薛阁小学创建“平安校园”申报材料

1、薛阁小学创建“平安校园”申报材料 薛阁小学立足于为教育事业改革与发展营造良好环境，根据建设“平安校园”的总体要求，坚持“预防为主”的方针，加强学校安全工作，确保师生安全和学校稳定，促进学校持续、快速、健康、协调发展。坚持把创建平安校园列入学校管理的重要内容，取得了显著成果。 一、学校基本概况 薛阁小学现有19个教学班，1063个学生，在职教职工41人，其中退休教师7人。1998年以来，学校加大了投入，新修了教室、办公室1600平方米，基本满意了教育教学的需要。目前，学校各项工作正常有序，取得了学生家长们对学校教育工作的支持和理解。 二、领导重视，组织健全 学校领导对创建“平安校园”工作特别重视

2、，充分熟悉到创建“平安校园”是落实科学发展观的详细体现，是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境，是广阔师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。我们将“平安校园”创建工作作为学校总体工作的重要组成部分，并列入学校的议事日程。期初制订特地计划，努力做到教育在先，预防为主。特地成立了由王宗民校长亲自挂帅的创建领导班子，副组长由副校长冯丽华担当，班主任任成员，形成了职责明确、协调协作的组织领导机构。同时还聘请丰灵芝同志担当我校的法制副校长。 三、措施有力，制度规范 1、为保证各项措施落实到实处，我们制定了各项制度。共分成六大类：第一类是安全保卫制度，如门卫制度、值班制度。第二类是教学安全制度，如

3、社会实践制度、学生外出活动制度等。第三类是消防安全制度。第四类是交通安全制度，如校园车辆停放制度。第五类是应急机制，如处置突发群体性事件预案、处置学生伤亡事故预案等。 2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查，消退安全隐患。今年汛期前学校检查到的安全隐患是：两座教学楼后边的围墙，由于是十几年前建筑的，现在存在一定的安全隐患，变成了危墙，期望上级领导给与重视并修理或者新建；学校的旱厕已经在08年的雪灾中冻坏，现在也成为安全隐患，内墙开裂，蹲便池脱落，上瓦脱落。早在去年学校就写报告进行改造，至今没有得到批准。期望在今年暑期能够得到改造；薛阁塔是我市重点文物，由于多年没有修理，加之在我校墙外，上边的

4、装饰物很简单给过往的行人及学生带来担心全的因素。 3、加强门卫和值班制度，实行24小时值班。 4、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。由于我校农村子女多，学生易冲动，好争胜，法律、纪律意识相对淡薄，所以学校特别重视对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。学校制定了学生手册，组织学生学习中小学生守则和中学生日常行为规范，通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业状况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面，提高学生的行为规范。每学期开展“做文明学生，创文明班级”活动，对文明学生和文明班级进行表彰。通过法制安全讲座，对学生进行法制安全教育。每学期还举方法制安全教育周活动，通过晨会讲话、法制讲座、黑

5、板报、主题班会等形式，增加了学生的法制意识和安全意识，做到遵纪守法和自我保护。 5、突出师德师风建设。强调学校干部队伍要加强政治学习，用理论凝聚教师：要改进工作作风，用人格凝聚教师：要加强交流合作，用情感凝聚教师；强调学校教职工要具有“三爱”(爱学生、爱岗位、爱学校)、“三让”(让学生成才、让家长放心、让社会满足)、“三负责”(对学生负责、对学校负责、对事业负责)的思想境界。我们还要求每一位教职工要关心爱惜学生，敬重学生人格，不准体罚和变相体罚学生。凡有体罚和变相体罚现象，都要对相关老师予以严肃批评和处理。 6、开设心理健康课。学校成立了心理辅导站，准时了解学生的心理变化，准时帮助学生解决心理

6、方面的问题。即做到“八有两准时”：有专人负责学校心理健康教育工作，有开展心理健康教育活动的年度计划，有受过专业培训的心理健康辅导教师，有特地的心理健康教育场所，有开展工作所需的充分书籍报刊资料，有向学生传播心理健康学问的开课状况资料，有心理辅导课的课程设置，有学生心理档案；能准时发觉学生问题行为背后的心理问题，能准时化解学生心理发展中的矛盾与冲突，促进学生身心全面和谐发展。针对青少年学生的思想道德现状，学校也开展对家庭裂开子女的管理教育等。 四、经费落实 学校不仅注意安全工作的人防，而且注意安全工作的技防和设施预防。学校在经费紧急的状况下，仍在安全设施上加大投入，添置安全设备。在楼梯口设置安全提示牌，在办公楼安装了消防设备；试验室等重点部位安装防盗门窗、应急灯等设备，进一步加强安全防范。 五、成效显著，力促平安 创建安全文明校园是一项长期、复杂的工程，有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制，以逐步巩固和提高创建成果，真正做到警钟长鸣，常抓不懈。今后，我们还将进一步提高熟悉，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效