清兵卫与葫芦PPT演示文稿

1、1清兵卫与葫芦清兵卫与葫芦校本练习校本练习 231注音有误的一项是注音有误的一项是a葫芦葫芦(h) 狭小狭小(xi) 热衷热衷(zhn) 呵叱呵叱(ch)b模样模样(m) 顽固顽固(wn) 磨擦磨擦(c) 隐瞒隐瞒(mn)c纵使纵使(zn) 跃进跃进(yu) 吮吸吮吸(shn) 塑料塑料(s)d绘画绘画(hu) 檐廊檐廊(ln) 投掷投掷(zh) 屹立屹立(y)解析：选解析：选b b。“模模”应读应读 mm。42下列各组词语中有错别字的一下列各组词语中有错别字的一组是组是a乖觉乖觉 古董古董 薪水薪水 珊栏珊栏b锤子锤子 嘀咕嘀咕 接洽接洽 机械机械c哺育哺育 玷污玷污 热衷热衷 埋怨埋怨d包

2、庇包庇 畸形畸形 寄托寄托 喘气喘气解析：选解析：选a a。“珊栏珊栏”应为应为“栅栅栏栏”。53依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是这场比赛也是本届澳网开赛以来郑洁表现最这场比赛也是本届澳网开赛以来郑洁表现最_的一次，她凭借自信和韧劲，在输掉第一的一次，她凭借自信和韧劲，在输掉第一盘后连追两盘逆转，击败巴托丽，闯进盘后连追两盘逆转，击败巴托丽，闯进16强。强。“春运期间，绝不会让一个旅客在汽车站和港口的春运期间，绝不会让一个旅客在汽车站和港口的客运码头回不了家。客运码头回不了家。”交通运输部新闻发言人何建交通运输部新闻发言人何建中在中在1月月22日

3、春运新闻发布会上向公众作出上述日春运新闻发布会上向公众作出上述_承诺。承诺。“网络孔子学院网站运营服务网络孔子学院网站运营服务”项目中标金额为项目中标金额为3520万元，中标者为招标机构的下属公司，这种招万元，中标者为招标机构的下属公司，这种招投标属于投标属于“左手倒腾到右手左手倒腾到右手”的把戏，双方明显存的把戏，双方明显存在双重在双重_关系。关系。a顽固郑重利害顽固郑重利害 b顽强慎重厉害顽强慎重厉害c顽强郑重利害顽强郑重利害 d顽固慎重厉害顽固慎重厉害6解析：选解析：选c c。1、“顽固顽固”：指思想保守，不愿意：指思想保守，不愿意接受新鲜事物；接受新鲜事物；“顽强顽强”：指坚强、：指坚

4、强、强硬，表示赞许之意。强硬，表示赞许之意。2、“郑重郑重”：指严肃认真；：指严肃认真；“慎慎重重”：指态度谨慎认真，不轻率从：指态度谨慎认真，不轻率从事。事。3、“厉害厉害”：是形容词，凶猛、剧：是形容词，凶猛、剧烈；烈；“利害利害”：是名词，利益和损：是名词，利益和损害，一般有害，一般有“利害关系利害关系”。74下列句子没有语病的一项是下列句子没有语病的一项是a有一天，他在海边的街上走，心里依然在想有一天，他在海边的街上走，心里依然在想着葫芦，忽然眼前一亮，看见一件东西，把着葫芦，忽然眼前一亮，看见一件东西，把他吓了一跳。他吓了一跳。b清兵卫居住在小镇，是个商业码头，虽然算清兵卫居住在小镇

5、，是个商业码头，虽然算个市镇，其实是很狭小的，一条细长的市街，个市镇，其实是很狭小的，一条细长的市街，只要二十分钟就可以走完了。只要二十分钟就可以走完了。c本地人爱好葫芦的风气，对于这位外来的教本地人爱好葫芦的风气，对于这位外来的教员心里本来不舒服；他是喜欢武士道的，每员心里本来不舒服；他是喜欢武士道的，每次名伶云右卫门来的时候，演四天戏，他倒次名伶云右卫门来的时候，演四天戏，他倒要去听三天。要去听三天。d教员把在清兵卫那儿没收来的那个葫芦，当教员把在清兵卫那儿没收来的那个葫芦，当做脏东西似的交给老年的校役，叫他去扔了。做脏东西似的交给老年的校役，叫他去扔了。8解析：选解析：选d d。a项，暗

6、换主语，应删除项，暗换主语，应删除“把他把他”；b项，结构混乱，应将项，结构混乱，应将“在在”改为改为“的的”；c项，主客倒置，应改为项，主客倒置，应改为“这位外这位外来的教员，对于本地人爱好葫芦来的教员，对于本地人爱好葫芦的风气心里本来不舒服的风气心里本来不舒服”。95下列句子中，标点符号使用不符合规范的一下列句子中，标点符号使用不符合规范的一项是项是a“真是小孩子呢，不是这种葫芦他就不喜真是小孩子呢，不是这种葫芦他就不喜欢欢”。来看望做木匠的他爸爸的客人，看见清。来看望做木匠的他爸爸的客人，看见清兵卫在一旁很专心地擦葫芦，就这样说。兵卫在一旁很专心地擦葫芦，就这样说。b“那种葫芦我可不喜欢

7、，不过大一点就是那种葫芦我可不喜欢，不过大一点就是了。了。”他插嘴说。他插嘴说。c“你看，你看，”母亲无可奈何地说，母亲无可奈何地说，“就剩这点就剩这点钱了。你全拿去吧。钱了。你全拿去吧。”d去好呢，还是不去好？去好呢，还是不去好？解析：选解析：选a a。句号应放在引号里面。句号应放在引号里面。1011 二、课内阅读二、课内阅读 阅读下面的文字，阅读下面的文字，完成完成68题。题。 从此，他片刻也不离这个葫芦，从此，他片刻也不离这个葫芦，还带到学校里去。终于因为在上课的时还带到学校里去。终于因为在上课的时候也偷偷地藏在桌子底下磨擦，给级任候也偷偷地藏在桌子底下磨擦，给级任教员看见了。恰巧上的是

8、修身课，所以教员看见了。恰巧上的是修身课，所以教员更加生气。教员更加生气。 甚至说：甚至说：“这种小孩子将来这种小孩子将来不会有出息的。不会有出息的。”于是这个一心热衷的于是这个一心热衷的葫芦，终于被当场没收，清兵卫连哭也葫芦，终于被当场没收，清兵卫连哭也没有哭一声。没有哭一声。12 6选文写清兵卫上课选文写清兵卫上课在桌子底下磨擦葫芦时加在桌子底下磨擦葫芦时加上上“偷偷偷偷”两字有何用意？两字有何用意？ 答案：答案： “ “偷偷偷偷”说明说明清兵卫的爱好不被别人理清兵卫的爱好不被别人理解，只能小心地呵护着，解，只能小心地呵护着，也表现出一种无奈。也表现出一种无奈。13 7“他脸无人色地回到他

9、脸无人色地回到家里，靠在火炉边发呆家里，靠在火炉边发呆”这这句话有什么深刻内涵？句话有什么深刻内涵？ 答案：答案：“脸无人脸无人色色”“”“发呆发呆”表现了他痛失表现了他痛失葫芦后痛苦无奈的心情，也葫芦后痛苦无奈的心情，也揭示了粗暴和专制的严重后揭示了粗暴和专制的严重后果。果。14 8清兵卫的父亲是一个怎清兵卫的父亲是一个怎样的人？样的人？ 答案：答案：清兵卫的父亲不尊清兵卫的父亲不尊重孩子的选择和爱好，对孩子重孩子的选择和爱好，对孩子痴迷葫芦采取了反对、压制的痴迷葫芦采取了反对、压制的手段，粗暴地砸碎了清兵卫的手段，粗暴地砸碎了清兵卫的宝贝葫芦，教育方式简单粗暴。宝贝葫芦，教育方式简单粗暴。

10、清兵卫的父亲是一位清兵卫的父亲是一位带有封建带有封建专制思想的粗暴的家长专制思想的粗暴的家长的代表。的代表。1516三、类文阅读阅读下面的小说，完成三、类文阅读阅读下面的小说，完成912题。题。 妈妈的秘密妈妈的秘密 日本日本 赤川次郎赤川次郎 千万不能让丈夫知道。千万不能让丈夫知道。 绫子拿着那个小包，站在桥上。夜深人静，河绫子拿着那个小包，站在桥上。夜深人静，河水在黑暗中悄无声息地流淌着。水在黑暗中悄无声息地流淌着。 它能带走这秘密吧。它能带走这秘密吧。 小包飞快地落入河中。回家吧，明天丈夫住院，小包飞快地落入河中。回家吧，明天丈夫住院，得起个大早呢。得起个大早呢。 绫子疾步往回走。轻轻打

11、开后门，穿过厨房，绫子疾步往回走。轻轻打开后门，穿过厨房，溜进卧室溜进卧室丈夫站在那里！丈夫满脸愤怒。丈夫站在那里！丈夫满脸愤怒。17 9 9“妈妈的秘密妈妈的秘密”是什么？是什么？答案：答案：妈妈发现晶美真的偷了宝石，妈妈发现晶美真的偷了宝石，妈妈把宝石扔进了河里；妈妈把宝石扔进了河里；妈妈对爸爸几十年如一日深妈妈对爸爸几十年如一日深埋在心中只求奉献不求回报的埋在心中只求奉献不求回报的爱。爱。1810文中画线句中提到女儿文中画线句中提到女儿“充充满了疑惑满了疑惑”，请从文中找出女儿，请从文中找出女儿有哪些疑惑。有哪些疑惑。答案：答案：自己的身世之谜；自己的身世之谜；妈妈扔了什么东西；妈妈扔了

12、什么东西；妈妈为什么要扔宝石；妈妈为什么要扔宝石；妈妈为什么不将秘密告诉爸爸。妈妈为什么不将秘密告诉爸爸。19 11本文在情节构思上颇有本文在情节构思上颇有独到之处，请简要分析。独到之处，请简要分析。 答案：答案：小说小说先设置悬念先设置悬念，制，制造一个妈妈的秘密，然后丈夫动造一个妈妈的秘密，然后丈夫动气，女儿追问，层层推进，而揭气，女儿追问，层层推进，而揭示秘密又必须回到过去的岁月。示秘密又必须回到过去的岁月。 于是小说自然巧妙地用于是小说自然巧妙地用插叙插叙的方法的方法让时光倒流，回到青春的让时光倒流，回到青春的岁月，展开丰富复杂的感情纠葛。岁月，展开丰富复杂的感情纠葛。 20 最后又出

13、人意料地最后又出人意料地揭示揭示出出宝石的秘密。让读者在宝石的秘密。让读者在“欧欧亨利式亨利式”的结尾中顿的结尾中顿悟、体会、感受妈妈的秘密。悟、体会、感受妈妈的秘密。 这样，整个故事情节集这样，整个故事情节集中紧凑，让读者一气读完，中紧凑，让读者一气读完，便荡气回肠，感受到巨大的便荡气回肠，感受到巨大的艺术冲击力。艺术冲击力。2112请概括本文主人公的形请概括本文主人公的形象，并谈谈你对这一形象象，并谈谈你对这一形象的看法。的看法。答案：答案：妈妈是一位善良、宽妈妈是一位善良、宽容、忍辱负重、先人后己、容、忍辱负重、先人后己、具有仁爱之心的东方女性具有仁爱之心的东方女性形象。形象。2223四

14、、语用创新四、语用创新13仿照下面的表达方式，以仿照下面的表达方式，以“青春青春”为为中心，另外选择两个其他字母写两组句中心，另外选择两个其他字母写两组句子。要求：联想恰当，表意明确，句式子。要求：联想恰当，表意明确，句式与原句基本相同。与原句基本相同。a a是金字塔，是金字塔，是进取，青春只有锐意进取，是进取，青春只有锐意进取，才能焕发出巨大的能量，才能推动历史才能焕发出巨大的能量，才能推动历史的车轮前进。的车轮前进。f f是一面旗，是一面旗，是理想，青春只有树立目标，是理想，青春只有树立目标，才能迸发出激情，才能让攀登的道路山才能迸发出激情，才能让攀登的道路山花烂漫。花烂漫。24答案：答案

15、：n n是闪电，是激情，青春只有是闪电，是激情，青春只有激情满怀，才能发挥出创造力，激情满怀，才能发挥出创造力，才能使青春之光更加灿烂。才能使青春之光更加灿烂。u u是空杯子，是谦逊，青春只是空杯子，是谦逊，青春只有虚怀若谷，才能不断让内心有虚怀若谷，才能不断让内心注入理想的智慧，才能不断走注入理想的智慧，才能不断走向成熟。向成熟。2514下面是某市交通网络提供的图表。下面是某市交通网络提供的图表。请根据这三幅图表，为防止乘坐公请根据这三幅图表，为防止乘坐公交车出行的市民被扒窃，提出两条交车出行的市民被扒窃，提出两条具体建议。具体建议。答案：答案：( (示例示例) )市民乘公交车时最好不要将手

16、机、市民乘公交车时最好不要将手机、现金等贵重物品放在外衣兜。现金等贵重物品放在外衣兜。市民在早晚乘车高峰出行时尤其要市民在早晚乘车高峰出行时尤其要防扒。防扒。2615(2011年高考重庆卷年高考重庆卷)请从下面四个选项中选出恰当请从下面四个选项中选出恰当的喻体填在横线上的喻体填在横线上(只填序号只填序号)，并简要说明理由。，并简要说明理由。黑墨黑墨黑钻石黑钻石黑夜黑夜黑葡萄黑葡萄(1)此刻，她那此刻，她那_般的眼睛深情地注视着他，带般的眼睛深情地注视着他，带着瓷城女子半洋半土、半文半野的气味。着瓷城女子半洋半土、半文半野的气味。(2)透过墨镜望去，姑娘的脸呈平滑的褐色，眼睛像透过墨镜望去，姑娘

17、的脸呈平滑的褐色，眼睛像_似的，闪烁着奇异的光亮。似的，闪烁着奇异的光亮。答案：答案：(1)(1)理由：理由：女子深情地注视着女子深情地注视着“他他”时，眼睛必定是黑而圆的，这与时，眼睛必定是黑而圆的，这与“瓷城女子半洋半土、半文半野的气味瓷城女子半洋半土、半文半野的气味”吻合。吻合。(2)(2)理由：理由：姑娘的眼睛姑娘的眼睛“闪烁着奇异的闪烁着奇异的光亮光亮”，这与黑钻石晶亮的特点相似。，这与黑钻石晶亮的特点相似。2728 五、语段阅读五、语段阅读 阅读下面的阅读下面的文字，完成文字，完成1 14 4题。题。 这是一个叫清兵卫的孩子跟这是一个叫清兵卫的孩子跟葫芦的故事。自从发生了这件事葫芦

18、的故事。自从发生了这件事以后，清兵卫和葫芦就断了关系。以后，清兵卫和葫芦就断了关系。过了不久，他又有了代替葫芦的过了不久，他又有了代替葫芦的东西，那便是绘画。正如他过去东西，那便是绘画。正如他过去热衷于葫芦一样，现在他正热衷热衷于葫芦一样，现在他正热衷着绘画着绘画291第一段在小说中的作用第一段在小说中的作用是什么？是什么？答案：答案： 概括全文，勾勒小说概括全文，勾勒小说的情节线索；的情节线索； 设置悬念，引发读者设置悬念，引发读者兴趣。兴趣。30 2“自从发生了这件事以自从发生了这件事以后，清兵卫和葫芦就断了关后，清兵卫和葫芦就断了关系。系。”“”“这件事这件事”指的是什指的是什么事？么事？ 答案：答案：教员没收葫芦并家教员没收葫芦并家访，父亲责骂、殴打清兵访，父亲责骂、殴打清兵卫，并用槌子砸碎葫芦。卫，并用槌子砸碎葫芦。313第二至六段的主要内第二至六段的主要内容是什么？请