最新新教师成长反思总结

1、精品文档我的成长经历作为一名本学期刚来的教师，我在对学校环境完全陌生和经验不 足的情况下，带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作，深感惭愧！回顾这半个多学期以来，应该是收获和遗憾并存。从一名学生转 变成了一名教师，角色转变的同时，性质也发生了变化。起初，我也 曾为这种转变茫然过，但现实容不得我长时间的不适应。不可否认， 在这个过程中有过太多的失败，也有过很多的埋怨，但更多的我想是 收获了属于自己的那份心得。作为新教师在教学上肯定存在很多的不足， 基本功不扎实，上课 随意性比较大，经验缺乏，因此有很多的地方需要学习，而勤学，好 问应该是一条不错的捷径。在此我非常感谢高一生物组的两位教师， 他们

2、在我的学习过程中给予了很多的帮助。 讲课思路或者是教学过程 中出现的疑难问题，他们总是给予我认真地指导。从他们的教导中我 学到了很多优秀的教学方法，也学会了很多处理应急问题的方式。 每 节新课前，我都先听课，明确授课思路，理清这节课的条理，使自己精品文档的讲述更清晰明了， 让自己尽快成长。工作以来才深感站上讲台不难， 但站好讲台不容易。 特别是在听了其他老师的课之后， 发现自己的备 课确实存在很多的漏洞， 很多地方都是自己想不到的。 备课是上好一 节课的前提，只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。我所教 的科目是生物，有一些章节的学习枯燥，可以多联系生活实际，提高 学生的积极性。期中考试之

3、后，我新接手了 8 班。8 班生物的底子比 较差，上课学生的集中力不行， 因此在 8 班上课时，我总是有意的放 慢教学步伐，注意学生的听课效率和掌握情况， 多留一点时间给学生， 让更多的学生能当堂巩固本节课的重点。学生交上来的作业， 我绝大多数都会认真批改。 学生在知识上的 漏洞有时自己很难发现，老师可以通过批改作业基本掌握学生的情 况，做到有效的反馈。我觉得老师认认真真地态度，也会无形中感染 到学生，端正他们对作业的态度，并不只是以为的应付。当然我并不 没有做到很好，一些知识方面反馈的技巧，还要多多请教。学生的智 力发展并不是同步的， 而且基础也存在很大的差异。 在课后辅导时也 要注意层次。

4、对于我们新教师来说， 很活的课堂并不很好， 因为我们对课堂的 驾驭能力是有限的， 对学生的爱也应是有理智的严肃地爱。 通过几个 月的工作明白， 赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容， 而要用 自己的实力征服他们，使他们从内心对自己产生钦佩之情。一开始， 课上有同学比较随意， 导致影响到一部分学生。 现在我也进一步采取 措施，集中学生上课的注意力。对开小差的同学，变相提醒。对回答精品文档精彩的同学，及时表扬。很多上课应该注意的问题，我想我还在学习 中，应该一节比一节更完善。及时总结自己在授课过程中的收获和不足，这是教师成长过程中 很重要的一个环节。发现不足，才能找到今后工作努力的方向。积累 自己的教学经验这在自己的教学生涯中不容忽视。通过这几个月的工作，我深知实验学校里人才济济，要想在这里 干出一点点属于自己的成绩，需要自身不断的努力和奋进。而我深知 自身修养远远达不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自 己看书，学习。学习教育心理学理论，学科专业知识，网上查找教学 资源，