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文档简介

1、第1页/共13页Can you read the following sounds?sizz第2页/共13页Follow me.sizz第3页/共13页Now, read the following sounds and words to your partner.第4页/共13页 /s/ /z/ /iz/s/ /z/ /iz/nicesingbookscapshopesmakesalwayszooanimalspotatoesbuyslovesbeachesboxescloseswashes第5页/共13页s/s/z/es/iz/makes, laughsloves, findsstays,

2、 says/k/f/v/d/ei/e/teaches, washesclasses, boxes, changes/t/s/ks/d3/清后发清浊后发浊遇到元音也发浊第6页/共13页Read these sentences. Pay attention to the letters in bold.1 Susan sings songs in her seat.2 Sam loves books about seasons and flowers.3 Dear Santa, can you send me seven boxes of oranges?4 The zoo closes at s

3、even, so Sally cannot see the animals.第7页/共13页Have a try!1 Susan sings songs in her seat.2 Sam loves books about seasons and flowers.sz s zs zsszss z zz第8页/共13页3 Dear Santa, can you send me seven boxes of oranges?4 The zoo closes at seven, so Sally cannot see the animals.sssizizzzizsssszHave a try!第

4、9页/共13页 In pairs, take turns to ask and answer questions and complete your classmates daily schedule below.do morning exercises go to bedhave lunchgo homehave classesRemember to use when, what, how and usually to ask your classmate about his/her daily life.第10页/共13页_s daily lifeTimeActivity_ a.m.gets up_washes face, brushes teeth_has breakfast (e.g. a piece of bread, a glass of milk, an egg, _goes t

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