未成年人保护法课件

1、a1未成年人保护法 a2未成年人保护法 体现了对未成年人的保护a3a4a5a6a7未成年人保护法 立法目的a8制定制定未成年人保护法未成年人保护法的根本目的：的根本目的：未成年人保护法未成年人保护法与其他与其他任何法律相比，任何法律相比，最大的特点最大的特点是突出了是突出了“。 保障未成年人的身心健康和合保障未成年人的身心健康和合法权利，促进其全面发展，使之法权利，促进其全面发展，使之成为成为“四有四有”新人。新人。a9案例分析：案例分析： 某省城的小强和小建是亲兄弟，某省城的小强和小建是亲兄弟，正上初中，父母在一次意外中身正上初中，父母在一次意外中身亡，舅婆赶来亡，舅婆赶来“照料照料”他俩。

2、半他俩。半年后，舅婆及其弟弟霸占了兄弟年后，舅婆及其弟弟霸占了兄弟俩的房子，并把他们赶到潮湿的俩的房子，并把他们赶到潮湿的平房去住。后来，校长帮兄弟俩平房去住。后来，校长帮兄弟俩请来律师，依法重新得到了房子。请来律师，依法重新得到了房子。 a10上述案例说明了什么上述案例说明了什么问题问题？ 说明了当今社会上还存在着说明了当今社会上还存在着侵害侵害青少年身心健康和生命安青少年身心健康和生命安全的现象，青少年的权益全的现象，青少年的权益未能未能得到有效保障得到有效保障。a11未成年人获得保护的途径未成年人获得保护的途径 一一. .家庭保护家庭保护 二二.学校保护学校保护三三. .国家和社会保护国

3、家和社会保护 四四. .司法保护司法保护a12a13是未成年人保护的基础是未成年人保护的基础履行监护职责、抚养义务履行监护职责、抚养义务尊重受教育权 禁止允许或迫使结婚、订婚 正确引导未成年人，制止吸烟、喝酒等不良行为a15a20a21学校保护学校保护是未成年人保护是未成年人保护的重要方面的重要方面a22做好学校保护的基本要求做好学校保护的基本要求第一、全面贯彻国家的教育方针，为社第一、全面贯彻国家的教育方针，为社会培养各种人才。会培养各种人才。 第二、关心、爱护学生，尊重学生的人第二、关心、爱护学生，尊重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮

4、辱学生人格尊严的行为罚或者其他侮辱学生人格尊严的行为 。第三、保护未成年学生的人身安全和身第三、保护未成年学生的人身安全和身心健康。心健康。 第四、第四、“工读学校工读学校”对未成年人的保护。对未成年人的保护。 a23 “非典非典”肆虐时期，南昌市肆虐时期，南昌市某小学组织学生对象山路段的某小学组织学生对象山路段的卡电话亭进行消毒，预防卡电话亭进行消毒，预防各类疾病传播。各类疾病传播。 此做法可行吗？为什么？此做法可行吗？为什么？a24a25要知道：哪些场所和设施能够要知道：哪些场所和设施能够面向中小学生开放？面向中小学生开放？ 博物馆、纪念馆、科技馆、博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、影剧院、

5、体育场文化馆、影剧院、体育场（馆）、动物园、公园等（馆）、动物园、公园等场所。场所。 a26那么哪些场所是那么哪些场所是不允许未成年人不允许未成年人进入的呢？进入的呢？ 营业性舞厅、酒营业性舞厅、酒吧、游戏厅、网吧、游戏厅、网吧等。吧等。 某一游戏机厅内某一游戏机厅内,一中学生突然一中学生突然暴盲暴盲 a27a28司法保护司法保护是未成年人是未成年人保护的重要保障保护的重要保障“司法机关司法机关”指的是哪些部门指的是哪些部门？ 公安机关、人民检察院、人民法院公安机关、人民检察院、人民法院以及以及司法行政部门等司法行政部门等 （公、检、法、司公、检、法、司）a29 司法保护的基本要求司法保护的基

6、本要求a30在办理未成年人犯罪案件时，在办理未成年人犯罪案件时，司法机关实行的是什么制度？司法机关实行的是什么制度？ 有别于审理成年人有别于审理成年人案件的特殊制度案件的特殊制度 即：即：特殊特殊的的审理制度审理制度a31对违法犯罪的未成年人对违法犯罪的未成年人实行什么方针、原则？实行什么方针、原则？ a32对于对于被免除刑事处罚被免除刑事处罚、宣告缓刑宣告缓刑或者或者被解除收被解除收容教养，容教养，以及以及服刑期满服刑期满释放释放的未成年人，应怎的未成年人，应怎么办？么办？ 帮助他们在帮助他们在复学复学、升学升学、就业就业中中不受歧视不受歧视。 a33 青少年青少年既要自律、遵纪守法，自觉抵制诱惑，既要自律、遵纪守法，自觉抵制诱惑，又要增强自我保护意识，提高自我保护能力；又要增强自我保护意识，提高自我保护能力；不仅要敢于，而且要善于同违法犯罪做斗争。不仅要敢于，而且要善于同违法犯罪做斗争。 国家、社会、学校国家、社会、学校和和家庭家庭要共同配合，保要共同配合，保 护未成年人的合法权利护未成年人的合法权利。 国家国家要严厉打击侵犯未成年人权要严厉打击侵犯未成年人权 益的违法犯