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1、结核病防治知识结核病疫情结核病疫情肺结核病的症状肺结核病的症状肺结核的传播途径肺结核的传播途径肺结核的检查诊断肺结核的检查诊断肺结核的治疗肺结核的治疗肺结核病的预防（校内预防）肺结核病的预防（校内预防）1、结核病的疫情结核病的疫情 结核病是一种慢性传染病，可在身体各个器官发病，其中以肺结核最为常见，因此肺结核病是一种严重危害人类健康的传染病，得了肺结核病如果不能彻底治疗就会完全丧失劳动能力，而且还会传染他人，对个人、家庭和社会都是极大的危害。 我国是全球22个结核病高负担国家之一，活动性肺结核病人数仅次于印度，居世界第二位。结核病仍是目前严重影响我国人民健康的公共卫生问题，而且影响到社会和经济

2、的发展，是我国重点控制的疾病之一。2、肺结核病的症状、肺结核病的症状 肺结核：是由结核分枝杆菌引起的慢性呼吸道传染病，是最常见的一种传染病。 咳嗽、咳痰：是肺结核的最主要症状； 咯血：是肺结核常见症状之一，从痰中带血 到每次很多，血色鲜红带泡； 胸痛：位置不定的隐痛或钝痛，有时胸闷； 午后潮热：体温一般38度左右，午后逐渐升 高，夜间爱出汗。 传染源：主要是排菌的肺结核病人。传播途径：呼吸道为主，其次是消化道。肺结核的检查诊断1、血常规：多无异常。血沉加快。2、痰结核菌检查：是确诊肺结核最可靠（特 异）的方法。 3、胸部x线检查：是早期诊断肺结核的重要方法。 4、结核菌素（结素）试验（ppd试

3、验） pdd强阳性（起水泡）强阳性（起水泡）pdd疑似强阳性（起水泡）疑似强阳性（起水泡）pdd强阳性（起水泡）强阳性（起水泡）pdd疑似强阳性（起水泡）疑似强阳性（起水泡）肺结核的治疗1 1、原则：早期、原则：早期、联合、规律联合、规律、适量、全程。、适量、全程。2 2、方案：、方案：（1 1）长程化疗：长程化疗：总疗程总疗程12121818个月个月 （2 2）短程疗法短程疗法：联合用：联合用2 2个或个或2 2个以上完全杀菌剂，个以上完全杀菌剂， 总疗程总疗程6 69 9个月。个月。肺结核病的预防（校内预防）肺结核病的预防（校内预防）l 学校校医或分管卫生保健工作负责人及时发 现并向当地结

4、防机构报告疑似患者，督促其到结防机构接受检查，做到早发现、早诊断、早治疗，严防发生重大疫情。l 积极发现并治愈在校学生中的肺结核病人。如果发现连续咳嗽、咳痰二个星期以上或者有咯血等症状的学生，就应怀疑可能得了肺结核，要及时报告校医和学校领导，并尽快与家长取得联系，及时带同学到结核病防治专业机构检查。 一旦确诊学生或教职工得了肺结核，一定要休学或者休假在家接受正规治疗，避免传染其他同学。等到经过检查确认没有传染性了凭结核病防治机构的证明就可以复学、上岗。 对教室、宿舍、图书馆等公共场所要消毒，经常通风换气，保持空气新鲜，减少结核菌的感染和传播机会： （1）每周对宿舍、教室、办公室等地面用含氯 消毒液（有效氯500mg/l）喷洒消毒一次。平 时中午教室用紫外线消毒（每次消毒 30 钟） （2）每周对教室课桌椅、等用含有效氯的消毒 液擦拭消毒。 （3）学生被褥要经常晾晒 ，饭前便后要洗手。学校要通过健康教育课等多种形式的宣传教育活动