项目四放大电路认知及应用教案

1、教学简案教学项目名称项目四 放大电路认知及应用教学内容知识点1 三极管基本放大电路（1） 放大器概述上课时间及班级授课时数2课时教学目标知识目标：了解放大器的概念及基本要求了解放大电路的分类 了解放大器的放大倍数及增益教学重点教学难点教学过程设计步骤内容教学方法1.引入通过日常应用实例，引入放大电路，了解放大电路的概念讲授2.放大电路的基本要求结合实际，介绍放大电路的基本要求讲授3.放大电路的分类根据用途，介绍放大电路的分类讲授4.放大倍数及增益介绍放大电路的放大倍数及增益讲授5.总结引导学生总结课程内容讲授提问课后练习1. 课后作业2.上网查找放大电路的应用教学总结 教学简案教学项目名称项目

2、四 放大电路认知及应用教学内容知识点1 三极管基本放大电路（1） 基本共射极放大电路上课时间及班级授课时数2课时教学目标知识目标：l 能识读和绘制基本共射放大电路l 能简单判断三极管的工作状态l 理解共射放大电路主要元件的作用教学重点判断三极管的工作状态识读和绘制基本共射放大电路教学难点共射放大电路主要元件的作用教学过程设计步骤内容教学方法1.引入复习三极管的基本知识，引入三极管的共射极放大电路讲授提问2. 共射极放大电路的电流分配关系和放大作用通过实测数据总结出三极管的电流分配关系和放大作用，以及三极管工作于放大状态下所需的条件讲授3. 练习通过练习，介绍如何根据三极管的三个极的电流和电压关

3、系，判断三极管的极性和工作状态练习4. 共射极放大电路的组成介绍共射极放大电路的组成及特点讲授5. 共射极放大电路中各元件的作用介绍共射极放大电路中各元件的作用，以及元件的大致取值范围讲授7.总结引导学生总结课程内容讲授课后练习课后作业教学总结 教学简案教学项目名称项目四 放大电路认知及应用教学内容知识点1 三极管基本放大电路（1） 基本共射极放大电路上课时间及班级授课时数2课时教学目标知识目标：l 了解放大器直流通路与交流通路；l 会进行静态及动态分析l 了解小信号放大器性能指标(放大倍数、输入电阻、输出电阻)的含义；教学重点l 三极管的静态分析l 三极管的性能指标教学难点三极管的静态分析教

4、学过程设计步骤内容教学方法1.引入复习三极管的三种工作模式，共射极三极管的电路结构，电路中各元件的功能讲授提问2. 三极管的静态分析及直流通路静态分析是指假设输入信号为零时，三极管各极的电压和电流，它是保证三极管工作于所需工作状态的保证。分析静态工作点时要画出电路的直流通路，介绍直流通路的画法。讲授3. 计算静态工作点通过实例画出三极管的直流通路，计算三极管的静态工作点讲授提问讨论4. 静态工作点对放大电路的影响如果静态工作点设置不当，会出现截止和饱和失真。讲授5.三极管的动态分析及交流通路放大电路的动态分析就是对放大电路中信号的传输过程、放大电路的性能指标进行分析。分析动态特性时要画出放大电

5、路的交流通路。介绍交流通路的画法讲授5. 动态性能标的计算通过实例，画出三极管的交流通路，计算三极管放大电路的电压放大倍数、输入输出电阻。讲授提问讨论6.动态性能指标的意义通过动态性能指标的公式，分析指标的决定因素：电路中元件取值、负载、三极管本身参数。一般情况下，放大倍数越大说明放大能力越强，输入电阻越大，说明对前级电路影响越小，输出电阻越小，电路带负载能力越强。讲授讨论7.总结引导学生总结课程内容讲授课后练习课后作业教学总结 教学简案教学章节内容名称项目四 放大电路认知及应用教学内容技能实训1 基本共射极放大电路制作上课时间及班级授课时数4课时教学目标能力目标：l 搭接由基本共射极放大电路

6、l 通过示波器观察基本共射极放大电路的波形 教学重点l 搭接由基本共射极放大电路l 通过示波器观察基本共射极放大电路的波形教学难点调试电路教学过程设计步骤内容教学方法1.引入.展示样品，介绍电路。演示2.工艺介绍参观实训室的电子产品，介绍焊接及电子产品装配规程讲授参观3.制作产品引导学生在万能板上搭接电路实训4. 产品调试调试电路，排除故障，使产品正常工作实训5. 自评及互评小组讨论，交流实训体会。讨论6. 教师评价老师对每个学生制作的电子产品按照任务书进行打分考核7. 总结学生代表及老师对本次实训进行总结讲授课后练习学生对实训过程及体会进行总结，书写实训报告教学总结 教学简案教学项目名称项目

7、四 放大电路认知及应用教学内容知识点1 三极管基本放大电路（2） 分压式偏置放大电路上课时间及班级授课时数2课时教学目标知识目标：l 了解温度对放大器静态工作点的影响l 能识读分压式偏置放大器的电路图；l 了解分压式偏置放大器的工作原理；教学重点l 温度对放大器静态工作点的影响l 识读分压式偏置放大器的电路图教学难点分压式偏置放大器的工作原理；教学过程设计步骤内容教学方法1.引入复习共射极放大电路有关知识，分析温度对三极管静态工作点的影响，引入分压式偏置放大器。讲授提问2. 分压式偏置放大器对照电路图分析分压式偏置放大器在温度变化时稳定静态工作点的过程和原因。介绍电路中各元件的作用及取值原则。

8、讲授3. 计算静态工作点通过实例画出三极管分压式偏置放大电路的直流通路，计算三极管的静态工作点讲授提问讨论4. 动态性能标的计算通过实例，画出三极管分压式偏置放大电路的交流通路，计算三极管放大电路的电压放大倍数、输入输出电阻。讲授提问讨论5.比较两种共射放大电路的异同分析两种放大电路的异同，分压偏置式放大电路实际是是引入了直流负反馈。讲授讨论7.总结引导学生总结课程内容讲授课后练习课后作业教学总结 教学简案教学项目名称项目四 放大电路认知及应用教学内容技能实训2 分压式偏置放大电路制作上课时间及班级授课时数2课时教学目标知识目标：l 理解压式偏置放大电路工作原理能力目标：l 能选用组装压式偏置

9、放大电路所用的元器件并检测l 能够焊接压式偏置放大电路并调试l 能排除常见的故障教学重点电路的装配与调试教学难点电路的故障排除教学过程设计步骤内容教学方法1.引入.展示样品，介绍电路的工作原理及器件演示2.元件检测发放元件，清点检测元器件实训3.制作产品引导学生按装配工艺卡要求焊接装配压式偏置放大电路套件实训4. 产品调试调试电路，排除故障，使产品正常工作，填写工作任务书实训5. 自评及互评小组讨论，交流实训体会。讨论6. 教师评价老师对每个学生制作的电子产品按照任务书进行打分考核7. 总结学生代表及老师对本次实训进行总结讲授课后练习学生总结实训过程及体会，书写实训报告教学总结 教学简案教学项

10、目名称项目四 放大电路认知及应用教学内容知识点1 三极管基本放大电路（3）共集、共基放大电路上课时间及班级授课时数2课时教学目标知识目标：l 通过比较，了解共射、共集和共基三种放大电路的电路构成特点教学重点l 共射、共集和共基三种放大电路的电路构成特点教学难点共射、共集和共基三种放大电路的电路构成特点教学过程设计步骤内容教学方法1.引入复习共射级放大电路的结构及性能，引入共集和共基放大电路讲授提问2. 共集放大电路共集放大电路的电路结构，分析其放大倍数、输入输出电阻。讲授3. 共基放大电路共基放大电路的电路结构，分析其放大倍数、输入输出电阻。讲授4.比较从放大倍数、输入、输出电阻和幅频特性方面

11、来分析三种电路的优缺点，在实际中的用途。讲授讨论5.总结讲授课后练习课后作业教学总结 教学简案教学项目名称项目四 放大电路认知及应用教学内容知识点2 场效应管放大电路上课时间及班级授课时数2课时教学目标知识目标：l 了解场效晶体管的结构、符号、电压放大作用和主要参数l 与普通晶体管相比，了解场效晶体管放大器的特点及应用教学重点与普通晶体管相比，了解场效晶体管放大器的特点及应用教学难点场效晶体管的结构、符号、电压放大作用和主要参数教学过程设计步骤内容教学方法1.引入复习普通晶体三极管，引入性能更为优良的场效晶体管。讲授提问2. 场效晶体管展示场效应管实物，介绍场效晶体管的结构、符号、电压放大作用

12、和主要参数讲授演示3. 与普通晶体三极管相比较从导电方式、控制方式、制造工艺、噪声、应用范围等方面比较两种晶体管的优缺点。讲授4.总结讲授课后练习课后作业教学总结 教学简案教学项目名称项目四 放大电路认知及应用教学内容知识点3 多级放大器上课时间及班级授课时数2课时教学目标知识目标：l 能区分多级放大电路的级间耦合方式；l 通过比较，了解三种耦合方式的优缺点；l 了解多级放大器的增益和输入、输出电阻的概念及工程中的应用教学重点l 多级放大器的增益和输入、输出电阻的概念及工程中的应用教学难点教学过程设计步骤内容教学方法1.引入复习三种放大电路的结构及性能，引入多级放大器概念。讲授提问2.多级放大

13、电路引入单级放大电路的放大倍数达不到要求，所以需要把很多级电路级联起来共同放大。介绍多级放大器电路框图，各级电路的功能及特点讲授3.多级放大电路的级间耦合方式四种耦合方式：阻容、直接、变压器、光耦，各自的优缺点及应用范围。讲授4. 多级放大电路性能指标介绍多级放大器的增益和输入、输出电阻的概念及工程中的应用讲授5.总结讲授课后练习课后作业教学总结 教学简案教学项目名称项目四 放大电路认知及应用教学内容知识点4 功率放大电路上课时间及班级授课时数2课时教学目标知识目标：l 了解低频功率放大电路的基本要求和分类；l 能识读OCL功率放大器的电路图；l 了解OCL功率放大器的工作原理教学重点l 低频

14、功率放大电路的基本要求和分类；l 识读OCL功率放大器的电路图；教学难点OCL功率放大器的工作原理教学过程设计步骤内容教学方法1.引入用常见具有功率放大环节的电子产品，列举低频功率放大器的应用。讲授2. 低频功率放大电路的性能指标与一般的电压放大电路不同，为了推动负载工作，功率放大电路一般电压和电流都比较大，是大信号放大器，功率放大器的性能与一般的电压放大器有所不同，要求输出功率要足够大，转换效率要足够高，非线性失真要小。讲授演示3. 低频功率放大器件的安全使用因为功放器件工作电流电压较大，容易发热，要加装散热装置。讲授4. 低频功率放大电路的分类根据电路中三极管的工作状态不同，低频功放电路可

15、以分为三类：甲类，乙类，甲乙类。三种电路各有其优缺点，实际应用中根据具体要求选用。讲授5. OCL电路工作原理为了克服简单的低频功放电路效率与失真不能兼顾的情况，出现了OCL电路，它选用两个特性相同的都工作在乙类状态的功率管，使它们分别在信号的正负半周轮流导通，既保护了功放器件，又提高了效率。讲授6. OCL电路性能指标介绍电路的输出功率、效率、管耗等指标讲授7. OCL电路存在的问题及改进措施因为功放管存在导通电压，输出波形的正负半周交界处造成波形失真，造成小信号的丢失，采用电阻偏置电路，可以减小这种失真。 讲授讨论7.总结讲授课后练习2. 课后作业教学总结 教学简案教学项目名称项目四 放大

16、电路认知及应用教学内容知识点4 功率放大电路上课时间及班级授课时数2课时教学目标知识目标：l 能识读OTL功率放大器的电路图；教学重点l 能识读OTL功率放大器的电路图；教学难点识读OTL功率放大器的电路图教学过程设计步骤内容教学方法1.引入OCL虽然各方面性能优越，但需要双电源供电，在只有单电源供电的情况下，需采用甲乙类互补对称功率放大电路讲授提问2. OTL功率放大器介绍OTL功率放大器电路的工作原理讲授演示3. OTL与OCL从性能、耦合方式、电路轻便程度、频率特性等方面比较二者优劣，在实际中要根据具体情况进行选择讲授7.总结讲授课后练习课后作业教学总结 教学简案教学项目名称项目四 放大电路认知及应用教学内容技能实训3 OTL功率放大电路制作上课时间及班级授课时数2课时教学目标知识目标：l 理解装配功率放大电路工作原理能力目标：l 能选用装配功率放大电路所用的元器件并检测l 能够焊接装配功率放