合唱团活动方案活动记录册活动安排表

1、武威第二十二中学盟生合唱社团活动记录册20162017学年度第一学期武威第二十二中学盟生合唱社团活动方案（2016-2017年度第一学期）活动负责人:一、指导思想：为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，激发 学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬 学生个性发展，特成立学校合唱团。二、学生情况分析：本学期的合唱团为新建社团，学生音乐综合素质低，但只有一小部分 学生具有音准较好、音色较美。所以在本学期合唱社团主要以音乐基础作 为教学重点，为以后的社团活动奠定基础。三、训练目标：1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音，使学生 的演唱水平和演唱

2、技巧得到提高。2、通过练唱中外合唱曲目，提高学生的音乐修养和自身素质。3、通过合唱的训练，提高学生的音乐审美能力、表现能力。4、展示我校的素质教育和精神风貌。四、训练方法及过程：训练为了提咼，提咼为了表现。训练要有手段，合唱的基础在于提咼 声部的齐唱能力，声部的基础在于提咼个人的基本功。为了使学生达到声 音上的和谐统一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解决用声上的响而不 噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。并逐渐扩充到音准、节奏、音 域、咬字、吐字等现象。（一）科学正确的气息训练气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。 如静坐练习、抽泣练习、闻花香练习来体会胸腹式呼吸法：慢

3、吸慢呼、 快吸快呼、呼吸控制训练等。（二）重视发声训练每节课根据学生的气息声音水平，进行不同的发声训练。平稳连贯的 唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。（三）努力做到字正腔圆正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易读的 字用汉语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗读，随时注意纠正不正确的 咬字吐字，结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，使学生逐步学会自 然圆润的发声。（四）音准训练：音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音 准训练较为复杂。采用先入为主的方法，让学生先学低声部旋律。五、活动时间：活动的时间定于每周四下午课外活动。六、活动内容：童声部：1、送别2、小白

4、船3、歌声与微笑武威第二十二中学盟声合唱社团活动安排表周次内容重点教学准备1了解情况，定下合唱组成员的 名单。相关要求的传达曲目单2确定合唱队员名单，确定声部。提出纪律要求。确定训练时间，纪律。针对性的练声曲351、进行简单的音准模唱练习，幵 始固定学生的音准，并进行简单的 旋律的跟唱。2、童声部送别 熟悉旋律，分声部，带歌词。基本和声练习多个声部的 配合训练时合唱 的重难点，在训练 的时候是最应该 加强的练习。671、继续进行简单的音准模唱练习 之外，再加入咬字发音的练习， 使 学生渐渐体会头腔共鸣，自然的唱 歌发声。2、童声部送别完整 演唱跟唱歌曲，模唱针对学生的 情况进行音准联 系，在咼

5、音的训练 方面要多运用一 定的手段。9131、加强头腔共鸣的发声，练习演 唱歌曲送别；幵始学习小白 船，并运用头腔共鸣，处理歌曲 的情绪。歌曲学习， 声部配合歌曲小白船1415歌声与微笑，学唱。熟悉旋律， 熟记歌词。提咼学生的对合唱作品的介绍的理解。不 断的提升自 我。加强合演唱本学期1618总结复习进行展示作，声部和所有歌曲，进行评谐价指导。武威第二十二中学盟生合唱社团学员信息汇总表社团名称盟声合唱团 指导教师学员人数16序号班级姓名家庭住址联系电话1三年级田晓琴2三年级徐花3三年级辛天荣4四年级咼红丽5四年级杨晓琴6四年级王盼7五年级张新玥8五年级赵奕9五年级张晓燕10六年级张春梅11六年级石斌12六年级赵金凤13六年级刘菊萍14七年级张斌15七