一号第二课《工业革命新发展》课件 华东师大版

1、时间：时间：核心：核心：影响：影响：策源地：策源地：人类进入人类进入“电气时代电气时代”电机、内燃机电机、内燃机的发明和应用的发明和应用19世纪下半叶到世纪下半叶到20世纪初世纪初复习复习第二次工业革命第二次工业革命美国、德国美国、德国1 1、内燃机的创制、内燃机的创制 2、汽车的出现、汽车的出现 3、飞机的发明、飞机的发明 内燃机的创制和内燃机的创制和应用应用一、内燃机的创制一、内燃机的创制浏览浏览P8内燃机的创制内燃机的创制，解决以下问题：，解决以下问题：1、制造内燃机的理论基础、发明过程。、制造内燃机的理论基础、发明过程。2、与蒸汽机相比内燃机有啥优点。、与蒸汽机相比内燃机有啥优点。 3

2、、内燃机的应用。、内燃机的应用。1 1、内燃机的发明：阅读、内燃机的发明：阅读P8P8小字一段，填空：小字一段，填空： 1、制造内燃机的知识和理论依据是 _， 1876年，由德国工程师_ 研制成功第一台以煤气为燃料的内燃机； 1883年，德国工程师_制成汽油内 燃机；1897年，德国工程师_制成 自动点火的柴油内燃机。热力学热力学奥托奥托戴姆勒戴姆勒狄塞尔狄塞尔能源：煤气、能源：煤气、石油：汽油、柴油。石油：汽油、柴油。效率高、马力大、结构小、设备轻、运转平稳、用途广泛、效率高、马力大、结构小、设备轻、运转平稳、用途广泛、适宜做一切机械的原动力机，尤其适合于做在运动中工作的适宜做一切机械的原动

3、力机，尤其适合于做在运动中工作的物体（车、船、飞机等）的工作机和原动机。物体（车、船、飞机等）的工作机和原动机。2 2、内燃机的优点：、内燃机的优点：3 3、内燃机的应用、内燃机的应用 内燃机内燃机是第二次工业革命中的另一标志性的动力机。 推动汽车和飞机汽车和飞机作为新型交通工具和产业部门迅速崛起 还广泛应用于播种机、收割机和脱粒机等农业农业机械、轮船以及铁路运输机械、轮船以及铁路运输等众多领域之中。二、汽车的出现二、汽车的出现 1885年，年， 国工程国工程师师 和和 发发明汽车；不久，以明汽车；不久，以_ 公司为代表的公司为代表的 国汽车国汽车成为当时世界最大汽车制成为当时世界最大汽车制造

4、商。造商。德德本茨本茨 戴姆勒戴姆勒福特福特美美读读P9页大字段，填空：页大字段，填空： 卡尔卡尔本茨和他制造的汽本茨和他制造的汽车车请列举你所知道的世界知名汽车品牌请列举你所知道的世界知名汽车品牌3、汽车的影响：浏览、汽车的影响：浏览10页大字段。页大字段。汽车逐渐发展成为一种汽车逐渐发展成为一种大众化大众化的交通工的交通工 具。具。汽车的大量使用：汽车的大量使用：增强了增强了人们的生产能力，人们的生产能力， 改变了改变了人们的生活方式，人们的生活方式，扩大了扩大了人们的活动范围，人们的活动范围， 加强了加强了人与人之间的交流。人与人之间的交流。汽车的发明给我汽车的发明给我们带来很多的便们带

5、来很多的便利，应当积极的利，应当积极的发展汽车工业。发展汽车工业。汽车的大量使用带来汽车的大量使用带来空气污染、交通阻塞、空气污染、交通阻塞、交通事故等问题，应交通事故等问题，应当停止发展汽车工业。当停止发展汽车工业。你同意哪种观你同意哪种观点？请说明你点？请说明你的理由。的理由。4 4、思辨升华：、思辨升华：汽车的发明给汽车的发明给我们带来很多我们带来很多的便利，应当的便利，应当积极的发展汽积极的发展汽车工业。车工业。汽车的大量使用带汽车的大量使用带来空气污染、交通来空气污染、交通阻塞、交通事故等阻塞、交通事故等问题，应当停止发问题，应当停止发展汽车工业。展汽车工业。你同意哪种观点？请说明你

6、的理由。你同意哪种观点？请说明你的理由。应在发展汽车工业的同时，尽力减少和应在发展汽车工业的同时，尽力减少和消除它带来的消极后果，合理利用科技消除它带来的消极后果，合理利用科技新成就，趋利避害。新成就，趋利避害。三、飞机的问世三、飞机的问世浏览浏览11-12页文字、图片：页文字、图片：宣告航空新时代到来。宣告航空新时代到来。美国的莱特兄弟。美国的莱特兄弟。1903年年12月美国的莱特兄弟制月美国的莱特兄弟制成飞机并试飞成功。成飞机并试飞成功。1、发明者：、发明者：2、第一架飞机的诞生：、第一架飞机的诞生：3、标志：、标志：（1）、两次世界大战中，用于战争；）、两次世界大战中，用于战争； （2）

7、、日益成为最便捷的交通和运输工具。）、日益成为最便捷的交通和运输工具。4、应用：、应用：5、影响：、影响： 汽车、飞机的出现，大大拓广了人们的活动空间，汽车、飞机的出现，大大拓广了人们的活动空间，缩短了出行时间，地球因此变得更小了。缩短了出行时间，地球因此变得更小了。 19141918年第一次世界大战中的飞机波音787梦想飞机飞机的发明进一步扩大了活动范围提高了生产能力一一主主要要成成就就（2 2）德国人西门子制成）德国人西门子制成2 2电力电力的的广泛应用广泛应用（1 1）内燃机内燃机的诞生的诞生（2 2）汽车汽车飞机飞机（4 4）贝尔贝尔发明发明3 3内燃机内燃机和和新交通工新交通工具具的

8、创制的创制（1）英国法拉第发现了）英国法拉第发现了1 1“电力时电力时代代”的到来的到来19世纪世纪70年代，年代， 成为主要成为主要动力动力领先国家：领先国家：（3 3） 发明发明电灯电灯电磁感应现象电磁感应现象电力电力美国、德国美国、德国发电机发电机爱迪生爱迪生电话电话（ 19世纪世纪80年代、年代、卡尔卡尔本茨本茨）（德、德、1885年、年、卡尔卡尔本本茨）茨）（美、（美、1903年、年、莱特兄弟莱特兄弟）单元小结：单元小结：第二次工业革命创造发明示意图集中于欧美集中于欧美启示科学技术推动社会进步启示科学技术推动社会进步 二、比较两次工业革命，二、比较两次工业革命，能够给我们哪些有益的启

9、迪能够给我们哪些有益的启迪? ?动力能源动力能源改良的蒸汽机（煤炭）改良的蒸汽机（煤炭）启示：启示：科学技术推动了社会进步、科技是第一生产力科学技术推动了社会进步、科技是第一生产力 电机（电）、内燃机（煤气、石油）电机（电）、内燃机（煤气、石油） 共同影响：极大地推动了生产力的提高，加速了社会共同影响：极大地推动了生产力的提高，加速了社会经济的发展，也促进了社会经济结构的深刻变革。（社会分经济的发展，也促进了社会经济结构的深刻变革。（社会分化为工人阶级与资产阶级；经济上许多新的生产部门崛起：化为工人阶级与资产阶级；经济上许多新的生产部门崛起：钢铁、电力、石油化工、汽车制造、飞机制造、交通运输等

10、）钢铁、电力、石油化工、汽车制造、飞机制造、交通运输等） 次第次第项目项目第一次工业革命第一次工业革命第二次第二次 工业革命工业革命特点特点1 1、从英国的轻工业开始，、从英国的轻工业开始，然后波及欧美资本主义然后波及欧美资本主义国家。国家。2 2、以大机器生产代替手、以大机器生产代替手工工场为完成标志。工工场为完成标志。3 3、发明机器者大多是工、发明机器者大多是工人和技师；人和技师；1 1、几乎同时在几个国家发、几乎同时在几个国家发生生. .2 2、科学技术与工业生产紧、科学技术与工业生产紧密结合。密结合。3 3、后起的资本主义国家两、后起的资本主义国家两次工业革命交叉进行次工业革命交叉进

11、行对中国的对中国的影响影响第一次工业革命完成后，欧美列强发动了两次鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会；第二次工业革命完成后，帝国主义列强掀起了瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会。激发了先进的中国人向西方学习，掀起了洋务运动、维新变法，客观上促进了中国资本主义的产生和发展。 三、两次工业革命的特点、对中国的影响：三、两次工业革命的特点、对中国的影响：探究历史探究历史（1）讲出上述四个交通工具的发明者？）讲出上述四个交通工具的发明者？1414分别是：富尔顿、史蒂芬孙、莱特兄弟、卡尔分别是：富尔顿、史蒂芬孙、莱特兄弟、卡尔 本次本次（2）讲述第一次与第二次工业革命的标志是什么？）讲

12、述第一次与第二次工业革命的标志是什么？ 第一次：蒸汽机的改进与应用；第二次：电的发现与应第一次：蒸汽机的改进与应用；第二次：电的发现与应用用（3）上述交通工具出现第一次工业革命时期的是）上述交通工具出现第一次工业革命时期的是 （填序号），他们以什么为动力？使用的新能源是什么？填序号），他们以什么为动力？使用的新能源是什么？以蒸汽机为动力；煤以蒸汽机为动力；煤（4）上述交通工具出现于第二次工业革命时期的）上述交通工具出现于第二次工业革命时期的 （填序号），它们又以什么为动力？使用的新能源是什么？填序号），它们又以什么为动力？使用的新能源是什么？并将人类带入什么时代？并将人类带入什么时代？ 内燃机

13、为动力；石油；电气时代内燃机为动力；石油；电气时代1、23、4蒸汽与电气的比较内容蒸汽电气时间18世纪60 年代以后19 世纪下半期以后国家英国美国、德国、英国发明棉纺织业、火车、轮船、蒸汽动力电力工业为主推动钢铁、石油化工、汽车制造等发展，电力动力特点熟练技工发明，科技含量小科技成就推动生产发展影响手工工场 大机器生产农业社会 工业社会推动生产、生活、思维的根本性变化等一、人类工业革命演进过程时代演进时代演进时代特征时代特征时代成果时代成果第一次工业革命第一次工业革命（1818世纪世纪6060年代）年代） 珍妮机（哈格里夫斯）、珍妮机（哈格里夫斯）、蒸汽机（瓦特改良）、蒸汽机（瓦特改良）、汽

14、船、铁路、火车等汽船、铁路、火车等第二次工业革命第二次工业革命（1919世纪六七十年世纪六七十年代）代） 内燃机、电力、电信内燃机、电力、电信（电报、电话）、电灯、（电报、电话）、电灯、汽车、飞机等汽车、飞机等蒸汽时代电气时代二、比较两次工业革命的成果.能够给我们哪些有益的启迪?第一次工业革命第二次工业革命影响新动力(能源)蒸汽机(煤炭)电机、内燃机(电力石油)从“蒸汽时代”进入“电气时代”交通工具火车、轮船汽车、飞机交通运输事业更大发展，极大提高社会生产力科学技术推动了社会进步科学技术推动了社会进步科技是第一生产力科技是第一生产力 启示启示：对中国的影响第一次工业革命完成后，欧美列强发动了两

15、次鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会；第二次工业革命完成后，帝国主义列强掀起了瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 三、汽车和飞机的问世三、汽车和飞机的问世1、汽车的问世：、汽车的问世：影响：汽车逐渐发展成为一种大众化的交通工影响：汽车逐渐发展成为一种大众化的交通工 具。汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，具。汽车的大量使用，增强了人们的生产能力， 改变了人们的生活方式扩大了人们的活动范围，改变了人们的生活方式扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流。加强了人与人之间的交流。发明者：德国人卡尔发明者：德国人卡尔本茨本茨.条件：条件：19世纪世纪80年代，卡尔年代，卡尔本

16、茨等设计内燃机本茨等设计内燃机.标志：标志：1885年，本茨试制汽车成功。年，本茨试制汽车成功。 19世纪的伦敦街头，主要交通工具是马车世纪的伦敦街头，主要交通工具是马车辨一辨：辨一辨： 正方：汽车的发展正方：汽车的发展给我们带来很多便利，给我们带来很多便利，应该积极发展汽车工业。应该积极发展汽车工业。 反方：汽车的发展给反方：汽车的发展给我们带来了空气污染、交我们带来了空气污染、交通事故、交通阻塞等许多通事故、交通阻塞等许多问题。因此，应该停止发问题。因此，应该停止发展汽车工业。展汽车工业。3、飞机的发明、飞机的发明 （1）人类最便捷的交通工具是）人类最便捷的交通工具是 。发。发明时间、发明

17、人及其国家？明时间、发明人及其国家？ （2）新交通工具的影响？）新交通工具的影响？ 这是这是1919、2020世纪之交造出的世纪之交造出的“飞艇飞艇”。 19001900年年7 7月月2 2日，德国退役军官齐柏林设计的飞艇，首次飞行。日，德国退役军官齐柏林设计的飞艇，首次飞行。艇体是雪茄形气囊，内充氢气或氦气，艇身下有两个外挂吊舱，艇体是雪茄形气囊，内充氢气或氦气，艇身下有两个外挂吊舱，舱内各装一台舱内各装一台1616马力发动机，时速马力发动机，时速2020英里。可载人、载物。但英里。可载人、载物。但是这种飞艇速度慢、造价高、机动性差、安全性低。是这种飞艇速度慢、造价高、机动性差、安全性低。汽

18、车和飞机的问世汽车和飞机的问世历史沉思历史沉思 中国飞机设计师和飞行家冯如被称为中国飞机设计师和飞行家冯如被称为“中国创始飞行大家中国创始飞行大家”。1910年，他制造年，他制造的飞机在美国旧金山举行的国际飞机大赛的飞机在美国旧金山举行的国际飞机大赛中获得中获得“时速第一时速第一”奖。然而由于中国政奖。然而由于中国政局的动荡，致使冯如在中国制造飞机的愿局的动荡，致使冯如在中国制造飞机的愿望成为泡影。望成为泡影。 请结合该时期的中外国情，将冯如莱特请结合该时期的中外国情，将冯如莱特兄弟的不同境况作一对比，谈谈你从中受兄弟的不同境况作一对比，谈谈你从中受到的启发。到的启发。比较与思考比较与思考 阅

19、读阅读“比较与思考比较与思考”材料，思考：材料，思考： 1、请你联系现实生活和有关史实，说、请你联系现实生活和有关史实，说一说两次工业革命的一说两次工业革命的“恩惠恩惠”分别体现在分别体现在哪里？哪里？ 2、请比较两次科技革命的异同。、请比较两次科技革命的异同。 “ “电气时代电气时代” ”和和“ “钢铁时代钢铁时代” ”的到来，的到来，标志着现代工业的崛起，石油、化工、标志着现代工业的崛起，石油、化工、汽车都是第二次工业革命的成果，它汽车都是第二次工业革命的成果，它给人类生产、生活带来巨大贡献的同给人类生产、生活带来巨大贡献的同时，也带来了许多负面影响。时，也带来了许多负面影响。请阅读下面图

20、片，回答问题请阅读下面图片，回答问题图片说明：匈牙利代韦切尔，一名受灾民众抱着一只猫。 2010年10月4日，匈牙利铝工厂有毒废水泄漏地区。当天下午，这些有毒废水流入多瑙河干流。图片说明：墨西哥湾，死亡的水鸟 英国石油公司海上石油钻井平台2010年4月20日在墨西哥湾水域发生爆炸并沉没，导致了美国历史上最严重的生态灾难。、图片说明：2010年中国汽车销量1700万或超美国历史最高峰 北京平均每天净增1900辆机动车，5年后北京机动车保有量将达到7000万辆。照目前的趋势发展下去，届时北京道路平均车速为每小时15公里，只相当于普通人慢跑的速度。（1）通过图片，你认为近现代工业的发展给人类生活带来

21、了）通过图片，你认为近现代工业的发展给人类生活带来了哪些负面影响？哪些负面影响？（2）针对上述问题，请你提几条合理化建议。（三条以上）针对上述问题，请你提几条合理化建议。（三条以上）1、 世纪下半期，主要资本主义国家出现了 工业革命。2、第二次工业革命以 为核心的革命，此后电力取代 成为工业生产和社会生活的主要能源。人类跨入了“ ”。3、美国科学家 一生有 项发明，被称为“ ”。4、“电”的影响：“ ”和“ ”的到来标志着 的崛起。5、德国工程师 在别人研究的基础上，成功的设计出使用 的内燃机，制造出世界上第一辆 。美国工程师 首先在汽车的生产中使用了 的装配工艺，提高了效率，降低了成本，汽车

22、开始进入普通家庭。6、现代意义上的第一架飞机是由美国发明家 在 年研制成功的。 19C第二次第二次电电蒸汽动力蒸汽动力电气时代电气时代爱迪生爱迪生2000多多发明大王发明大王电气时代电气时代钢铁时代钢铁时代现代工业现代工业卡尔卡尔本次本次汽油汽油汽车汽车福特福特流水线流水线莱特兄弟莱特兄弟1903请回答：请回答：（1）依据材料一并结合所学知识，这一时期英国工厂机器依赖的）依据材料一并结合所学知识，这一时期英国工厂机器依赖的动力是什么？英国中世纪恬静的田园生活被打破后，人们出行方式动力是什么？英国中世纪恬静的田园生活被打破后，人们出行方式发生了哪些新变化？发生了哪些新变化？（2）依据材料二指出，

23、这次工业革命发现的新能源是什么？从此，）依据材料二指出，这次工业革命发现的新能源是什么？从此，人类社会开始进入什么新时代？人类社会开始进入什么新时代？（3）依据材料三，结合所学知识回答）依据材料三，结合所学知识回答“新科技革命新科技革命”的核心是什的核心是什么？并依据上述材料指出这场新科技革命有什么特点？么？并依据上述材料指出这场新科技革命有什么特点？（4）依据上述材料及所学知识，请你谈谈科技进步对社会发展所）依据上述材料及所学知识，请你谈谈科技进步对社会发展所起的作用？起的作用？蒸汽机；出行可乘坐火车、轮船蒸汽机；出行可乘坐火车、轮船电力；电气时代电力；电气时代科学进步改变了人民的生活方式或

24、者科学技术是第一生产力科学进步改变了人民的生活方式或者科学技术是第一生产力27、材料分析题、材料分析题（2010年历史中考题目）年历史中考题目） 当前，我们正处于人类迄今所知的规模最大的科技革命之中，这一革命对我当前，我们正处于人类迄今所知的规模最大的科技革命之中，这一革命对我们的日常生活的影响比早期工业革命更深刻、更迅速。下面让我们共同回顾科们的日常生活的影响比早期工业革命更深刻、更迅速。下面让我们共同回顾科技革命发展的历程。技革命发展的历程。材料一：材料一：1846年，英国煤炭年产量已经达到年，英国煤炭年产量已经达到4400万吨，成为欧洲乃至全世界第万吨，成为欧洲乃至全世界第一大产煤国。从

25、此，英国到处建立起大工厂，那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟一大产煤国。从此，英国到处建立起大工厂，那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾，庞大的厂房发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静。雾，庞大的厂房发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静。 重新定义世界和我们的生活：低碳之路重新定义世界和我们的生活：低碳之路材料二：材料二： 图一图一 白炽灯白炽灯 图二图二 电话机电话机材料三：当今世界，新科技革命迅猛发展，不断引发新的创新浪潮，科技成果材料三：当今世界，新科技革命迅猛发展，不断引发新的创新浪潮，科技成果转化和产业更新换代的周期越来越短，科技作为第一生产力的地位和作用越来转化和产业更新换

26、代的周期越来越短，科技作为第一生产力的地位和作用越来越突出。新的科技革命既给我们带来难得的发展机遇，也使我们面临着更加严越突出。新的科技革命既给我们带来难得的发展机遇，也使我们面临着更加严峻的挑战。峻的挑战。 温家宝温家宝在全国科学技术大会上讲话在全国科学技术大会上讲话 回顾回顾2：比较两次科技革命影响：比较两次科技革命影响内容内容 第一次科技革命第一次科技革命 第二次科技革命第二次科技革命经济经济政治政治世界世界格局格局促进生产力迅速发展促进生产力迅速发展资本主义最终战胜封资本主义最终战胜封建主义建主义形成两大对立阶级形成两大对立阶级资本主义进入垄断阶资本主义进入垄断阶段（帝国主义阶段）段（

27、帝国主义阶段）西方先进东方落后西方先进东方落后西方对东方统治西方对东方统治帝国主义对外殖民扩张帝国主义对外殖民扩张穷者越穷富者越富穷者越穷富者越富 回顾两次工业革命的成果给我们哪些有回顾两次工业革命的成果给我们哪些有益启迪？你有何感想？益启迪？你有何感想？1。科学技术是第一生产力，科学技术推动社会巨大进步。科学技术是第一生产力，科学技术推动社会巨大进步。2。在在经济发展的同时要注意保护环境经济发展的同时要注意保护环境,坚持可持续发展战略。坚持可持续发展战略。3。政治。政治对经济具有反作用。对经济具有反作用。4、经济的发展需要雄厚的资金、和平稳定、经济的发展需要雄厚的资金、和平稳定的社会环境。的社会环境。5、我们要学习科学家勇于创新、努力探索科学奥秘的精神品质。、我们要学习科学家勇于创新、努力探索科学奥秘的精神品质。我们要坚持科教兴国战略；我们要坚持科教兴国战略； 发展教育培养人才；发展教育培养人才； 引进外国先进技术和设备；引进外国先进技术和设备； 发展高新技术，加强科学技术的研究发展高新技术，加强科学技术的研究与应用；与应用；1.科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力,科学技科学技术推动了社会进步术推动了社会进步。3.政治对经济具有反作用。政治对经济具有反作用。4.经济的发展需要雄厚的资金、经济的发展需要雄厚的资金、