中小学正高级教师申报材料目录

1、江苏省中小学正高级教师专业技术资格评审材料第二类佐证材料目录一、申报资格序号材料名称发证部门页码1教师资格证书金坛市教育局1-22最高学历、学位证书江苏教育学院33现职称证书江苏省人事厅44任现职以来年度考核证b只近五年1优4合格）金坛区教育局55继续教育公共科目培训考核合格证（任现职以来继续教育平均达到120学时/ 年）常州市人力资源和 社会保障局6-136任班主任或其他教育管理工作21年（2年班 主任、9年学校中层管理和10年校级管理岗 位）金坛区教育局147义务教育阶段教师乡村或薄弱学校任教经历 证明（13年）金坛区教育局158任现职以来结对帮扶困难学生等情况金坛区教育局16二、综合表彭

2、（省辖市级及以上优秀教师等综合性表彰奖励证书）序号材料名称颁奖部门页码1江苏省小学科学学科特级教师江苏省人民政府172江苏省普法工作先进个人祝背莓传龈绿圻183江苏省中小学优秀科技辅导员江苏省教育厅、科协194江苏省优秀青少年科技教育校长江苏省教育厅、科协205常州市优秀教育工作者常州市人事局、教育局21三、教学工作l县（市.区）级及以上公开教学（学科讲座）等材料（原件）序号材料名称组织部门页码1示范课交流江苏省中小学教学研究室222讲座：基于儿童立场的科学课堂江苏省中小学教学研究室233讲座对科学课堂中若干问题的思考江苏省教师培训中心244示范课研究纸蜻蜓江苏省教师培训中心255讲座从儿童视

3、角观科学课堂教学江苏省教师培训中心266讲座努力做好科学教师江苏省教师培训中心277示范课空气占据空间对三位青年老师执教的研究课进行评课江苏省教海探航征文竞赛组委会28-298讲座始终保持着一种向上的姿态江苏省教海探航征文竞客组委会309公开课生命之水中华环境保护基金会3110讲座科学课程建构的实践与理论江苏省教师培训中心江苏省中小学教师培训学会3211讲座科学课堂教学范式的建构思考江苏省教师培训中心江苏省中小学教师培训学会3312讲座让科学探究深度发生江苏省教师培训中心江苏省中小学教师培训学会3413讲座从实践到文本无锡市锡山区教育局3514讲座科学教师专业成长的四个路径常州市教育科学研究院

4、3615讲座小学科学探究活动的优化呈现常州市教师发展中心372.省辖市级及以上教学竞赛和骨干教师称号证书序号材料名称组织部门页码1江苏省333工程第三层次培养又惨江苏人才工作领导小组382常州市教育领军人才常州市教育局393常州市小学科学学科带头人常州市教育局404江苏省优秀青少年科技辅导员江苏省教育厅、科协415江苏省青少年科技教育先进个人江苏省教育厅、科协426常州市首届自然教师教学能手比赛一等奖常州市教育局437常州市金坛金沙英才奖、金沙名教师常州市金坛人民政府44-458常州市金坛第二届教师基本功克赛一等奖常州市金坛区教育局46四、专业示范l指导青年教师材料序号材料名称页码1指导冯凯老

5、师协议书、获奖证书、论文发表等47-612指导尹小燕老师协议书、获奖证书、论文发表等62-743指导必遑老师协议书、获奖证书、论文发表等75-862.学术团体任职序号材料名称组织部门页码1江苏省小学科学乡村骨干教师培育站领衔人 及相关材料江苏省教师培训中心87-10 12常州市名教市工作室领衔人及相关材料常州市教育局102-u 23常州市金坛名教师工作室领衔人及相关材料常州市金坛教育局um184常州市第六批兼职科研员常肺1散高再被疏1195常州市人民政府教育督导委员会专家组成员常州市人民政府教育 督导委员会1206江苏省小学科学优秀课评比活动评委江苏省中小学教学研 究至121江苏省中小学正高级

6、教师专业技术资格评审材料第三类论文论著材料目录序号论文论著名称期刊名称或出版社核心期 刊编号份数1小学科学多元化教学评价的实践与思考上海教育科研77512略谈小学科学探究活动优化设计策略当代教育科学72513别让科学探究走过场教学与管理76714课堂透视：对科学探究四镜省身”中小学教师培训76115区域小学五年级学生科学素养的调查分析教学仪器与实验1江苏省中小学正高级教师专业技术资格评审材料第四类课题及教科研获奖材料目录一、主持江苏省教育科学十一五”规划立项课题省教育科学规划课题小学科学探究活动优化设计的研究序号材料名称份数备注1立项通知书，批准号为：d/2009/02/08112课题结题45

7、13课题成果鉴定书14状奖证书：常州市第一届基础教育教学成果一等奖(2013.11)15状奖证书：常州市第一届精品课题培育又陵16获奖证书：金坛教科研课题成果评选一等奖(2011.06 )17获奖证书：江苏省第七届新世纪园丁论文大赛一等奖( 2009.11 )18获奖证书：江苏省教海探航征文一等奖(2009.11)19研究论文：让科学探究更富有意义一略谈小学科学探究活动 的优化设计发表于教学仪器与实验( 2015.08)110研究论文：小学科学有效探究的实践追寻发表于江苏教育 (2016.01)1二、核心参与江苏省教育科学规划办“十二五”立项课题省教育科学规划课题实施促进式教学，提升学生学习力的研究序号材料名称份数备注1立项通知书，批准号为：d/2011/02/25212省教育科学规划第一寸比精品课题重点培育对象名单13课题结题证书14课题成果鉴定书15状奖证书：2017年江苏省教学成果奖一等奖(2017