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1、爱护公物美德少年事迹材料【爱护公物美德少年事迹材料一】xxx 女 1997 年 6 月出生 xx 市 xx 县 xx 中学高 106 班学生连年被学校评为“文明学生”“三好学生”等称号在各位老师的孜孜教导下能以中小学生日常行为规范为准绳严格要求自己她是一个热爱学习喜欢助人为乐老师的得力小助手同学们的好服务员自从学校开展文明礼仪活动以来她广泛收集资料以此来提高她的文明礼仪修养她经常积累文明礼仪的知识诸如： 弟子规、中小学生日常行为规范、中学生礼仪她常说： “礼仪就是律己、敬人的一种行为规范是个人素质、 教养的体现也是个人道德和社会公德的体现”她是这样说的也是这样做的作为高中生 xxx 同学不管在

2、校内还是在校外不管是熟悉的还是不太熟悉的只要遇到老师她都会面带微笑 ; 都能主动向老师问好 ; 在老师加班时我会提醒老师对老师感激地说一声： “老师您辛苦了”在家中她孝敬爷爷奶奶、 经常给他们捶背、 挠痒痒她心疼爸爸妈妈能主动做一些力所能及的家务她是一个懂事的孩子在遇到垃圾时她会弯下腰捡起来放到垃圾桶中 ; 在公交车上不小心踩了别人的脚她会说“对不起”在学校她带领全班同学讲文明、懂礼貌保护班级环境卫生展示了中学生良好的文明礼貌风范和社会公德良好的公共生活好习惯xxx 同学除了自己不说脏话、不打闹、保护环境、爱护公物以外还很有爱心在 08 年那场突如其来的汶川大地震发生时她看到美丽的家园顷刻间荡然无存多少父母失去孩子多少孩子成为孤儿看得她潸然泪下她毫不犹豫的捐出了自己积攒很久的零花钱虽然不多却带着她对汶川的牵挂她对待同学很热情真心地帮助同学能帮扶班上成绩较差的同学并且只要有问题总是 “知无不言言无不尽” 有一次在有位学生不小心崴了脚落下了很多的课她积极主动承担起辅导功课的责任一个月两个月每次她都是乐此不疲她常对同学们说： “同学相处是一种礼仪也是一种智慧只要热忱的心和坦荡的胸怀去对待同学同学间就能和谐美好就能友谊地久天长”发扬中国“礼仪之邦”的美好品德做一个无愧于心的国家未来主人翁这是 xxx 同学一直努力的方向她全面发展积极进取奉献为乐表现优异是一位

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