三年级英语上册Unit2ThisismypencilLesson9教案人教精通版三起

1、unit2 this is my pencil. lesson 9备课日期：_ 上课日期：_教学目标：1、知识与能力目标1）通过教师在课堂上向全班学生介绍一位新同学，全班同学表示欢迎，学习新句子：welcome及 thank you .2）学习两个学习用品的单词pencil-box ,ruler.3）lets do. show me your pencil. 巩固复习所学内容。2、教学过程与方法目标learn to read and say the new dialoguelearn to read and write the words3、情感态度与价值观目标1)学会用礼貌用语和别人打招呼。

2、2)学会爱惜学习用具。教学重难点：1)熟练的使用“this is” welcome.句型进行交流。 2)掌握pencil-box ,ruler两单词。教学具准备：本课实物、录音磁带、奖励粘片。教学课时：一课时教学程序二次备课一、导入arming-up.1）进行日常会话练习。 t: hello! boys and girls!ss: hello! miss ji. t: this is gao wei. ss: glad to meet you!t: this is .s1: glad to meet you.s2: glad to meet you, too.2） 课前在教师的带领下边表演边唱

3、所学过的歌曲。 hello hello hello hello im glad to meet you.3） 通过游戏复习单词 pen , pencil. show me .二、新授知识presentation. just talk1）以小组为单位复习表演第 8课的会话内容。 教师和两个学生表演第 8 课的对话， 当其中一位学生说 nice to meet you. 时，教师说welcome并鼓掌，使学生明白 welcome的含义及用法。2）使学生边看图边听录音，引导学生感知、 理解整段对话。组织学生根据本课对话内容进行操练并表演对话。 3）教师拿出一个书包，先复习单词bag，再从书包里拿出书

4、让学生复习单词 book, 然后再拿出铅笔盒里的钢笔及铅笔进行复习，再展示铅笔盒说look, whats this ? its a pencil-box. 展示尺子whats this? its a ruler. 带领学生学习这两个单词。并引导学生相互介绍自己的铅笔盒及尺子。chant: 铅笔盒 铅笔盒 pencil pencil pencil 铅笔盒尺子 尺子 rulerruler ruler 尺子 4）介绍自己的铅笔盒及尺子。 a：this is (my) pencil-box.b：this is (my) ruler.5）让学生听录音，跟读并指读 just talk和 just lear

5、n 的内容。三趣味操练（practice）1）i say you do. 教师发出指令，学生做。 show me your . 可以换学生发出指令，继续做。2）教师把铅笔盒或尺子藏在某个学生的抽屉里，指一名学生寻找，离得近时其他学生大声说那个单词，直到找到，反之，小声说。四、summary. today, weve learnt pencil-box and ruler, do you like your pencil-box and ruler? you should pay attention to them.五、homework1）把今天所学的讲给爸爸妈妈听。2）熟读课文，模仿课文编对话。板书