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文档简介
1、1.学习诗歌,理解诗歌内容,体会作者的感学习诗歌,理解诗歌内容,体会作者的感情。情。2.学会本课的生字新词。学会本课的生字新词。3.理解体会诗歌意境,激发学生热爱生活的理解体会诗歌意境,激发学生热爱生活的思想感情以及学生的创造力和想象力。思想感情以及学生的创造力和想象力。4.正确、流利、有感情地背诵诗歌。正确、流利、有感情地背诵诗歌。旗旗蔚蔚疆疆威威( q ) (红旗)(红旗)(wi )(蔚蓝)(蔚蓝)(jing)(边疆)(边疆)(wi) (威武)(威武)绿 苗 梦 队 蓝 将 军 乘 我们的生活是五颜六色的,我们的生活是五颜六色的,正是由于有了这些美丽的颜色,正是由于有了这些美丽的颜色,生活
2、才变得美好。你爱什么颜色?生活才变得美好。你爱什么颜色?为什么呢?今天我们一起学习一为什么呢?今天我们一起学习一首诗歌,有感情地读一读,看看首诗歌,有感情地读一读,看看作者喜欢什么颜色。作者喜欢什么颜色。我爱碧绿的颜色,我爱碧绿的颜色,因为因为禾苗是碧绿的,禾苗是碧绿的,小草是碧绿的,小草是碧绿的,我生活在农村,我生活在农村,连我的梦连我的梦也是碧绿的。也是碧绿的。禾苗是碧绿的,禾苗是碧绿的,小草是碧绿的,小草是碧绿的,连我的梦连我的梦也是碧绿的。也是碧绿的。我爱火红的颜色,我爱火红的颜色,因为因为朝阳是火红的,朝阳是火红的,枫叶是火红的,枫叶是火红的,我是一个少先队员,我是一个少先队员,我们
3、的队旗,我的心,我们的队旗,我的心,也是火红的。也是火红的。朝阳是火红的,朝阳是火红的,枫叶是火红的,枫叶是火红的,我们的队旗,我的心,我们的队旗,我的心,也是火红的。也是火红的。我爱蔚蓝的颜色,我爱蔚蓝的颜色,因为因为辽阔的天空是蔚蓝的,辽阔的天空是蔚蓝的,无边的大海是蔚蓝的,无边的大海是蔚蓝的,将来我要当一名海军战士,将来我要当一名海军战士,乘风破浪,保卫海疆,乘风破浪,保卫海疆,我穿的那身威武的军装,我穿的那身威武的军装,也将是蔚蓝的。也将是蔚蓝的。辽阔的天空是蔚蓝的,辽阔的天空是蔚蓝的,无边的大海是蔚蓝的,无边的大海是蔚蓝的,我穿的那身威武的军装,我穿的那身威武的军装,也将是蔚蓝的。也
4、将是蔚蓝的。2、请看下面一段小短文:、请看下面一段小短文:太阳,你是粉刷匠吗?你把沙滩粉刷得太阳,你是粉刷匠吗?你把沙滩粉刷得金黄金黄,就像是一条用黄金铺设的黄金海金黄金黄,就像是一条用黄金铺设的黄金海岸;你把大海粉刷得碧蓝碧蓝,就像一块晶岸;你把大海粉刷得碧蓝碧蓝,就像一块晶莹剔透的水晶;你把天空中的云彩,粉刷得莹剔透的水晶;你把天空中的云彩,粉刷得那么洁白,就像一条轻柔飘曳的纱巾那么洁白,就像一条轻柔飘曳的纱巾你你瞧,海滩上的小朋友,原先他们那样的白,瞧,海滩上的小朋友,原先他们那样的白,可你把他们粉刷得像两块黝黑黝黑的岩石。可你把他们粉刷得像两块黝黑黝黑的岩石。找出短文中描写颜色的词语,一起来
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