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文档简介

1、2019年为小动物找船游戏策划范文游戏名称：为小动物找船活动目标1.在议议、听听、说说的基础上，理解什么是“合适”的船， 并积极展开想象，为不同的小动物找合适的船”。2.学说不同的动词及小动物们的祝贺语。材料准备和环境的创设1.配乐故事。2.一幅蓝蓝湖面的背景图和动物小插图。(1)故事中的角色：鲤鱼妈妈，小鲤鱼，七星瓢虫，松鼠，猫, 公鸡，(2)本故事之外的角色：刺猬，兔子，蜗牛，蚂蚁等。 白鹅。活动过程导入故事一一想象议论一一完整欣赏一一重点听讲一一迁移想1.导人故事。交待故事的开始部分说明出示背景图，交待小鲤鱼要过生日了把幼儿引入故事特定的情景。2.引导儿童想象,议议小动物会坐什缁”去祝贺

2、。在背景图上出示故事中的其他角色。我是分割线设问：(1)有哪些动物要去祝贺小鲤鱼的生日？ 小动物们会坐什么船”去呢?可先让幼儿充分自由地议论，然后在集体面前说出各自的想 法，再让大家评一评是否合适。2.完整欣赏。用听配乐录音故事，边听边演示教具，出示各种“船”。听后设问：(1)他们乘坐的是什么“船”(2)和哪些小朋友想得一样或差不多？3.重点听讲。(1)小船是怎样来到小鲤鱼身边的？(2)动物们说了哪些祝贺的话？引导儿童仔细听辨形容小“船”的不同词语(如漂呀漂，摇呀 摇，说明划呀划，游呀游)，以及角色的对话，并能清楚地表达。4.迁移想象。出示故事以外的角色：刺猬，蜗牛，蚂蚁，兔子。(1)还有哪些动物要去祝贺小鲤鱼的生日？(2)它们能

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