fwiAAA九年级语文上册 第六单元 21智取生辰纲习题优质课件 新人教版

1、1九年级语文上册（人教版）九年级语文上册（人教版）21智取生辰纲23chnchnnnuxinu扭觑剜责任隐隐现出不要紧计策、办法43文学常识填空。智取生辰纲选自长篇小说_，为_(时期)_所著。它是我国第一部_小说，它以_为题材，通过一系列_的生动故事，揭示了北宋末年的社会矛盾，暴露了_，歌颂了_。水浒传元末明初施耐庵章回体长篇白话北宋末年宋江起义官逼民反统治阶级的残暴和腐朽受压迫人民的反抗精神54下面一段话中两处表达有问题，或有语病或连贯性不好，请找出来并加以改正。电视连续剧水浒传的热映的确给了影视界诸多启示，它不仅场面精致，制作精良，而且有深刻的思想内涵、很高的艺术品位。影片的成功告诉我们，

2、只有树立精品意识，文化资源配置优化，一丝不苟，反复磨砺，运用各种艺术手段充分增强作品的艺术吸引力，并运用先进技术手段丰富创作方式与表现形式，才能打造出思想性、艺术性、娱乐性统一，群众喜爱、市场接受的文艺精品。(1)第一处：_(2)第二处：_只有树立精品意识，优化文化资源配置。充分运用各种艺术手段增强作品的艺术吸引力。 67杨志卖刀原来这人是京师有名的破落户泼皮，叫做没毛大虫牛二。专在街上撒泼行凶撞闹。连为几头官司，开封府也治他不下，以此满城人见那厮来都躲了。却说牛二抢到杨志面前，就手里把那口宝刀扯将出来，问道：“汉子，你这刀要卖几钱？”杨志道：“祖上留下宝刀，要卖三千贯。”牛二喝道：“甚么鸟刀

3、，要卖许多钱！我三百文买一把，也切得肉，切得豆腐。你的鸟刀有甚好处，叫做宝刀？”杨志道：“洒家的须不是店上卖的白铁刀。这是宝刀。”牛二道：“怎地唤做宝刀？”杨志道：“第一件砍铜剁铁，刀口不卷。第二件吹毛得过。第三件杀人刀上没血。”牛二道：“你敢剁铜钱么？”杨志道：“你便将来，剁与你看。” 8牛二便去州桥下香椒铺里，讨了二十文当三钱，一垛儿将来，放在州桥栏干上，叫杨志道：“汉子，你若剁得开时，我还你三千贯。”那时看的人虽然不敢近前，向远远地围住了望。杨志道：“这个直得甚么。”把衣袖卷起，拿刀在手，看的较胜，只一刀把铜钱剁做两半。众人都喝采。牛二道：“喝甚么鸟采！你且说第二件是甚么？”杨志道：“吹

4、毛得过。就把几根头发望刀口上只一吹，齐齐都断。”牛二道：“我不信。”自把头上拔下一把头发，递与杨志：“你且吹我看。”杨志左手接过头发，照着刀口上尽气力一吹，那头发都做两段，纷纷飘下地来。众人喝采。看的人越多了。牛二又问：“第三件是甚么？”杨志道：“杀人刀上没血。”牛二道：“怎么杀人刀上没血？”杨志道：“把人一刀砍了，并无血痕，只是个快。” 9牛二道：“我不信，你把刀来剁一个人我看。”杨志道：“禁城之中，如何敢杀人？你不信时，取一只狗来，杀与你看。”牛二道：“你说杀人，不曾说杀狗。”杨志道：“你不买便罢，只管缠人做甚么！”牛二道：“你将来我看。”杨志道：“你只顾没了当！洒家又不是你撩拨的。”牛二

5、道：“你敢杀我？”杨志道：“和你往日无冤，昔日无仇，一物不成，两物见在。没来由杀你做甚么？”牛二紧揪住杨志说道：“我偏要买你这口刀。”杨志道：“你要买，将钱来。”牛二道：“我没钱。”杨志道：“你没钱，揪住洒家怎地？”牛二道：“我要你这口刀。”杨志道：“俺不与你。”牛二道：“你好男子，剁我一刀。”杨志大怒，把牛二推了一跤。 10牛二爬将起来，钻入杨志怀里。杨志叫道：“街坊邻舍都是证见。杨志无盘缠，自卖这口刀。这个泼皮强夺洒家的刀，又把俺打。”街坊人都怕这牛二，谁敢向前来劝。牛二喝道：“你说我打你，便打杀直甚么！”口里说，一面挥起右手，一拳打来。杨志霍地躲过，拿着刀抢入来。一时性起，望牛二颡(sn

6、)根上搠个着，扑地倒了。杨志赶入去，把牛二胸脯上又连搠(shu)了两刀，血流满地，死在地上。 杨志叫道：“洒家杀死这个泼皮，怎肯连累你们！泼皮既已死了，你们都来同洒家去官府里出首。”115结合故事情节，填空(每空两字)。卖刀_6结合本文段，分析杨志性格，你认为杨志是怎样一个人。_ 杀人自首能忍，对生活有着追求和渴望，机智应变，守法纪。127杨志为什么杀了牛二？杨志从遇牛二到杀牛二，语言有哪些变化？_8牛二是怎样一个人？文段中从哪些方面来刻画他？_ 杨志杀牛二主要因为牛二纠缠他不放且欲夺他宝刀。杨志初遇牛二，答话不卑不亢；后见牛二是个无赖，又无人敢主持公道，答话便有些忍让和婉转，想尽快脱身；直到后来牛二欺人太甚，才英雄性起。牛二是个市井无赖，横行街里。从外貌、语言、行动等方面刻画了他这一形象。还运用了直接描写和间接描写相结合的手法。139结合本文段，你认为杨志有英雄气概吗？如果有，表现在哪里？_ 示例：有。杨志被迫杀人，且杀的是泼皮无赖，从某种意义上说是为民除害。且他杀人却不逃跑，敢作敢当，不连累街坊百姓。141510请用下列所有词语组成一副对联。(要求：组合恰当；上下联结构相