10杨氏之子（公开课）

1、 罗斯福在当选美国总统之前，曾在海军中任要职。罗斯福在当选美国总统之前，曾在海军中任要职。有一次，他的一个朋友问他关于在加勒比海的小岛上建有一次，他的一个朋友问他关于在加勒比海的小岛上建立潜艇基地的计划。罗斯福小声问他的朋友：立潜艇基地的计划。罗斯福小声问他的朋友：“你能保你能保密吗密吗？”他的朋友回答他的朋友回答：“能保密。能保密。”罗斯福接着说：罗斯福接着说：“我也能我也能。” 罗斯福并没有正面的拒绝朋友，而是采用了一种罗斯福并没有正面的拒绝朋友，而是采用了一种委婉的方法，体现了语言的艺术。委婉的方法，体现了语言的艺术。 像这样体现语言像这样体现语言艺术的经典故事，古今中外流传的很多。艺术

2、的经典故事，古今中外流传的很多。1 题读世生裁译孔210.10.杨氏之子杨氏之子“之之”是助词，是助词，相当于相当于“的的”。 就是姓杨的人家的儿子就是姓杨的人家的儿子3 杨氏之子杨氏之子选自南朝选自南朝刘刘义庆义庆的的世说新语世说新语，该书，该书是一部是一部主要记载汉末至晋代主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的士族阶层言谈轶事的小说。小说。4 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：指以示儿曰：“此是君家果。此是君家果。”儿应声答曰：儿应声答曰：“未闻孔雀是夫未闻孔雀是

3、夫子家禽。子家禽。” 本文选自南朝刘义庆的本文选自南朝刘义庆的世说新语世说新语 5 梁国杨氏子九岁，甚聪梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：梅。孔指以示儿曰：“此是此是君家果。君家果。”儿应声答曰：儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。未闻孔雀是夫子家禽。” 6甚甚至至shshn n聪聪惠惠huhu造造诣诣 y y乃乃至至 nini应应声答声答曰曰y yngng yu yu家家禽禽 q qn n为为设果设果w wi iling梁梁国国7 这是一篇这是一篇文言文文言文。我们一般将。我们一般将古文称为

4、古文称为“古文古文”， 而我们现代而我们现代人写的文章叫人写的文章叫白话文白话文。文言文是。文言文是祖祖国语文字宝库中的一笔巨大的财富。国语文字宝库中的一笔巨大的财富。学习方法：1.看看注释、联系联系上下文、查找查找资料书；2.遇到难句反复多读多读几遍；3.还读不懂的做批注批注8 梁国有一户姓杨的人梁国有一户姓杨的人,家中有个九岁的家中有个九岁的孩子，很聪明。孔君平去拜访小孩的父亲，孩子，很聪明。孔君平去拜访小孩的父亲，父亲不在家，就把孩子叫了出来。小孩摆父亲不在家，就把孩子叫了出来。小孩摆出水果招待客人，水果中有杨梅。孔君平出水果招待客人，水果中有杨梅。孔君平指着杨梅对小孩说：指着杨梅对小孩

5、说：“这是你们家的水果这是你们家的水果吧。吧。”小孩应声回答：小孩应声回答：“我没听说孔雀是我没听说孔雀是您的家禽呀。您的家禽呀。”杨氏之子译文9孔君平孔君平：东汉末年浙：东汉末年浙江绍兴人。孔坦，孔子江绍兴人。孔坦，孔子第第2626代后人，晋朝人，代后人，晋朝人，字君平，是当时的庭尉字君平，是当时的庭尉（掌管刑法），相当于（掌管刑法），相当于现在的法庭庭长，现在的法庭庭长， 所所以也称孔庭尉。以也称孔庭尉。10你还想和大家一起研究什么问题呢？杨氏之子是个怎么样的孩子？他对孔君平的回答妙吗？为什么？礼1礼2聪111为为 设果，果设果，果 有杨梅。有杨梅。 杨梅杨梅设：摆出、摆设、摆放。设：摆出

6、、摆设、摆放。设设（ ）为（）为（ ）设果）设果杨氏之子杨氏之子孔君平孔君平12孔孔 指以示儿指以示儿 曰：曰：“此此是是 君家果。君家果。”儿儿 应声应声答曰：答曰：“未闻未闻 孔雀孔雀 是夫子家是夫子家 禽。禽。” 夫子夫子君君君：古时对男子的称呼。君：古时对男子的称呼。夫子：古代文人的一种尊称。夫子：古代文人的一种尊称。 13孔孔 指以示儿指以示儿 曰：曰：“此是此是 君家果。君家果。”儿儿 应声答曰：应声答曰：“未闻未闻 孔孔雀雀 是夫子家是夫子家 禽。禽。” 应声应声以其人之道，还治其人之身。以其人之道，还治其人之身。此此杨梅杨梅14孔雀是夫子家禽孔雀是夫子家禽 。未闻孔雀是夫子家禽

7、。未闻孔雀是夫子家禽。 这就是语言的艺术！这就是语言的艺术！未闻未闻15孔孔 指以示儿指以示儿 曰：曰：“此是此是 君君家果。家果。”儿儿 应声应声答曰：答曰：“未未闻闻 孔雀孔雀 是夫子家是夫子家 禽。禽。” 你认为杨氏之子的回你认为杨氏之子的回答妙在哪里？答妙在哪里？ 杨氏之子的回答妙在两点：一是孔君平在杨氏之子的回答妙在两点：一是孔君平在姓上做文章，杨氏之子也在姓上做文章。二是姓上做文章，杨氏之子也在姓上做文章。二是杨氏之子以否定的形式婉转的回答，显得幽默杨氏之子以否定的形式婉转的回答，显得幽默有礼貌。有礼貌。 16梅梅先生指以示儿曰：先生指以示儿曰：“此是君家果此是君家果”。 小儿应声

8、答曰：未闻小儿应声答曰：未闻 ； 柳柳先生指以示儿曰：先生指以示儿曰：“此是君家果此是君家果”。 小儿应声答曰：未闻小儿应声答曰：未闻 ； _指以示儿曰：指以示儿曰：“此是君家果此是君家果”。 小儿应声答曰：未闻小儿应声答曰：未闻 ； _指以示儿曰：指以示儿曰：“此是君家果此是君家果”。 小儿应声答曰：未闻小儿应声答曰：未闻 ； 17 梁国梁国 杨氏子杨氏子 九岁，甚九岁，甚 聪惠。孔聪惠。孔君平君平 诣其父，父诣其父，父 不在，乃不在，乃 呼儿出。为呼儿出。为 设果，果设果，果 有杨梅。孔有杨梅。孔 指以示儿指以示儿 曰：曰：“此是此是 君家果。君家果。”儿儿 应声答曰：应声答曰：“未未闻闻

9、 孔雀是夫子家孔雀是夫子家 禽。禽。” 18机智巧妙的语言，能帮助机智巧妙的语言，能帮助我们摆脱可能出现的尴尬我们摆脱可能出现的尴尬局面；幽默风趣的语言，局面；幽默风趣的语言，能愉悦我们的身心。能愉悦我们的身心。19世说新语世说新语中小故事两则中小故事两则（一）（一） 谢太傅寒雪日内集，与儿女谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似白雪纷纷何所似? ?”兄子胡儿曰：兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。撒盐空中差可拟。”兄女曰：兄女曰：“未若柳絮因风起。未若柳絮因风起。”公大笑乐。公大笑乐。 这则故事的大意是：在一个下这则故事的大意是：在一个

10、下雪的冬日里，谢太傅召集孩子们谈雪的冬日里，谢太傅召集孩子们谈论有关做文章的事。一会儿，雪下论有关做文章的事。一会儿，雪下大了，谢太傅很高兴，就问孩子们：大了，谢太傅很高兴，就问孩子们：“纷纷飘落的白雪像什么纷纷飘落的白雪像什么? ?”他哥哥他哥哥的儿子说：的儿子说：“用空中撒盐勉强可以用空中撒盐勉强可以比方。比方。”他哥哥的女儿说：他哥哥的女儿说：“不如不如用柳絮因风飞舞来比方。用柳絮因风飞舞来比方。”谢太傅谢太傅大笑，非常高兴。大笑，非常高兴。20世说新语世说新语中小故事两则中小故事两则 （二）徐孺子年九岁，尝月下戏，（二）徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：人语之曰：“若令月中无物，当极若

11、令月中无物，当极明邪明邪? ?”徐曰：徐曰：“不然。譬如人眼中不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。有瞳子，无此必不明。” 这则故事的大意是：徐家有个这则故事的大意是：徐家有个小孩，年方九岁，曾有一次在月亮小孩，年方九岁，曾有一次在月亮地里玩耍，有人对他说：地里玩耍，有人对他说：“若是让若是让月亮中什么都没有，它是不是应该月亮中什么都没有，它是不是应该更加明亮呀更加明亮呀? ?”这个姓徐的孩子说：这个姓徐的孩子说：“不对。比方说人眼中都有瞳仁，不对。比方说人眼中都有瞳仁，没有瞳仁就看不见光明了。没有瞳仁就看不见光明了。”21 辜鸿铭早年在欧洲时，一次坐在汽车里，打辜鸿铭早年在欧洲时，一次坐在汽车

12、里，打开车门，卷着裤管欣赏周遭景物。旁边有几位年开车门，卷着裤管欣赏周遭景物。旁边有几位年轻洋人见他那模样，便很没礼貌地对他品头论足轻洋人见他那模样，便很没礼貌地对他品头论足起来。辜鸿铭闻言不动声色，随手拿起一份报纸起来。辜鸿铭闻言不动声色，随手拿起一份报纸阅读。那几个洋人见状，不禁哄然大笑：阅读。那几个洋人见状，不禁哄然大笑：“这个这个老土，连老土，连ABC都不懂，还看报，把报纸都拿反都不懂，还看报，把报纸都拿反了。了。”等他们笑完，辜鸿铭慢条斯理地以纯正的等他们笑完，辜鸿铭慢条斯理地以纯正的牛津腔标准英语说：牛津腔标准英语说：“这英文太简单了，不把它这英文太简单了，不把它倒过来看还有什么意

13、思？倒过来看还有什么意思？”洋人闻言大惊，红脸，洋人闻言大惊，红脸，赶紧走人。赶紧走人。22 一次，周恩来接见的美国记者不怀好意地问：“总理阁下，你们中国人为什么把人走的路叫做马路？”他听后没有急于用刺人的话反驳，而是妙趣横生地说：“我们走的是马克思主义之路，简称马路。”这个美国记者仍不死心，继续出难题：“总理阁下，在我们美国，人们都是仰着头走路而你们中国人为什么低头走路，这又怎么解释呢?”周总理笑着说：“这不奇怪，问题很简单嘛，你们美国人走的是下坡路，当然要仰着头走路了，而我们中国人走的是上坡路，当然是低着头走了。”记者又问：“中国现在有四亿人，需要修多少厕所？”这纯属无稽之谈，可是，在这样的外交场合，又不便回绝，周总理轻轻一笑回答到：“两个！一个男厕所，一个女厕所。” 23游西湖，提锡壶；锡壶游西湖，提锡壶；锡壶掉西湖，惜乎掉西湖，惜乎锡壶。锡壶。逢甲子，添家子；家子逢甲子，添家子；家子遇甲子，佳姿家子。遇甲子，佳姿家子。书东坡难对的千古绝句：书东坡难对的千古绝句：24学校要求我们学校要求我们“严禁践踏严禁践踏草坪草坪”“”“节约用水节约用水”，请，请换一种说法，体现语言的换一种说法，体现语言的艺术。艺术。说一说说一说 写一写写一写25 杨修，东汉末期著名文学家，杨修，东汉末期著名文学家，才华出众，的确是个少有的聪明才华出众，的确是个少有