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文档简介

精选范本语文乐园七课题语文乐园七教时学 习组织学生开展吹泡泡游戏，弁指导学生观察泡泡的大小、颜色、目 标再说一说。培养学生的观察以表达能力。观察泡泡的大小、形状、颜色，再说一说。把吹泡泡的过程说清楚。m i教师活动一、教师读题，明确要求。1、同学们，你们喜欢吹泡泡吗？快看看这一次的语文生活让我们干什么？2、平时我们都玩过吹泡泡的游戏，只是我们没认真地观察过。3、教师提出吹泡泡活动过程的要求。仔细观察。活动中注意礼让，注意活动的安全。二、吹泡泡活动。你喜欢吹泡泡吗？为什么？四、根据学生汇报，板书重点词语。颜色：每个泡泡都有红、 橙、黄、绿、青、 紫七种颜色， 在阳光的照射下， 五光十色， 非 常美丽。形状：有的有的还有的大小、数量：一串串、大大小小。学生活动喜欢。有。没有。仰头轻轻吹，观察泡泡的 仰头用力吹，观察这次吹 刚才有什么不同，哪一次更 所有同学一起吹，观察出 样。赶快试着接一个泡泡。 评议：哪些地方吹的好，值 面说的不够，要更正。1、学生自己练习写，精选范本

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