试：试一试：11 822301115=做一做做一做3415+=19 201315+=8 152335-=115381 6+=2589-=15689-= 1 18 13 24 3 5练一练练一练34+15=19 201 3+1 5=81523-35=115+=420 515+315=1015915-=-5 65 63 6122

4、61315 20练习：下面的计算对吗？把不对的改正过来练习：下面的计算对吗？把不对的改正过来。（1）31+21=52 （2）15831=153小动物排队做操，小兔子占总数的 ， 小猴子占总数的 。小兔子和小猴子共占总数的几分之几？小兔子比小猴子多几分之几？3816不同分母的分数加减法解题步骤：不同分母的分数加减法解题步骤：一看：一看：二通：二通：三算：三算：四约：四约：五化：五化：看清题目看清题目通分通分计算计算结果能约分的要约成最简分数结果能约分的要约成最简分数结果是假分数的要化成带分数或整数结果是假分数的要化成带分数或整数本课小结：本课小结： 通过本课的学习，我们已经学会了异通过本课的学习，我们已经学会了异分母分数加减法的计算方法，已经能够进分母分数加减法的计算方法，已经能够进行简单的计算。异分母分数相加减最关键行简单的计算。异分母