校园艺术周文艺晚会工作总结

1、校园艺术周文艺晚会工作总结一、指导思想为了搭建德育教育的平台，进一步丰富校园文化生活，努力营造健康、向上、高雅的校园文化氛围，积极推进素质教育，通过开展艺术周的活动，展现我校学生的精神面貌和良好素质，发掘学生潜力，发挥个性特长，激发学生爱国、爱校、积极向上、崇尚艺术、勤于创新、立志成才的热情，加强校园精神文明的建设，创建和谐校园。二、宗旨面向全体，人人参与，展示特长，推进素质教育，营造书香氛围，创建和谐校园。三、主题“点燃激情, 传递梦想”艺术周文艺晚会四、活动时间： 2016 年 6 月 14 日 6 月 15 日五、组织工作：（一）成立艺术周组委会主任：副主任：委员： （二）成立职能组1宣

2、传组 ( 组长 :) 负责艺术周期间的宣传工作, 尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及奖状、证书的抄写。2保卫组 （组长： ）负责艺术周期间的安全保卫工作，确保艺术周顺利进行。 3后勤组 （组长：）负责艺术周所1需物品及奖品的准备工作。4音响设备组（组长：高晓辉组员：）负责艺术周期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。5摄影摄像组（组长 : 冯磊组员：）负责文化艺术周活动的摄影和摄像工作。六活动的内容及组织（一）校园文化艺术节开幕式暨文艺晚会。主要负责人：协助：学生团委、学生会1、校园文化艺术节开幕式时间：地 点：参加人员： 大一、大二年级学生及全体教职工议程：宣布校园文化艺术周开幕艺

3、术节组委会领导致开幕辞2、大一、二年级综合文艺汇演。汇演时间：汇演项目：演唱、演奏、舞蹈、曲艺（小品、相声）汇演地点：参赛办法：曲艺比赛含：独唱（卡拉ok）、舞蹈、小品、相声等形式（小品和相声表演时限为15 分钟），内容要求积极向上，贴近校园生活，富有时代感；大一、大二每班要求至少准备有一个节目，最多两个节目。经负责人组织评委按类别进行比赛，最后选出各类项目的一等奖节目参加汇演。评奖办法：采用10 分制，除去最高分、最低分，取平均值为最后得分；按参赛类别评奖，不分年级，各设一等奖1 名，二等奖 1 名，三等奖1 名。获奖人由学校艺术周组委会颁发奖状。（二）书画比赛主要负责人：协助：参加对象：全

4、校师2生员工比赛要求：比赛分绘画组和书法组：绘画组包括：中国画、素描、水彩、卡通画和其他形式；书法组分软笔、硬笔书法，各种书体均可。大一、大二每班选派至少一名选手参赛。所有选手名单及参赛类别于月日前报校团委。比赛时间：比赛、展示地点：比赛方法：可直接拿已完成的作品参赛，学生作品于前交到书画协会，教师作品交到老师处。在指定地点进行展示时， 由负责人组织评委进行评比。可以当场作画，笔、纸张、墨水和水彩颜料等用具自备。评奖办法：教工和学生分组评奖，分书法组和绘画组，设一、二等奖及优秀奖， 由学校给获奖者颁发获奖证书。 （三）“”班歌大合唱比赛负责人：协助：学生团委、 学生会参赛对象：大一、大二年级比

5、赛时间：比赛项目：大合唱。比赛地点：参赛办法：每班由班主任带队，组织全班同学（设指挥1人）合唱一首歌曲，参赛曲目要求是奥林匹克风及一首自选曲目评奖办法：采用100 分制，去除最高、最低分，取平均值为最后得分。 其中表演效果 50 分，编排 20 分，音乐 10，服装 10 分，纪律 10 分 ( 包括上下台及会场纪律 ) 。分年级设奖，设一等奖 3 名，二等奖 6 名，优秀奖若干。七、活动要求 :1 、实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明3确分工，严密筹划，各负其责。2、确保安全，严格按照学校安排的时间、地点，进行准备、演出及展示活动。3、充分挖掘学校的文化资源，积极营造校园文化艺术周

6、的氛围，校园广播站、校电视台记者、编辑要充分利用这一契机积极撰稿，宣传我校的文化艺术周与和谐、 文明、奋进的农学院。4、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术周为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。5、发挥教师和学生文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平为校园文化艺术周增添光彩。6、本届艺术周采用学校、教研组（科室） 、年级、班级四结合的形式，各单位要积极组织、认真筹备，各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。学校将按积分评选“班级组织奖” 。 7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术周的召开

7、。 8、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序经过一个多月的忙碌准备，“点燃激情 , 传递梦想”艺术周文艺晚会终于成功落下帷幕。在此对本次晚会做出相关总结，主要目的是尽量做到查漏补缺。只有尽可能的多的发现工作过程中的不足与失误，才能够更好的总结经验，杜4绝不合理的流程以及工作方式在以后的工作中出现。本次晚会主要是由团委和学生会来负责，在这里首先要感谢各部的积极配合，以及各位领导及老师们给予的各种帮助。也要感谢所有工作人员一个多月来的辛勤努力，特别是各个部长的辛苦付出，大家的努力也充分体现了农学院积极向上的工作状态。晚会整体能够章显大学生的高尚品位以及青春活力，同时在工作过程中也增进了

8、学院内部凝聚力。下面是本次工作的具体总结：一 晚会前期准备部分经验以及优势： 总体来说各部在这次晚会中都能够做好本职工作，并表现积极。特别是在节目准备这一部分上，各部都能够积极准备节目。在三次彩排中， 团委以及学生会也都能够克服种种困难，尽量将彩排场工作做好。不足： 1. 在节目彩排过程中，许多地方需要配乐，由于节目都处于待定状态，所以几乎每个节目都要准备，太浪费时间。因此建议在以后的晚会彩排过程中尽量用电脑操作，这就需要提前找到电脑与音箱的连接线，做好准备工作，这也是由于我们的准备工作不充分造成的。 2. 节目彩排秩序较乱，导致大量时间的浪费。特别是第一次彩排，由于时间关系，没有安排好彩排节

9、目的秩序，直接影响了节目的筛选。在第二、三次彩排中虽然有节目单，5但由于部分演员不能按规定时间到达彩排现场，也一定程度上打乱了现场秩序。二晚会现场部分经验及优势：1.晚会现场布置主要由团委和学生会布置，整体感觉很温馨，也获得了大家的一致好评， 。2.晚会能够顺利进行，现场工作人员都能够尽心尽职，在晚会正式开始后能真正做到有条不紊，特别是后台、催台、后门、道具四个部分的工作人员能够协作的非常融洽，使整场晚会协调较好，节目间的衔接也处理的较为恰当充分。负责音响, 灯光 , 音乐的高晓辉特别值得提出表扬，一直非常辛苦的楼上楼下来回“奔波”，并且将音乐部分把握的较好。还有许多其他部的成员，也值得表扬。

10、 3. 主持人的优秀、专业的表现也是这次晚会成功的一个非常重要的要素。特别是学生会主席牛运民，为晚会增色不少。 4. 晚会节目质量较高，特别是印度舞kiss 、歌曲自由飞翔 、礼仪队走秀等都给观众留下了非常深刻的印象。不足： 1. 与工作人员的提前交流不够。一位工作人员说：“不声不响的晚上就有晚会，太匆忙了”，由此直接导致了当天下午所有工作的准备不够充分。2.晚会当天下午不少成员在现场处于闲置状态，浪费了部分的时间。3. 节目整体感觉比较温吞，部分观众反应晚会现场不够劲爆。.串6烧时间较长。 4. 部分舞蹈中有些演员准备不充分。5. 现场观众较少。此位事前准备不够充分，没有把“选课”等类似的突发状况考虑进去，造成一个现场座未满的尴尬场面。三.晚会经费部分（详见“晚会经费细表”） 在查漏补缺的同时我们也决不能否定本次晚会总体来说是成功的。