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文档简介

1、编写对联编写对联活动课编写对联对联的注意事项1、字数2、词性、词义3、语法结构4、节奏5、字音对联上下联字数要求一致词性、词义 名词对名词，动词对动词. 季节对季节，地点对地点.如：天对地，雨对风，陆对空.春对夏，秋对冬，鼓对钟.语法结构 “主谓宾”对“主谓宾”，“定语加中心语”对“定语加中心语”.如： “云遮月”对“雪打灯”就是“主谓宾”对“主谓宾”， “红花（红色的花）”对“绿叶（绿色的叶）”就是“定语中心语”对“定语中心语”节奏 如：声声爆竹 辞旧岁 盏盏灯笼 迎新春字音 注意：一般一、二声为平声，三、四声为仄声 上联尾字为仄声，下联尾字为平声 上联在右，下联在左学以致用学以致用春节来临

2、，邻居王阿姨家贴了一副对联，“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边，“梅花四五点天下皆春”被贴在了右边。你觉得有问题吗？中华大地，英才辈出。为了弘扬中华儿女的优秀品质，班级举行了“数风流人物，还看今朝”的主题班会。为了给这次主题班会拟一副对联，同学们想出了一个上联，从下列八个短语中选取四个组成下联：时代先锋 看今朝 兢兢业业 谱新篇 齐奋斗 继往开来 盼未来 勇争先 上联：忆往昔革命前辈开天辟地创伟业 选取西游记水浒传童年鲁滨逊漂流记钢铁是怎样炼成的这五部名著中的人物和相关内容，为上联拟写下联。上联：贝多芬呕心沥血谱名曲下联：能力提升能力提升 三年寒窗苦读，读文，读诗，读天下；三年寒窗苦读，读文，读诗，读天下； 一朝

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