部编版道德与法治教学设计我爱我们班第一课时 教案2

1、人教版道德与法治?我爱我们班?第一课时教学设计课题 我爱我们班单元二单元学科道德与法治年级二年级学习目标1了解班级的日常活动，知晓集体活动的快乐。2知道班级有团结有爱的同学，感受集体的温暖。3明确自己是班级的一份子，应积极参与班级活动，尊敬老师，团结同学。重点知晓班级活动的快乐，感受集体的温暖。难点班级靠大家，每个人都应该积极参与班级活动，和同学友好相处。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放视频：?一年级五班秋游 ?你们去年的班级活动是否有秋游呢？出示图片 【师】瞧！秋游时他们玩得多快乐呀！说一说，去年秋游时你们一起经历的难忘的事情，当时你的心情如何？学生答复板书：班级活动学生

2、观看视频答复下列问题通过视频引入，再通过一问一答的方式，引入新主题内容。讲授新课一、班级活动快乐多班级是我们的大家庭，你们每天和老师同学在一起，平时都做什么呢?同学讨论答复出示图片:大家一起学习出示图片:大家一起玩耍出示图片:大家一起劳动班级是我们共同的大家庭，大家在一起学习、玩耍、劳动，除了这些,说一说你们都曾参加过什么班级活动？学生答复出示图片：植树节，我们一起去植树出示图片:跳蚤市场摆摊庆“六一出示图片:我们一起去烈士陵园,缅怀革命前辈出示图片:重阳节时,我们走进敬老院给他们送去了节日的祝福出示图片:一起包饺子过冬至，让我们快乐多多出示图片:我们一起苦练团体舞、武术，虽然辛苦，但是在一起

3、很快乐讨论：说说你们参加这些活动的感受吧，你们觉得快乐吗？学生答复板书：班级活动快乐多二、团结友爱的同学班级生活快乐多，我们有丰富的集体活动，也有团结有爱的同学们。在这一年多的时间里，同学们互相催促，共同进步。出示课本图片：有很多同学都成了好朋友，有共同兴趣爱好的同学还组建了兴趣小组，彼此催促，共同进步(如手工组、舞蹈组、阅读组等等)出示课本图片：下周是刘佳生日,手工组的同学在为她准备礼物图片中的小朋友们有了自己的好朋友，组建了兴趣小组，通过自己独特的方式为同学庆祝生日，你们呢？大家在一起生活、学习一年多时间了，一定有自己的好朋友，一定发生了很多有趣的事情。现在分组交流，说一说团结友爱的同学们

4、，说一说你们之间有趣的事情吧。同学讨论交流板书：团结友爱的同学出示图片：我的同桌是个“热心肠，她总是经常帮助大家。说一说：你身边是否有这样的“热心肠的同学？出示图片：我的好朋友苏东做事非常认真，还愿意帮助同学，我最喜欢和他一起玩。说一说：你愿意和认真、热心的同学交朋友吗？出示图片：丽丽很博学，总是耐心帮助大家解决问题,是我们班的“智多星。说一说：你愿意成为像丽丽一样的“智多星吗？要怎么做呢？出示图片：丫丫性格很开朗，会唱歌、跳舞，她总能给大家带来快乐，是我们班的“开心果。说一说：你喜欢给大家带来快乐的“开心果吗？你愿意和她成为好朋友吗？出示图片：我的好朋友李明，运动细胞特别兴旺，我喜欢和他一起

5、运动。说一说：运动有利于身体健康，你愿意成为李明样的“运动达人吗？ 你们在这一年里相互关心，共同学习、一起游戏，说一说遇到这些同学，得到同学帮助时，你的心情怎么样？通过同学们的介绍，想一想在接下来的日子里，你还想在班里交几个好朋友？你最想参加什么兴趣小组？同学讨论并答复视频?我们都是好朋友?一、学生参与交流、并答复相关问题。二、学生观看图片并答复相关问题。观看视频?我们都是好朋友?一、让学生回到平时的班级生活中，将他们真实生活展现在课堂上。使学生体验到在班级大家庭生活的乐趣，从而激发学生热爱班集体之情二、让学生重温同学相处中的细节，让他们感受同学之间的友爱，进而更加热爱这个大集体。课堂小结通过这节课的学习我们知道班级生活让我们很快乐，在这里