中小学幼儿园学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新秀评选量化评分表.doc_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、中小学幼儿园学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新秀评选量化评分表评分说明:1.材料均为 2012年1月1日到 2017年1月1日。2.教师主持或参与课题研究必须经县教研室备案。3.符合直接申报条件的人,不受学历、职称、前荣誉称号限制,评选时计分标准与其他人相同;其中因执教毕业班且成绩突出的,学校证明材料需完备。4.每项得分不得超过本项最高分,超过部分在计算合计分时计入附加分。5.所有材料必须加盖验章,否则材料无效。所有公开课、示范课、讲座证明必须由教研室出具同一规格的证明,否则无效。姓单申报类别学科年龄学历职称名位及毕业时间及时间个人表彰优课基本功论文发表 20分论文获奖课题研究公开课、讲座

2、、命题及课件、教案、案例、培养青年教师及10分20分10分12分阅卷、演讲等单项技能比赛获奖 20分辅导学生竞赛 8分在省市教研室、教科所(院)组织的论在国家核心期刊文评比中获得一、二、三等奖的每篇次获省市县级综合省教研室优课或基本功竞赛一、分别加 6分、5分、4分和4分、3分、2分且为教育教学刊表彰的每项分别二、三等奖分别加 20分、15分、。物发表论文每篇评得8、6、5分,省12分;市一、二、三等奖分别加在县组织的论文评选中获一等奖或在分别加 10分、8分市县单项表彰如12分、8分、5分;县一、二、三宿迁日(晚)报上发表教育教学论文分,在其它省级控辍先进个人每等奖分别加 5分、4分、3分;

3、乡或经验介绍的每篇 2分,县二等奖论文项以上教育教学刊次分别得 5、4、3 镇校优课一、二等奖分别加 2分或在市县召开的教学研讨会上有论文交目物发表每篇加7分,此项累计不、1分;全国教育学会的降为省流的每篇 1分。论文集、增刊、各种组分。超过10分。级计分,省教育学会优课评比及委会、报刊社、国家教育学会组织的论注:明显属商业注:此项表彰均录像课获奖降为市级计分;“一文评选不在范围。运作质量低劣的指政府或教育主师一优课”与“一课一案一思”省教育学会及省电教馆论文评选视作市杂志上发表论文管部门表彰。获奖计分参照优课每档减 2分。级,省“五大杯”(师陶杯、五四杯、不计分。新世纪园丁杯、教海探航、蓝天

4、杯)论文视作省级。省市县乡省市县乡省市县省市县校评县评主持省、市、县课题研1. 参与市县教研室组织命题活动每次分别得1. 所指导教师在评优课中获奖,本人有指导教师证究并结题的分别加 10分3分、2分,参加市、县阅卷,获优秀阅卷员书的,省、市分别为 5分、8分、6分,未结题的称号的分别得 2分、1分,此项累计不超过6、3分。按减半计分;参与省、分。2. 市、县“青蓝工程”指市、县课题研究并结题2. 为省、市、县开设公开课或在省、市、县导奖有证书的,计 2分、1的分别的 4分、3分、2(含片)召开的教学研讨会上作专题讲座的分。分,未结题的按 2分、1每次6分、4分、3分。此项累计不超过 8分。3. 指导学生学科竞赛中获分、1分计算;获省、市3. 参加课件制作、教学设计、教学案例、双奖,本人有指导老师证书课题成果奖的分别得 8分语阅读、演讲、舞蹈、钢琴弹唱等单项技能的,按学生获奖名次或等、6分;国家级子课题及比赛,获省一、二、三等奖分别加4分、3分第打分,省、市一等奖分省教育学会课题、省装、2分,获市一、二、三等奖分别加3分、2别为4分、2分,省、市二备室、省电教馆课题作分、1分,县一、二等奖分别加

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论