2021年幼儿园下学期小班班级工作计划

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年幼儿园下学期小班班级工作计划 幼儿园的任务为解除家庭在培育儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以安康进展。可以说幼儿园是小伴侣的欢乐天地，可以关心孩子安康欢乐地度过童年时间，不仅学到学问，而且可以从小接触集体生活。今日我给大家带来一些小班班级工作方案模板。 小班班级工作方案1 时间过的真快新的学期开头了，小班幼儿经过上学期的常规训练，逐步适应幼儿园集体生活，教师对这局部幼儿已比拟熟识，但对几个新入园宝宝的状况不太熟识，为了尽快理解新入园宝宝的状况和顺当的完本钱年度的保教工作并让宝宝安康欢乐的度过幼儿园这一阶段，特制定下学

2、期工作方案如下： 一、班级状况分析 1、本班共有幼儿35名，其中男22名女13名，新入园的11名幼儿，都在2-3岁，大局部孩子是独生子女，作为班主任，对孩子的年龄特点，性格爱好要把握的一清二楚，为全面进展幼儿素养，依据本班的实际状况，幼儿的特点进展幼儿特长。 2、小班大局部幼儿受过半年幼儿园训练，经过半年的观看，他们都有自己的爱好与特点： (1)多数孩子会用法简洁的礼貌用语，但语言表达能弱，有年龄个别小的幼儿智力较差、胆小不爱交往，不合群。 (2)大局部孩子生活自理力量较差，这就需要教师在幼儿园一日生活活动中赐予极大的关怀与关心。 (3)作为小班来说班额比拟大，相对淘气孩子多，有的好动、有的说

3、脏话，针对这种状况就需要老师加强训练，使各种不良习惯有所好转。 (4)针对农村孩子卫生差：指甲长、脚脏、衣服脏、头发长等，老师利用每周一查卫生，给幼儿剪指甲，每天午休检查鞋袜卫生。并关心幼儿养成良好的卫生习惯。 3、经过近半年的训练，幼儿口吃，吐字不清，这一状况经过教师的努力有了很大转变，进步了孩子的口语表达力量，老师会着重训练他们的一般话，从一个字一句话开头，让每个孩子对所说的每句话每个字做到精确的发音。为让每个孩子说一口流利的一般话打好根底。 二、学期对幼儿进展训练教学目的方案 1、连续对幼儿进展小班常规训练，培育良好的生活卫生习惯，具有根本的生活自理力量。 2、教学方面：以新教材主题活动

4、为根据整合五大领域，将训练活动与嬉戏，生活活动环境创设，家庭与社会训练，评价指南融为一体，重视训练评价的进展性功能，从而关心教师顺当开展训练教学工作。语言领域：能宁静的倾听教师、同伴说话。初步学习日常生活中的交往用语，学习一般话与别人交谈能感受用语言沟通的乐趣。 3、安康领域：根本适应集体生活，根本消退入园焦虑和分别焦虑，对幼儿园产生平安感和信任感。初步养成良好的卫生习惯，在成人的关心下逐步进步生活独立力量。初步学习平安保健学问，养成自我爱护的意识和力量。尝试借助各种简洁的器械和玩具来活动身体。 4、社会领域：理解幼儿园，情愿参与幼儿园的各项活动亲近与自己生活亲密的人喜爱和同伴一起嬉戏，可以感

5、受与成人、同伴一起活动所带来得乐趣，愿意招呼和应答别人，学习有礼貌的求助和感谢别人的关心。能从性别、外姓等外部特征区分自己与别人的不同。逐步学会幼儿园一日生活的各种常规，初步做到不随地吐痰不乱折花木等根本的社会文明行为。 5、科学领域：在成人的引导下能发觉四周环境好玩的事物和现象喜爱提问有好奇心。学习运用多种感官对四周新颖、好玩的事物和现象;喜爱摆布各种材料;愿意参加探究活动，学惯用简洁的方式表达探究过程中的所见所闻。理解生活中常见的物品的数量、样子、方位等明显特征，学习简洁的比拟、分类。情愿亲近大自宠爱动植物，自觉爱惜四周的动植物。 6、艺术领域：在成人的引导下，能留意和亲近四周环境中美的事

6、物，喜爱欣赏艺术作品和进展初步的艺术表现。学惯用较正确的姿势和声音唱歌，喜爱做韵律活动和进展简洁的节奏乐演奏，愿意用喜爱的颜色、材料进展简洁的艺术活动。能借助动作表情、语言等方式，初步感受和表达对艺术作品的理解，有做出各种形式的艺术作品的愿望和爱好。 三、家长工作 幼儿园训练不仅是幼儿园的训练，而是家庭训练，幼儿园训练与社区训练三者结合起来的系统工程这三者中，家庭训练对幼儿的影响大大超过了幼儿园训练，幼儿园训练与家庭训练两者同步，为训练目的可以得到实现。必需仔细做好家园共育活动： 1、幼儿入园、离园，老师要热情接待家长，欢迎家长。 2、搞好幼儿园家园半日开放活动及亲子活动。家长在家里应尽可能放

7、手让幼儿自己的事情自己做，并让幼儿做一些力所能及的家务事。 3、组织不定次数的家访，老师宣扬幼儿训练的政策法规，家长与老师互相沟通思想看法及育人阅历。 4、制定好家园联络册。双方沟通思想、看法及育人阅历要从书面联络的方式，加强幼儿园与家园的联络，语言恳切、细腻。 5、开展内容丰富的家长会。通过新学期家长会或家长园地等途径，让家长理解大班上学期训练教学的重点及对大班幼儿常规要求，获得家长的支持和协作。 6、订好通讯录，加强电话联络，增加家园共育。 7、每月进展一次家长开放日活动。幼儿园举文艺演出等活动，邀请家长参与。 8、家长鼓舞、支持和引导幼儿把平常学的学问进展稳固。 9、好幼儿园家长联络工作

8、，双方共同努力，让孩子得到全面进展。 四、户外活动 户外活动是幼儿园安康训练的重要组成局部，担负着增加幼儿体质，促进幼儿身心全面进展的重要性，市托幼办创设八个一活动中，小班比拟合适玩沙包，玩沙包之前要先检测幼儿的活动量，制定好方案，设计好方案，并依据幼儿的个体差异来组织幼儿进展活动才能增加幼儿体质，才能到达预期的效果，每天下午都利用嬉戏时间开展跳绳活动。 组织学习，转变观念，老师是活动的组织者和指导者，老师应在沙包活动中做到： (1)先让幼儿自由玩沙包培育幼儿的爱好。 (2)师幼一起探究沙包的各种玩法，先从简洁的玩法开头，逐步深化。 (3)幼儿把握肯定的技能技巧以后，以各种形式开展活动如：做嬉

9、戏、玩的好的进展表演、分组表演等各种形式进展。 通过玩沙包活动，既可调整幼儿的运动负荷和心理负荷，可以让幼儿均能参与好玩得体育活动，整个活动内容既丰富多彩，生动活泼，又可照看到幼儿体质的差异。 五、教幼儿认识汉字宝宝、作本班的试验课题，即特色训练，并适当添加英语教学 为了进一步探究科学的幼儿识字方法，改善试验教学理论，提出了开展小班识字试验与设想，其目的是通过试验，培育幼儿的智力，使幼儿得到全面充分的进展，在此试验过程中老师连续采纳。 (1)字卡法：从幼儿最熟识，最感爱好的事物制作相应的汉字卡片，每周2节识字课。 (2)随机识字法：把孩子平常看到的、听到的物体的名字做成识字卡片，教幼儿认读。

10、(3)听读法：每天利用嬉戏时间进展听读15分钟，在录音的根底上跟读，让幼儿增加记忆力。而且从故事、诗歌中受到了品德训练，得到了美的熏陶，并建议家长为孩子制造一个文明识字的环境，做到家园协作训练同步进展。 六、作为班主任要以训练活动教材为根据，大胆进展教学改革，适当进展各个领域的整合，因地制宜的施行训练，组织好幼儿的一日活动，形式多样，动静交替科学合理。 总之，班主任工作事无巨细，尽量做到面面俱到，关怀爱惜每一位幼儿，使每一位幼儿平衡进展，安康欢乐的度过每一天。 小班班级工作方案2 伴着春天的脚步，新的学期开头了。本学期，是我园落实第三个三三进展规划的起步年，同时面临着在我园进展史上前所未有的几

11、件大事：省一级幼儿园评估、建园十周年庆典系列展现活动、幼儿园人事制度改革的前期预备工作。我们要坚持独特的办园理念，稳心情、创品牌、保生源，将压力变为动力，一步一个脚印，做好方方面面的工作。 对于我班，省一级幼儿园评估和建园十周年的系列庆典活动是本学期的重头戏。我们首先理清思路，做到忙而不乱，有条不紊的在与其他班级、班级的合作与互动中，开展各项工作。 一、班级状况分析 本学期我班老生21名、新生14名(原大二班幼儿10名、新入园幼儿4名)复读生1名、共计36名幼儿。通过观看与分析，发觉本班幼儿对数学有肯定的爱好，能运用数学学问解决生活中的简洁问题，乐于进展数学嬉戏;幼儿的责任意识、任务意识较强。

12、通过与家长的沟通与沟通，发觉幼儿对幼小连接的需求增大，因此，本班的工作重点将围绕让孩子欢乐、美好、进展，摄取高瞻课程的精华，落实新纲要，发挥我班的数学优势，着重读、写、算力量的引导与培育。 二、训练教学工作 (一)重点工作： 1、连续进展将数学活动浸透于幼儿的一日生活中的课题讨论工作，以幼小连接为主线，进展试验探究的工作。 2、为幼儿入小学做好前期预备。 幼儿从幼儿园进入小学，经受角色过度、心理过度、行为过度的全过程，是至关重要的转折期。如何使幼儿渐渐适应和调整呢?运用高瞻课程的理论精华，促进幼儿有序的学习、有序的生活。加强幼儿的规章意识和自控力量。在幼儿的一日生活中培育良好的生活习惯和学习习

13、惯。将读、写、算作为幼儿的学习工具，有方案、有层次的进展引导与培育，进步幼儿的学习敏感度，增加任务意识、责任意识。从心理、学问技能、社会等方面充分预备，度过这一特别阶段。 3、进展建园十年系列展现活动。 细心编排节目晋南花鼓，力争使每一位幼儿参与演出活动、从才艺方面为幼儿制造自我展现的时机。 (二)根本工作： 1、加强双语教学力度。 班级老师擅长运用双语教学。 专业老师的英语构造教学具好玩味性、层次性。 2、连续主题探究活动的讨论。 主题确实立适合幼儿的进展，在肯定的范围内选择有代表性的、适合幼儿的小主题。 主题的展现、活动设计、材料调整要适应大班级的特点，的表达幼儿的参加性和主体地位，使幼儿

14、的社会性(关怀周边的人、有责任意识、学会融入群体、学习礼让等)不断进展。 主题资料的整理准时、完好，表达幼儿的进展和老师的成长。 3、围绕四个有序进展班级经营。 有序的环境 有序的生活 有序的学习 有序的观看 4、注重日常生活中的文学活动、音乐活动的系统性、方案性、目的性，用幼儿喜闻乐见的形式进展，将节目的排练穿插到活动中，合理有效利用时间和资源。 5、重视幼儿活动的记录，对建立的档案资料进展分类、整理，引导幼儿关注自我、记录自我，引发家长的记录意识、学习记录方法，使记录可以全面、真实反映孩子的进展程度。进步老师的评价分析力量，在反思中进展，指导下一步工作进程。 三、卫生保健工作 近期是非典型

15、性肺炎的发病季节，班级与家长亲密协作，仔细观看，大力宣扬，尽力避开疾病隐患。 2、注重幼儿在一日活动中的自我爱护意识的培育，进步自我爱护的力量，确保幼儿的平安。 3、针对幼小连接，加强自我效劳力量的培育，学习自己整理书包、整理自己的仪表、整理被褥等。并加强幼儿为群体效劳的意识，做好值日生工作，建立相关的观看记录、检核表，比照幼儿的进展、改变。 4、留意培育幼儿正确的书写、阅读姿态，爱护视力，促进幼儿骨骼、肌肉的成长。 5、关注幼儿换齿，宣扬相关的卫生常识、避开引起孩子初次换齿的紧急感。 6、定期进展睡具的暴晒、清洗、消毒等各项常规卫生工作。 四、家长工作 本学期，由于并班，我班老师实行约访、家

16、访、电话访问等各种方式尽快和新生家长熟识，理解孩子的现状，印发家庭电话联络表，使并班的决策顺当施行，得到家长的信任与支持。我们盼望下一步的工作再接再励，为家长供应便利、周到的效劳。在为幼儿供应读写算的材料和活动进展中，邀请家长共同参加，理解家长对幼儿的期望和目的，互相调整，便于幼儿的进展。 2、主动发挥家长委员的作用，增加家长与幼儿园的互动频率和班级工作的透亮度。 3、连续开展家庭亲子联谊活动，延长家庭假日活动，以小组为单位，以幼小连接为主题由老师、家长委员组织进展;每学期增加一次全班性的家庭玩耍活动，并具体记录活动过程、展现。 4、进一步完善班级老师与家长的理解、沟通渠道，进步约访效率，增加

17、访问的人数。 小班班级工作方案3 一. 状况分析： (一)幼儿状况： 1、概况： 本班共有46名幼儿，这46名幼儿中有4名是新生，其余是老生。 2、幼儿状况分析： 由于我们向家长宣扬家教的重要性，使家长对我们的工作更加支持和重视，通过一学期家园的共同协作，我班幼儿在原有的根底上有了明显的进步，尤其是在生活自理方面表现突出，通过一学期的培育，训练，在三位教师的共同努力下，使我们小一班在各方面都有很大的进步，现详细分析。 a 优势环节分析： 1、 喜爱上幼儿园 开学初幼儿来园时总是有不少小伴侣要哭闹，甚至不愿上幼儿园，经过教师和幼儿一起联络感情，轻声地和幼儿交谈，慢慢地幼儿喜爱上了我们三位教师，把

18、教师当成了自己的好伙伴，再也不认为教师是凶的了。如今，全班小伴侣都喜爱上幼儿园了，这对于我们教师开展正常的训练教学活动关心很大。 2、午餐 由于是小班，幼儿刚来园时不会自己吃饭，也不愿自己动手吃饭。开头三位教师除了哄孩子自己吃以外，也关心一些小伴侣进餐，但是幼儿往往会象家里一样，这样不吃那样不吃，于是，我们常常会给幼儿讲一些故事，使幼儿 渐渐知道吃东西才能使身体长得壮，才能越来越聪慧，我们也总是表扬鼓舞那些自己吃，吃得多的小伴侣，给他们五角星，给他们大拇指，经过一学期的训练关心，幼儿 不仅会自己独立进餐，还甚至做到了不挑食，午餐习惯有了进步。 3 、参与体育类活动 小伴侣年龄小，一开头对于那些

19、小器械不知道怎么玩，后来我们两位教师就带他们一起玩，一起开展竞赛，如看谁追的上我、比比谁扔得最远等等。幼儿 和教师竞赛往往会激起幼儿 的爱好，也就自然参加到活动中来了。总之，小班幼儿 的活动需要教师的带着，如今，我班小伴侣都会围着教师兴奋地跑、跳、做嬉戏，体育活动效果很好。在做操方面我们班小伴侣也比开学初有了进步。 4、 团结同伴 独生之女的小孩大多差不多，幼儿 刚来时都要和小伴侣抢玩具，而且动不动就要推小伴侣，咬小伴侣。甚至动手抢，于是，我们利用故事、儿歌中得意的动物形象来训练他们团结友爱，相互关心，如今，小伴侣都懂得了要团结同伴的道理，而且在行为上也有了很大的转变和约束。但是幼儿 到底还小

20、，有时个别幼儿 也会间或出现争吵现象，同小伴侣抢玩具等，但在教师少许的提示下就有了马上改正，这点很好。 (二) 薄弱环节分析： 1、 自己动手穿脱衣裤 由于孩子努年龄小，动手力量差，再加上父母的宠爱，不让孩子自己做事，因此孩子在这方面进展很缓慢，虽然和开学初相比，孩子们进步了许多，大局部孩子会穿鞋子了，能分清左右脚了。但在穿衣服方面，他们分不清前后和正反，常常穿错，下学期应连续加强这方面的培育。 2、 整理玩具用具，做值日生 首先是孩子们不情愿劳动，小伴侣在活动中只顾自己玩，积木扔得满地都是，而且玩过之后也不去管它。教师一再鼓舞，幼儿参加整理的很少，其次是不会劳动，由于年龄小，幼儿不知道怎么做

21、，不能很好地领悟教师的要求，这也是幼儿在活动中不会整理整理玩具的缘由。 二：家长工作 (一)家长园地 1、 每两周出一期家教文章，向家长介绍先进的科学训练方法。 2、 每周公布一次周方案及课程支配状况。 (二)家长工作 1、发放家教宣扬资料，解决家教中出现的问题。 2、利用孩子接送的时间，与家进步行面对面地沟通，真实反映孩子在园状况，理解孩子在家状况，争取家长的支持和理解，从而在训练孩子方面达成共识。 三、大活动支配： 3月份：亲亲一家人，庆三八活动 4月份：漂亮的春天 春游活动 5月份：爱劳动的好宝宝 6月份：欢乐的六一 小班班级工作方案4 本学期我将担当小二班的班主任， 为了实在地搞好班级

22、工作，我会努力结合本园详细的工作要求与指示，本着以幼儿为本，效劳家长的目的开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面地进展。 一、班级状况分析 我们班如今幼儿总数为xx人，男生xx人，女生xx人因本班大局部家长从事农业工作，对孩子的家庭训练相对不够重，所以造成这些幼儿一般话表达力量弱，班上几日活动中我理解到一局部是留守儿童，这些孩子都是长辈照看，没上过幼儿园，加上长辈的溺爱，脾气比拟娇纵，生活自理方面缺少熬炼。幼儿的认知程度不平衡，个体差异较大。孩子的留意力分散不易集中，掌握力量弱，对新奇事物、新颖活动有较强的好奇心在活动中常要争抢玩具，随便性强，不谦让，简单产生争吵。霸道，依靠性强，同伴之间不知

23、道谦让，团结友爱。针对以上状况，本学期我们将重点培育幼儿良好的常规习惯，进步幼儿的自我爱护意识。增加幼儿的语言力量、生活自理力量得培育。让幼儿得到全面地进展。 二、班级管理目的 本学期重点是培育幼儿良好的常规，要坚持正面训练的原那么，辅以嬉戏、集体、自定规矩等方法，促进幼儿在活动中、嬉戏中的良好行为习惯的养成。加强幼儿常规训练管理，形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯。 加强幼儿一日活动各个环节中的平安管理，增加幼儿的自我爱护意识，力保班级无事故发生。加强幼儿生活活动的指导与管理。 三、主要任务工作目的及详细措施 (1)做好新生入园的心情安抚工作。由于有局部孩子第一次入园，因此他们会产生

24、哭闹、不愿来园的心情，给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境，使幼儿高兴奋兴地上幼儿 园，开心地参与各种训练教学活动。喜爱幼儿园，情愿上幼儿园，有自己的伴侣，乐于参加集体生活。在集体活动中，心情安定开心、不乱发脾气，性格活泼开朗。老师以亲切、温柔的看法对待孩子，消退他们的生疏感。建立良好得师生关系，让幼儿产生平安感，信任感。逐步承受教师的建议和指导，知道遵守集体生活中的根本原那么。 (2)初步养成独立进步的习惯，保持桌面干净，建立餐后良好卫生习惯。能宁静入睡，培育幼儿整理衣物的良好习惯。会自己穿脱衣裤鞋、自己入厕。进餐、盥洗、穿脱衣物等力量在日常生活中浸透，尽量多的供应幼儿自我效劳的时机，营

25、造布满快乐、和谐的班级气氛。 (3)理解一些简洁的平安常识，培育初步的自我爱护意识。并准时检查班内的担心全隐患，时刻把幼儿的生命放在第一位。户外活动时，加强责任心，在保证活动量的同时，关注幼儿的平安，准时提示，避开平安事故发生 (4)日常生活中培育幼儿礼貌用语。初步用法早、好、再见等礼貌用语 能听懂一般话并会说一般话。学会宁静听同伴说话，与同伴沟通，敢在集体面前讲话、表演。能用短句表达自己的意思。 四、卫生保健工作 做好各种传染病的防控工作。 详细措施： (1)做好晨检工作，一摸，二看，三问。 (2)仔细执行卫生消毒制度，做好每日的消毒卫生工作。 (3)加强户外熬炼，增加幼儿体质。 (4)做好

26、每天的清扫、整理工作，保持室内外环境卫生洁净整齐。月底进展一次大扫除。 (5)照看好幼儿的一日生活，包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节。 (6)每天核对后准时填写检查表，保持活动室洁净、干净。 五、家长工作 在本学期的家长工作，我班重点以敬重家长为原那么，进步老师的效劳意识，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作： (1) 做好全面的新生家访工作，理解每一位幼儿的独特情况。以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，理解每位孩子的爱好和爱好。 (2)定期向家长反响孩子在园的生活学习状况。 (3)做好接送工作。来园和离园时，请家长做好接送卡工作，确保幼儿的平安。 六、教研工作 (1)明确班内老师

27、之间的详细分工与职责，促进老师仔细完成自己份内的工作，负责好各自的训练教学工作并负责好幼儿日常生活起居，进步保教质量。 (2)注重与老师之间的沟通，理解班内老师家庭生活及身体情况，遇困难能准时给于关心。 (3)注重老师在幼儿心目中的形象，关注老师的言行举。 止对幼儿的影响，并作必要的提示。 (4)协调好老师、家长、幼儿三者之间的关系每学期仔细对待园内公开教学，汲取和借鉴别人的阅历，同时准时进展沟通和整改。主动参与教研组活动，汲取和借鉴有关课改新观念。施行教研方案，进展阶段记录，反应。 小班班级工作方案5 上学期，家长主动协作班级工作，自制玩教具，仔细填写幼儿成长记录，细心设计珍宝日记。大力宣扬

28、团队，竭力维护班级形象。孩子欢乐入园、文明礼貌、爱唱爱跳，勇于展现自我，有较强的自我约束意识及上进心。三位教师团结合作，杰出地完成训练教学任务，促进孩子身心安康、欢乐、和谐进展。通过大家的不断努力，班级工作得到了园指导和家长的确定。为今后更好地开展班级工作，特制订工作方案如下： 一、班级状况分析 经过一学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进步和进步，根本上适应了幼儿园的生活，这应当感谢各位家长的支持与协作。孩子们根本上懂得：上课自觉做好，主动举手发言，乐于展现自我;午睡：悄悄上床，宁静入睡;孩子们乐于参与集体活动，有明显的规章意识，典范意识，并能与小伴侣友好相处;知道自己的事情自己

29、做，有事主动请教师帮助，并初步懂得关心别人，多数幼儿能用较完好的语言向教师表达自己的意愿，局部幼儿还能与小伴侣谈天等。缺乏表现：间或有个别幼儿上课任凭讲话，活动时打闹。 二、做好平安及卫生保健工作 幼儿的平安工作是我园的重中之重，把幼儿的平安摆在首位。为了保证幼儿的平安，每星期开展一次平安训练课，带班时做到人到，心到，手到，玩嬉戏时有组织，有秩序的进展每项活动，留意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。卫生保健工作是我们的工作重点，孩子的三餐搭配养分合理，教室、盥洗室、孩子的用具坚持天天消毒。孩子玩的玩具每周消毒一次。 三、杰出完成训练教学目的 本学期五大领域详细目的如下： (一)安康领域 1.理解

30、简洁的保健卫生学问，养成饮食卫生的习惯，懂得安康的重要性。 2.理解根本平安常识，学会简洁爱护自己，培育幼儿自我爱护意识及力量。 3.进展幼儿根本动作，增加幼儿体质，激发其对体育活动的爱好。 (二)艺术领域 1.喜爱听音乐和观看美术作品，能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的感受。 2.用正确、自然的声音唱歌，感受歌曲中的节奏和心情，培育幼儿对唱曲的表现力和制造力。 3.用自己喜爱的颜色、材料工具进展美术活动，学惯用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技巧，大胆地表现熟识物体的粗略特征。 (三)语言领域 1. 学说一般话，能用简洁的语言答复别人的问题，表达自己的愿望和需要。 2.喜爱读儿歌、听故事、看表演、看图