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文档简介
1、课题:7a下 u5 reading 课型:新授课 课时:2执笔:叶云亮 审核: 初一备课组 授课时间: 2014.04.14 学案编号:14-017班级: 学号: 姓名: 小组:【学习目标】树立节约用水的意识。【研学重点】了解主阅读篇章的文本结构和内容。【研学难点】根据语境猜测生词代词的意思.。【学法指导】自主学习 合作探究 总结归纳教师“复备”栏或学生笔记栏课前自主学习(一) 预习课文,找出下列短语1. 一滴水_ 2.关掉_3.把加入_ 4.经过 _ 5.从出来 _ 6.向周围看_(三) 你能在课文里找出下面的句子并写在横线吗?1. (水)龙头开着。_2.“把龙头关掉,”一个生气的声音说,“
2、你在浪费水。”_3. 几天前,我在一片云朵里。_ 4.他们把我清洁干净,在我身上加入一些化学成分。_5. 人们将再次净化我。_6记得别浪费我,也别污染我。_ 课堂导学1. 根据生活常识,我们知道水的特点:water is im_/use_/valu_.water is no c_,no s_,no t_,no s_2. finish exercises (1)on page 58 a:circle the correct answers. b1 put the following sentences in the correct order. (2)on page 60,613. fill i
3、n the tablewater cycle process(水循环过程)the waters journey1. water falls _the clouds _ rain.2. it runs _ rivers.3. it _ _ the sea.4. it rises from the sea _ _ sky.5. it _ _ rain again.step3 语言点知识1.do you know where i come from?where i come from 为宾语从句,语序应为陈述语序,不用做疑问句do you know how i can get to the post
4、 office?2.it was time for people to clean meit is time for sb to do sth 到了某人做某事的时候了it is time for sth.=it is time to do sth 该做某事了比如:该是上课时间了it is _ _ class.=it is time _ _ classes3.people will make me clean again clean是形容词“干净的”make sth/sb adj. 使某物/某人. adj 在这里做宾语补足语 比如:我们必须使学校更漂亮。we must _ our school
5、more _.4.they cleaned me and added some chemicals to me.addto 在加入eg:请在面粉中加入糖_ some sugar _ the flour, please.5.“turn that tap off,” said an angry voice. off prep. 离开;脱落 adv. 切断;走开the light is off. 灯关着。用法:turn that tap off=turn off that tapturn it off (正确) turn off it(不正确)voice 嗓音,说话声他唱歌声音很好听。he has
6、a good singing voice. 区别: voice, sound, noise voice: 主要指人讲话或唱歌的声音sound:大自然的任何“声音”都可以用noise:常指不悦耳、不和谐的嘈杂声巩固练习一.根据句意和所给的首字母填空。1.the singer sings well because she has a beautiful v_.2. books are our friends. they are v_.3. we can make the s_ seawater f_ so that it can be drinkable.4. the water in citie
7、s go t_ the pipes under the streets.5.water d_ into a river and ran into a reservoir.二根据课文内容填空:water starts its _ from the sea and _ into the sky. it falls from the _ as rain. it drops _ a river. it runs into a reservoir. people _ it and add some _ to it in a treatment(处理).then it goes _ the _ under
8、 the streets to the bathroom, it runs into a treatment for cleaning again. it goes into a river and returns the sea, the water continues _ again.检测及反馈一 首字母,根据句子意思, 写出恰当的单词。1. please turn o_ the radio. it is too noisy.2. she has a beautiful v_, i like hearing the song she sings.3. be careful. dont d_
9、 the vase, it cost me too much money.4. time is v_, do not waste it.5. the students are doing a c_ experiment.6. the island is short of(短缺)f_ water.7. mum, would you please add a little more s_ to the soup?8. did you have a good j_ to england?二 完成句子。1. 这些水滴是从哪里来的?where are these _ _ _ from?2. 所有的灯都开
10、着, 为什么不关掉它们?all the lights were _, why not _ _ _?3. 你能把食物盖好并放冰箱里吗?can you _ the food and put it in the fridge?4. 艾迪该做作业了its _ _ eddie to do his homework.5. 是时候该完成你的作业了。it is _ _ _ to _ your homework. 6. 不要告诉我故事的结尾, 我想自己读dont tell me the _ _ the story, i want to read it by myself.7. 记得替我把这封信寄出去。_ _ post the letter for me.8. 请记得按时把书还给图书馆
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