幼儿园小班游戏教案《渔翁抓小鱼》含反思_第1页
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文档简介

1、幼儿园小班游戏优秀教案渔翁抓小鱼含反思 活动目的： 1、练习在规定的范围内四散躲闪地跑。 2、让幼儿在活动中体验游玩的欢乐，培育幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格。 3、发展幼儿的观看、分析能力、动手能力。 4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。 活动预备： 1、在活动场地上画一个大圆圈作池塘，在池塘外另画一个圆圈作渔翁的家。 活动过程： 师：今日老师和小朋友要玩一个游玩叫做捉鱼。来.源快思老师教.案网，在游玩里，小朋友要扮演小鱼，而老师呢就是渔翁。现在老师边学小鱼游边和老师学一首儿歌小鱼小鱼游啊游，摇摇尾巴点点头;向东游，向西游，游来游去真自由。(让幼儿边做边念几遍，动作让幼儿自己发挥，这个

2、作为游玩前的预备运动)师：现在老师叫给大家说说这游玩这个游玩怎么玩。其实很简洁的。小朋友做小鱼念儿歌，念完后，老师可说渔翁来了，小鱼就在水塘里跑。不能跑出圈，跑出圈的话，小鱼没水就会死了。假如被渔翁捉到的小鱼就被渔翁带到渔翁的家里了。你们可以看看，圈里有许多叉叉，代表的是小石洞，一个洞只能躲一只小鱼，假如你快被抓到，但是你站在叉叉上，你就可以蹲在洞里等其他小鱼来救你才可以动。当老师说天黑了，渔翁要回家了游玩就结束了，老师就要看看，还有几只小鱼还没被抓到。 1、老师带领幼儿游玩，然后请一个幼儿来扮渔翁。老师在旁观看，如幼儿有不遵守游玩规则，老师给以指出纠正。 2、可以有两名渔翁，增加游玩难度。 3、活动次数可临时依据活动时间、幼儿活动量调整，至少两次。 4、活动间隔时可表扬一些表现好的幼儿，并可对能力较差的幼儿进行鼓舞。 师：刚才游玩时，我发觉*小朋友表现的特棒，抓到了许多只小鱼。还有没被抓到的这些小鱼，他们都很厉害，我们给他们鼓鼓掌。其他这次被抓的小鱼我们也不要灰心，我们再完一次好么? 活动结束，放松身体 教学反思： 游玩是幼儿最喜欢的活动。但是对于小班来说，既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有

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