版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第3讲机械能守恒定律及应用考点考点 1 1 机械能、机械能守恒定律机械能、机械能守恒定律1重力势能重力势能(1)重力做功的特点重力做功的特点重力做功与重力做功与_无关,只与初末位置的无关,只与初末位置的_有关有关路径路径高度差高度差重力势能重力势能重力做功引起物体重力做功引起物体_的变化的变化(2)重力势能重力势能概念:物体由于被举高而具有的能概念:物体由于被举高而具有的能表达式:表达式:ep_.mgh标量标量大小大小矢标性:重力势能是矢标性:重力势能是_,正负表示其,正负表示其_2弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的能量弹簧弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的能量弹簧的弹性势能的大小与形
2、变量及劲度系数有关,弹簧的形变量的弹性势能的大小与形变量及劲度系数有关,弹簧的形变量_,劲度系数,劲度系数_,弹簧的弹性势能越大,弹簧的弹性势能越大3机械能:机械能:_和势能统称为机械能和势能统称为机械能越大越大越大越大动能动能4机械能守恒定律机械能守恒定律重力重力弹力弹力(1)内容:在只有内容:在只有_或或_做功的物体系统内,做功的物体系统内,动能与势能可以相互转化,而总的机械能保持不变动能与势能可以相互转化,而总的机械能保持不变(2)判断机械能是否守恒的方法判断机械能是否守恒的方法当研究对象当研究对象(除地球外除地球外)只有一个物体时,一般根据是否只有一个物体时,一般根据是否“只有重力只有
3、重力(或弹簧弹力或弹簧弹力)做功做功”来判定机械能守恒来判定机械能守恒当研究对象当研究对象(除地球外除地球外)由多个物体组成时,往往根据是由多个物体组成时,往往根据是否否“没有介质阻力和摩没有介质阻力和摩擦力擦力”来判定机械能守恒来判定机械能守恒 1关于机械能是否守恒,下列说法正确的是关于机械能是否守恒,下列说法正确的是 ()a做匀速直线运动的物体机械能一定守恒做匀速直线运动的物体机械能一定守恒b做匀速圆周运动的物体机械能一定守恒做匀速圆周运动的物体机械能一定守恒c做变速运动的物体机械能可能守恒做变速运动的物体机械能可能守恒d合力对物体做功不为零,机械能一定不守恒合力对物体做功不为零,机械能一
4、定不守恒解析:做匀速直线运动的物体与做匀速圆周运动的物体,解析:做匀速直线运动的物体与做匀速圆周运动的物体,如果是在竖直平面内则机械能不守恒,如果是在竖直平面内则机械能不守恒,a、b错误;合错误;合力做功不为零,机械能可能守恒,力做功不为零,机械能可能守恒,d错误,错误,c正确。正确。答案:答案:c【自主检测】【自主检测】3高台滑雪运动员腾高台滑雪运动员腾空跃下,如果不考虑空气阻力,则下空跃下,如果不考虑空气阻力,则下)落过程中该运动员机械能的转换关系是落过程中该运动员机械能的转换关系是(a动能减少,重力势能减少动能减少,重力势能减少b动能减少,重力势能增加动能减少,重力势能增加c动能增加,重
5、力势能减少动能增加,重力势能减少d动能增加,重力势能增加动能增加,重力势能增加答案:答案:c4(双选双选)如图如图 5-3-1 所示,小球自所示,小球自 a 点由静止自由下落,点由静止自由下落,到到 b 点时与弹簧接触,到点时与弹簧接触,到 c 点时弹簧被压缩到最短,若不计弹点时弹簧被压缩到最短,若不计弹)簧质量和空气阻力,在小球由簧质量和空气阻力,在小球由 abc 的运动过程中的运动过程中(a小球的机械能守恒小球的机械能守恒b小球和弹簧总机械能守恒小球和弹簧总机械能守恒c小球在小球在 b 点时动能最大点时动能最大d小球小球 bc 的运动过程中加速度先减小后的运动过程中加速度先减小后增加增加图
6、图 5-3-1答案:答案:bd考点 2 机械能守恒定律的应用1机械能守恒定律的三种表达式机械能守恒定律的三种表达式(1)从守恒的角度:选取某一平面为零势能面,如果含有弹从守恒的角度:选取某一平面为零势能面,如果含有弹簧则弹簧处于原长时弹性势能为零,系统末状态的机械能和初簧则弹簧处于原长时弹性势能为零,系统末状态的机械能和初状态的机械能相等,即状态的机械能相等,即 ek2ep2ek1ep1.(2)从能量转化的角度:系统的动能和势能发生相互转化从能量转化的角度:系统的动能和势能发生相互转化时,若系统势能的减少量等于系统动能的增加量,系统机械能时,若系统势能的减少量等于系统动能的增加量,系统机械能守
7、恒,即守恒,即epek.(3)从能量转移的角度:系统中有从能量转移的角度:系统中有 a、b 两个物体两个物体(或更多物或更多物体体),若,若 a 机械能的减少量等于机械能的减少量等于 b 机械能的增加量,系统机械能机械能的增加量,系统机械能守恒,即守恒,即eaeb.2利用机械能守恒定律解题的一般思路利用机械能守恒定律解题的一般思路(1)选取研究对象选取研究对象物体或系统物体或系统(2)根据研究对象所经历的物理过程,进行受力、做功分析,根据研究对象所经历的物理过程,进行受力、做功分析,判断机械能是否守恒判断机械能是否守恒(3)恰当地选取参考平面,确定研究对象在过程的初、末态恰当地选取参考平面,确
8、定研究对象在过程的初、末态时的机械能时的机械能(4)选取方便的机械能守恒定律的方程形式选取方便的机械能守恒定律的方程形式(ek2ep2ek1ep1、epek 或或eaeb)进行求解进行求解1两个质量不同的小铁块两个质量不同的小铁块a和和b,分别,分别从高度相同的都是光滑的斜面和圆从高度相同的都是光滑的斜面和圆弧斜面的顶点滑向底部,如图弧斜面的顶点滑向底部,如图538所示,如果它们的初速度为零,所示,如果它们的初速度为零,则下列说法正确的是则下列说法正确的是 ()a下滑过程中重力所做的功相等下滑过程中重力所做的功相等b它们到达底部时动能相等它们到达底部时动能相等 c它们到达底部时速率相等它们到达
9、底部时速率相等d它们在最高点时的机械能和它们到达最低点时它们在最高点时的机械能和它们到达最低点时的机械能大小各自相等的机械能大小各自相等图图538答案:答案:cd经典题型探究经典题型探究题型一题型一 机械能守恒条件的理解机械能守恒条件的理解答案答案c题型二 单个物体机械能守恒定律应用1(双选双选)如图如图 5-3-6 所示,细绳跨过定滑轮悬挂两个物体所示,细绳跨过定滑轮悬挂两个物体m 和和 m,且,且mm,不计摩擦力及空气阻力,系统由静止开始,不计摩擦力及空气阻力,系统由静止开始运运 动的过程中动的过程中am、m 各自的机各自的机械能分别守恒械能分别守恒bm 减少的机械能等于减少的机械能等于
10、m 增加的机械能增加的机械能cm 减少的重力势能等于减少的重力势能等于 m 增加的重力势能增加的重力势能图图 5-3-6dm 和和 m 组成的系统机组成的系统机械能守恒械能守恒答案:答案:bd题型三题型三 多物体组成的系统机械能守恒定律的应用多物体组成的系统机械能守恒定律的应用解析:解析:m 和和 m 各自受重力和绳的拉力,且拉力大小相等,方向各自受重力和绳的拉力,且拉力大小相等,方向相反相反m 下落的过程中,绳的拉力对下落的过程中,绳的拉力对 m 做负功,做负功,m 的机械能的机械能减少;减少;m 上升的过程中,绳的拉力对上升的过程中,绳的拉力对 m 做正功,机械能增加;做正功,机械能增加;由于绳在两侧上升下降的距离相等,即所做正负功绝对值相由于绳在两侧上升下降的距离相等,即所做正负功绝
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 乡村公路可行性研究报告
- 2024年公司流程优化与管理顾问协议
- 2024年专属家政服务聘用协议
- 道德与法治八上8.1《国家好大家才会好》教学设计
- 2024香港商业贷款协议格式
- 2023-2024学年浙江省温州东瓯中学高三下学期第一次阶段检测试题数学试题
- 2024专业个人汽车租赁协议指南
- DB11∕T 1704-2019 中小学生体育与健康课运动负荷监测与评价
- 2024年定制航拍服务协议范本下载
- 2024年全球贸易条款专业翻译协议
- 素质教肓可行性报告
- 人教版五年级数学上册专项计算题12套(每日一练)
- 皮疹的分级及护理课件
- 个人工作中存在的问题和不足及改进措施(6篇)
- 国际法与国际关系的法律与人权维度
- 2023-2024学年深圳市初三中考适应性考试语文试题(含答案)
- 2024年成都交通投资集团招聘笔试参考题库含答案解析
- 公务员考试行测模拟试题及答案解析3
- 情侣分手经济纠纷起诉书模板
- 胆囊切除术术后健康饮食宣教
- 学生安全指南-预防、识别和应对危险
评论
0/150
提交评论