2021高考物理一轮复习专题15力的合成与分解练习含解析新人教版

1、专题15力的合成与分解12020上海杨浦区调研如图所示，倾斜直杆的左端固定在水平地面上，与水平面成角，杆上穿有质量为m的小球a和轻质圆环b，两者通过一条细绳跨过定滑轮相连接当a、b静止时，oa段绳与杆的夹角也为，不计一切摩擦，重力加速度为g.则下列说法正确的是()aa可能受到2个力的作用bb可能受到3个力的作用c绳对a的拉力大小为mgtan d杆对a的支持力大小为mgcos 2(多选)如图所示，两根质量均为m的相同铁棒ab、cd平行斜靠在光滑竖直墙壁和水平地面上静止不动，铁棒与水平面间的夹角为.一质量为4m、半径为r的圆柱体静止在两铁棒上若两棒间的距离为r，系统始终处于静止状态，重力加速度大小

2、为g，则()a每根棒受到圆柱体的摩擦力大小为2mgsin b每根棒受到圆柱体的摩擦力大小为4mgsin c地面受到的压力大小为6mgd地面受到的压力大小为6mgcos23假期里，一位同学在厨房里帮助妈妈做菜，他发现菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一样，刀刃前部的顶角小，后部的顶角大，如图所示，他先后作出过几个猜想，其中合理的是()a刀刃前部和后部厚薄不均匀，仅是为了打造方便，外形美观，跟使用功能无关b在刀背上加上同样的压力时，分开其他物体的力跟刀刃厚薄无关c在刀背上加上同样的压力时，顶角越大，分开其他物体的力越大d在刀背上加上同样的压力时，顶角越小，分开其他物体的力越大4.如图所示，一根不可伸长的

3、轻绳穿过轻滑轮，两端系在高度相等的a、b两点，滑轮下挂一物体，不计绳和滑轮之间的摩擦现让b缓慢向右移动，则下列说法正确的是()a随着b向右缓慢移动，绳子的张力减小b随着b向右缓慢移动，绳子的张力不变c随着b向右缓慢移动，滑轮受绳ab的合力变小d随着b向右缓慢移动，滑轮受绳ab的合力不变5.如图所示，质量为m的物体放在水平桌面上，在与水平方向成角的拉力f作用下加速往前运动，已知物体与桌面间的动摩擦因数为，则下列判断正确的是()a物体受到的摩擦力为fcos b物体受到的摩擦力为mgc物体对地面的压力为mgd物体受到的地面的支持力为mgfsin 62019天津卷2018年10月23日，港珠澳跨海大桥

4、正式通车为保持以往船行习惯，在航道处建造了单面索(所有钢索均处在同一竖直面内)斜拉桥，其索塔与钢索如图所示下列说法正确的是()a增加钢索的数量可减小索塔受到的向下的压力b为了减小钢索承受的拉力，可以适当降低索塔的高度c索塔两侧钢索对称且拉力大小相同时，钢索对索塔的合力竖直向下d为了使索塔受到钢索的合力竖直向下，索塔两侧的钢索必须对称分布7.如图所示，一根轻绳两端分别固定两个完全相同的小球a、b，每个球的重力为g. 在绳的中点施加一个竖直向上的拉力f，两球静止在空中，以下判断正确的是()a轻绳越长，f越大b轻绳越长，轻绳对球的拉力越大c轻绳对球的拉力可能小于gd轻绳越短，a、b之间的弹力越大8(

5、多选)如图所示装置，两物体质量分别为m1、m2，不计一切摩擦、滑轮和绳子的质量以及滑轮的直径，若装置处于静止状态，则()am1可以大于m2bm2一定大于cm2可能等于d1一定等于2专题15力的合成与分解1c对小球a受力分析，如图所示，小球a一定受3个力的作用，由于b为轻质圆环，因此其不受重力的作用，b静止时，只受两个力的作用，由力的平衡条件可知ffnb，ab错误；对小球a由力的平衡条件可知，沿杆方向有fcos mgsin ，解得绳对a的拉力fmgtan ，c正确；垂直杆方向有mgcos fsin fna，解得fnamgcos mgsin tan ，d错误2ac对圆柱体进行受力分析，因圆柱体静止

6、，故受力平衡，将其重力沿铁棒方向和垂直铁棒方向分解，分力大小分别为4mgsin 、4mgcos ，则圆柱体受到一根铁棒的摩擦力大小为2mgsin ，根据牛顿第三定律可知，每根棒受到圆柱体的摩擦力大小为2mgsin ，a正确，b错误；以两根棒和圆柱体整体为研究对象，竖直方向受到重力和地面的支持力，由受力平衡知地面对整体的支持力大小为6mg，根据牛顿第三定律知地面受到的压力大小为6mg，d错误，c正确3d4.d5.d6.c7d由整体法可知拉力f等于两球的总重力，a项错误；设两根轻绳的夹角为，以a球为研究对象，如图所示，ft，所以，轻绳越长，夹角越小，轻绳对球的拉力ft越小，但大于重力g，b、c错误；两球之间的弹力fnmgtan，细绳越短，夹角越大，