（推荐）初二语文(下)第五单元测验

1、 初二语文（下）第五单元测验 班级 学号 姓名 成绩 一、根据要求填空：(134)1坐在核舟上“中峨冠而多髯者”是宋代文化家 ，在本单元中我们学习了他著名的一首词 ，其中表达作者旷达胸襟的句子是“ ， ， 。”2左迁至蓝关示侄孙湘的作者是 ，他的著作收在 ，诗中写遭罪原因的句子是“ ， ”。他与同朝代的 、宋代的 等八人并称“ ”。3夏完淳，号 ， 时期诗人、抗清将领，别云间中“ ， ”这两句表现了他死后仍要坚持斗争的决定，同样陈毅在梅岭三章（其一）中也用“ ， ”两句诗表达了相同的感情。4“ ， ”是 （朝代）常建的一首写景诗中的诗句，历来为人传诵，艺术地表现了华夏文化对曲折美的追求，由之而

2、生发的“ ”四字，更是成了以后园林艺术、文学艺术的美学追求。5“明月几时有，把酒问青天”是化用李白把酒问月中“ ，我今停杯一问之”两句诗，请写出一句涉及“月亮”“月光”的古诗句 ，古代人借此来表达 之情。6李清照，自号 ，醉花阴中“ ， ，人比黄花瘦”，取喻新颖又妥帖，“瘦”字归结全首词的情意，堪称词眼，在李清照的另一首词如梦令中也有用到此字的句子“ ”，突出了词人较强的锤炼字句的功夫。7核舟记的作者是 ，出自 ，这本书的编者是 代 ，我们学过的另一篇课文 也选自于此。二、一词多义：（121）为楚造云梯之械 将以攻宋为与此同类 臣以王吏之攻宋也为 为宫室、器皿 以 以牒为械以君为长者 徒以有先

3、生也为有源头活水来 君以五十里之地存者宋何罪之有 大略如彼，其实过之为楚造云梯之械 其实 之 麋鹿满之 叶徒相似，其实味不同以五百里之地易安陵 然，胡不已乎命工吏图而书之 然 然臣之弟子禽滑厘吾知子之所以距我 尘气莽莽然三、将下列句子翻译成现代汉语：（26=12）1荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。 2江汉之鱼鳖鼋为天下富，宋，所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。 3罔不因势象形，各具情态。 4、其人视端容寂，若听茶声然。 5、布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 6、南宾守乐天命工吏图而书之，盖为不识者与识而不及一二三日者云。 四、阅读文段。回答问题：（33）（一） 奂

4、山山市，邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年，与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥。相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有；惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明愈少；数至八层，裁如星点：又其上，则暗然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍，或倏或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；

5、又渐如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。1、山市选自_代_写的聊斋志异，该作者别号_,“聊斋”是指_。（4）2、给下列加点字注音：（4）高垣（ ） 连亘（ ） 睥睨（ ）（ ）3、解释下列加点的词：（4）危楼一座（ ） 裁加星点（ ） 人烟市肆（ ） 故又名“鬼市”云（ ）4、本文是按照 顺序来写的，可从 、 、 等词语看出，文章用这些词语的作用是 。（5）5、写出含有“乌有”的一个成语 ，再在本文中找出一个成语 。（2）（二）公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”

6、子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨不曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强，义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。子墨子曰：“然，胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘日：“诺。”1、根据上下文，把下列句子译成现代汉语。（2）夫子何命焉为？ 胡不见我于王？ 2、如果把全文的论辩分为三个阶段，节选的内容是第几阶段？写了什么内容？（2） 3、墨子抓住公输盘的哪句话进行批驳的？ 从哪里可见墨子急于制止这场战争？ （2）4。、这篇文章中的公输盘和你知道的鲁班一样吗？你是怎样认识的？（1） （三） 暮江吟 白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。1、这首诗描写的是从 到 这段时间里的景物，描写的主要景物有哪些？ （3）2、诗中“可怜”一词恰当的解释是：（ ）（1）A可爱 B可惜 C值得同情 D怜爱