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文档简介

1、o “儿童牙科是以生长发育中儿童为对象的口腔学分儿童牙科是以生长发育中儿童为对象的口腔学分科科”日本小儿齿科学会。日本小儿齿科学会。o“儿童牙科是以治疗身体、精神、情绪等正在生长儿童牙科是以治疗身体、精神、情绪等正在生长发育变化中儿童为对象的口腔医学分科发育变化中儿童为对象的口腔医学分科” american board of pedodonticsamerican board of pedodonticso “儿童口腔医学是研究胎儿至青少年时期口腔器官儿童口腔医学是研究胎儿至青少年时期口腔器官的生长发育、保健和疾病防治的口腔医学分支学的生长发育、保健和疾病防治的口腔医学分支学科科” 中华儿童口

2、腔医学会中华儿童口腔医学会如何定义儿童如何定义儿童口腔医口腔医学?学?为什么称为为什么称为“儿童口腔医学”?o pedodontics.o dentistry for children.o pediatric dentistry.儿童口腔医学儿童牙医学儿童牙科儿童儿童口腔医口腔医学学的英文表示的英文表示 维持和增进从胚胎至生长发育为成人这一过维持和增进从胚胎至生长发育为成人这一过程中儿童口腔的健康,预防和治疗口腔疾患及程中儿童口腔的健康,预防和治疗口腔疾患及异常,进行定期口腔管理,维护其健全的口腔异常,进行定期口腔管理,维护其健全的口腔机能,为儿童口腔医学的目的。机能,为儿童口腔医学的目的。儿

3、童口腔医儿童口腔医学要达到学要达到的目的?的目的?儿童口腔科接诊年龄?儿童口腔科接诊年龄?15岁以前发生在儿童口腔内的牙齿疾病岁以前发生在儿童口腔内的牙齿疾病发展史o 欧洲儿童牙科o 美国儿童牙科o 日本儿童牙科o 我国儿童牙科 乳恒牙发育、解剖形态及组织结构特点乳恒牙发育、解剖形态及组织结构特点 儿童面颌的生长发育儿童面颌的生长发育 儿童龋病、牙髓病的诊断及防治儿童龋病、牙髓病的诊断及防治 儿童牙龈、牙周、粘膜疾病的诊治儿童牙龈、牙周、粘膜疾病的诊治 儿童牙齿外伤儿童牙齿外伤 牙齿发育异常的诊断及治疗牙齿发育异常的诊断及治疗 牙列和咬合关系异常的预防和治疗(咬合诱导)牙列和咬合关系异常的预防

4、和治疗(咬合诱导) 儿童口腔疾病的相关综合征儿童口腔疾病的相关综合征 残疾儿童的牙科治疗残疾儿童的牙科治疗口腔疾病的遗传及遗传咨询口腔疾病的遗传及遗传咨询发育期牙列的间隙管理发育期牙列的间隙管理 儿童儿童口腔医学口腔医学的范畴?的范畴?o 混合牙列的早期正畸治疗混合牙列的早期正畸治疗o 儿童局部麻醉及牙齿拔除儿童局部麻醉及牙齿拔除o 口腔相关的异常综合症口腔相关的异常综合症o 人类牙髓干细胞人类牙髓干细胞儿童口腔医学的范畴?儿童口腔医学的范畴? 临床口腔医学分科临床口腔医学分科 修复学修复学 牙齿治疗学牙齿治疗学 冠桥修复学冠桥修复学 牙髓病学牙髓病学 老年口腔科学老年口腔科学 全部义齿修复学

5、全部义齿修复学 牙体修复学牙体修复学 成人口腔科学成人口腔科学 局部义齿修复学局部义齿修复学 牙周病学牙周病学 儿童口腔科学儿童口腔科学 种植义齿修复学种植义齿修复学 口腔外科学口腔外科学 口腔正畸科学口腔正畸科学 口腔放射科学口腔放射科学 口腔麻醉科学口腔麻醉科学 预防牙科学预防牙科学 中医粘膜科中医粘膜科 儿童口腔医儿童口腔医学的学的特点?特点? 儿童口腔科学儿童口腔科学 成人口腔科学成人口腔科学 生长发育中(动)生长发育中(动) 生长发育完成(安定)生长发育完成(安定) 正常发育诱导正常发育诱导 形态功能恢复形态功能恢复 治疗从牙萌出至成人治疗从牙萌出至成人 形态功能恢复治疗结束形态功能

6、恢复治疗结束 医生与患儿、家长关系医生与患儿、家长关系 医生与患者关系医生与患者关系the child is not a little man.影响儿童牙科行为的各种因素o 焦虑和胆小影响孩子的行为o 医疗史o 对牙科疾病的认识程度o 如何接待小患者?分为三种:紧张型/娇养型/骄横型骄横型强制法紧张型精神镇静和全身麻醉环境的改善环境的改善患儿家长o 过度保护型o 操纵型o 敌意型o 忽视型你能做到的你能做到的opatience 态度要和蔼、耐心oexchange 与孩子交流ocleaning 注意隔湿,避免医源性烧伤opainless 尽量避免疼痛osaved time 每次治疗的时间不宜过长儿童口腔疾病检查、诊断及治疗计划o 病史的询问和记载病史的询问和记载问诊:儿童就诊史、医药史、预防史问诊:儿童就诊史、医药史、预防史记载:病历首页、口内口外检查、牙齿的检记载:病历首页、口内口外检查、牙齿的检查、查、x x线检查、咬合分析、间隙分析线检查、咬合分析、间隙分析o 治疗计划:先解决最紧急的问题、必要治疗计划:先解决最紧急的问题、必要时会诊(修复、正畸)时会诊(修复、正畸)费用、时间次数、情况变动、预防、预后、费用

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