(优)四年级上册语文试题期末专项练习句子(含答案)人教部编版

1、句子一、扩写句子。（至少扩两处）（共6分）1. 扩句同学们跳舞。2. 扩句野马奔跑。3. 扩句战士们献出了生命。二、缩写句子。（共8分）1. 缩句小小的木匣里装着各种各样好玩的东西。2. 缩句清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。3. 缩句明朝的李时珍是伟大的医学家和药物学家。4缩句下列对句子主要意思的概括，正确的一项是（）。闪闪的星星在蓝蓝的天空中眨着亮晶晶的眼睛。A. 星星在天空中。B.星星眨着亮晶晶的眼睛。C.闪闪的星星眨眼睛。D.星星眨着眼睛。三、句式转换。（共，18分）1. “把”字句与“被”字句我们骄傲地举起手。（4分）（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：2陈述句与反问句不是自

2、己的东西，难道能拿吗？（改为陈述句）（2分）3陈述句与反问句普罗米修斯不会向宙斯屈服。（改为反问句）（2分）4直述句与转送句蔡桓侯对扁鹊说：“我的身体很好，什么病也没有。”（改为转述句）（2分）5. 直述句与转述句美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。（改为直述句）（2 分）6. 肯定句与双重否定句全班同学都参加了这次植树活动。（改为双重否定句）（2分）7. 肯定句与双重否定句他的话不无道理。（改为肯定句）（2分）8. 句式综合下列句子与其他三句意思不同的一项是（）。（2分）A. 这样的消息，让人欢欣鼓舞。B. 这样的消息，不能不让人欢欣鼓舞。C. 这样的消息，怎能让人欢欣鼓舞呢？D. 这样的消息，怎

3、能不让人欢欣鼓舞呢？四、修改病句。（共14分）1判断下列句子中表述完整、准确的一项是（）。（2分）A.他不但跑得特别快，而且跑得十分轻松。B在老师的帮助下，养成了读书的习惯。C. 写作对我产生了浓厚的兴趣。D. 当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。2. 修改用修改符号修改病句。（12分）（1）昨天傍晚下了一夜的雪。（2）我们要认真克服并发现工作中的缺点。（3）西游记非常好看，我爱不释手，不肯放下。（4）夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。（5）数学测验时，被一道题难住了。我想来想去反复思考，也找不到解决的方法。果然，我想到了老师教的画图法，就用它解决了难题。（6）我的妹妹已经上四年级了。她天真活

4、泼，聪明可爱。由于她学习态度明 白，学习方法正确，因为，她取得了好成绩。五、仿写句子。（共7分）1仿写我爱竹子，爱它生命的新绿，更爱它那谦逊的品格。（3分）我爱，爱它，更爱它，2. 仿写例：童年是草地上放飞的风筝。（2分）童年是o童年是o3. 仿写如果你是小草，那快乐就是一汪清凉的水；如果你是小花，那快乐就是一束温暖的阳光；如果你是,那快乐就是。（2分）六、修辞手法。（共23分）1. 判断选出下列句子运用的修辞手法，将正确答案的序号填在括号里。（10分）A.比喻 B.拟人 C.排比 D.设问 E.反问（1）但这是在外国人的地盘里，谁乂敢怎么样呢？（）（2）哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小

5、水塘都抱着一个月亮！（）（3）在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。（）（4）须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。（）（5）月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间 的大道和小路。（）2. 判断对下列句子运用的修辞手法判断全部正确的一项是（）。（3分） 是谁来呼风唤雨？当然是人类。 浪潮越来越近，犹如千万匹口色战马齐头并进。 海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。A.设问比喻排比拟人 B.设问排比比喻拟人C.反问比喻排比拟人 D.反问比喻拟人排比3. 运用按要求完成句子练习。（10分）（1）小草从土里长

6、出来了。（改为拟人句）（2）刺猬的身体长满了刺。（改为比喻句）（3）雪铺满了大地。 改为比喻句： 改为拟人句：（4）我口渴得厉害。（改为夸张句）七、句子衔接与排序。（共13分）1. 衔接选择合适的句子填入语段空白处。（填序号）（4分）A.每一个泪痕生动起来B.梦的脚印留了下来C.月亮的笑容浮现出来D.躺在里面的故事丰盈起来时间飞了，;皱纹深了，;泪水干了，;太阳落T, o2. 衔接将下面的句子插入语段中的哪个位置最恰当？（）（3分）倾听万物的声音，与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。那时，我们是快乐的。每一个清晨或傍晚，我们亲近大自然。我们 到过的每一个地方，都留下了我们的欢声笑语。多年以后，我们还

7、在怀念这 段快乐的时光。A.之前 B.之间C.之间D.之间3. 排序给下列句子排序。（6分）（）淡红色的花串在上面摇动着，好像高兴地点头。下面的绿叶丛中，还开 着一串串鲜艳的黃花。（）我家后院种着棵半人高的篦麻，枝粗叶大，很神气。（）红花、黃花和绿叶相映衬，显得格外艳丽。（）它的茎秆是浅绿色的，一节一节的，好像甘蔗一样，节上还分出了好多 枝丫，像棵小树。（）叶子呈八角形，边上还有细齿，一根茎上有四五种深绿色的叶片。八、标点符号。（共11分）1. 作用“它的确在向上长一一人们每天都可以看到它在生长。”这句话中破 折号的作用是（）。（2分）A.表示话题的转换 B.表示补充说明C.表示插入语D.表示

8、声音的延长2. 作用“我们依然快活，把这个风筝叫作幸福鸟，还把我们的名字写在 上面。”这句话中引号的作用是（）。（2分）A.表示引用B.表示特定的称谓C.表示着重指出的部分 D.表示讽刺或否定3. 运用下列句子中标点符号使用有错误的是（）。（2分）A.屠格涅夫的著名作品有猎人笔记贵族之家父与子。B遇到危险，当然让别人先离开！小梅不假思索地说。C. 西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”D. 走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜 地4. 运用给下面的句子加上正确的标点符号。（5分）保护视力要做到三注意一看书和写字时眼睛与书本距离一尺远二 看书

9、一小时后要休息儿分钟三字要写大些要清楚整齐参考答案：一、示例：1. 活泼可爱的同学们在操场上欢快地跳舞。2. 健壮的野马在辽阔的草原上自山地奔跑。3. 英勇的战士们献岀了宝贵的生命。二、1.木匣里装着东西。2. 阳光抚摸着大地。3. 李时珍是医学家和药物学家。4. D三、1. (1)我们骄傲地把手举起来。(2)手被我们骄傲地举起来。2. 不是自己的东西，不能拿。3. 示例：普罗米修斯难道会向宙斯屈服吗？4. 蔡桓侯对扁鹊说，他的身体很好，什么病也没有。5. 美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。”6示例：全班同学没有人没参加这次植树活动。7 他的话有道理。8.C2. (1)昨責傍四、1.A(5)(4)是一年四季中最美丽的季节。示例：数学测验时丄被一道题难住了。就用它解决了难题。目来想去反复思考/入也找不到解决的方法。(果然丄我想到了老师教的画图法,突(6)我的妹妹已经上四年级了。她天真活泼,端止聪明可爱。山于她学习态度明白丿，学习方法正确，网为，取得了好成绩五、示例：1梅花 娇艳的颜色 那不怕风雪的精神2. 清晨照进屋内的笫一缕阳光空中飞舞的蒲公英种子3. 小鸟一片湛蓝的天空六、1. (1) E (2) B (