大山里的我依然激情飞扬1_第1页
大山里的我依然激情飞扬1_第2页
大山里的我依然激情飞扬1_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、大山里的我依然激情飞扬 -我的支教生活总结东丰县实验小学 赵喜悦 2008年,举国人民取得抗雪救灾圆满胜利、取得抗震救灾阶段性胜利,如今正值世界人民喜迎“中国奥运”到来之际,我也结束了在我县最偏远的山区学校和平小学一年的支教工作。一年的支教生活,让我深切地感受到这里不仅山美、水美,这里的人更美,美在他们的纯洁、善良、朴实、热情、乐观、进取回忆往事,历历在目,激情禁不住涌上心头。说句心里话,支教生活的确挺苦,甚至苦不堪言,但也充满着快乐与感动一、迅速了解情况,及时进入角色尽管在临行前已经做好了吃苦的打算,可是,来到和平之后,我还是有些茫然不知所措了。曾记得有人问我:“选择和平小学支教你后悔吗?”

2、我回答说:“支教交流会给教师生活带来很多不便,既然我已经选择不方便了,那就选择最彻底的,把可能的方便留给别人。” 2007月8月,带着家人的理解和支持,带着亲人的嘱托,带着自己要锻炼的信念,我踏上了校长送行的车,正式开始了我的支教生活。困难明显比想象中要大的多,怎么办呢?在困难面前,我没有退缩,而是采取了积极的态度。我用最短的时间,迅速地摸清了这里的教育现状,及时地调整好自己的心态,进入了角色。 二、踏踏实实教书,全心全意育人,本学年我支教任务是担任和平小学的科任教师工作。虽然在自己并不熟悉的领域,在不熟悉的工作环境,我虚心向身边的同事学习,尽快的适应了这里的一切,并努力将自己以往的工作经验与

3、实际相结合,尽自己最大努力做好工作。晚上躺在异地的宿舍里,我的眼前交替出现着原单位那些孩子和和平小学那些孩子的面孔,他们都是一样活泼可爱的祖国的花朵呀,他们应该享受到同等的教育权利啊。是什么造成这样巨大的差别呢?有历史的原因,有现实的原因,也有地理位置的原首先是社会对教育的不够重视,对学校、对教师存在着这样那样的偏见和误解造成的。其次,这里长期自给自足的自然经济和外界缺少联系和沟通,人民的生活仍然处于相对落后和封闭的状态,从而导致其观念陈旧,对学生的学习持漠不关心的态度。这样一来,学生的学习没有任何压力和动力,完全放任自流。虽然我是一名科任教师。但是,我想,既然来了,就要尽自己最大的力量去做。

4、于是,我开始从最基本的课堂常规抓起,以培养学生的学习兴趣为切入点,严格要求,把学生上课时的坐、立、起、行以及如何回答问题等等内容做了严格的规定,改变了他们原来的懒散和精力不集中等坏习惯,使他们在极短的时间内做到了课前有准备,上课有精神,听课能专心,思考会用心,回答问题条理清楚等。几个星期之后,学生们就形成了良好的上课习惯和学习习惯,精神面貌发生了天翻地覆的变化。学生的思想和精神面貌焕然一新了,我初步尝到了成功的喜悦。但是我没有满足于现状,又开始思考如何进一步提高学生们的学习科任学科的成绩。根据本地学生的状况,我反复研究教育教学理论,钻研教学方法,我在教学中认真备课,精心设计教案,研究安排好典型

5、、适合学生认知规律的实例、练习、习题,并反复推敲改进的方法,大胆的实践,努力在课堂上保质保量地完成教学任务,在不增加学生负担的情况下,使所有学生的知识能力都得到的提高。三、支教工作的真实感受,从我踏进了和平小学学校的校园,我就没有把自己当成是一个“流水的兵”,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,付出并收获着,支教对我来说,是一次磨练,毕竟它打破了原有的生活规律,要求自己具备吃苦耐劳的精神。因此,当我加入支教队伍之前,就已经做好了充分的准备,不管遇到多大困难,都能坚持下去。平时我用教师的标准严格要求自己,积极主动的与老师沟通交流,虚心向我们的老师学习,向他们索取宝贵的经

6、验。在极短的时间内,我的教育教学工作就走上正轨。支教一年来,我觉得克服的最大困难要属来回通勤。上学期挨过冰天雪地的冬季,等车冷且不必说,尤其是办公室、教室不热乎,拿笔写字都冻手,羽绒服不离身,几天下来衣服就变得黑漆漆的了,这里的日子真是不好过。如果赶上下大雪,坐车又成了我最担心的大事,我每天都要祈祷自己要高高兴兴上班来,平平安安回家去。有时真感觉挨不下去了,但每次这样的念头又都被她身边的老师的行为所打消,这里的老师几年、甚至几十年如一日的献身农村教育,都毫无怨言,并还那样的乐观开朗。而我仅仅一年的支教工作,遭点罪又算得了什么,想到这些,即使再恶劣的天气我也都坚持到校。我是一名普通的、平凡的教育工作者。四、促进交流,当好使者做为一名援教人员,我深深知道,单纯搞好自己的教学,并不是什么困难的事情,我们的使命是促进校际间的的进一步交流,为祖国的繁荣富强尽自己绵薄之力。我始终牢记自己的这一使命,积极创造条件。当六年级要毕业考试时,我回原单位,我搜集大了学生复习、练习资料,让这里的孩子也能多练一下,多见一点,也让他们取得一个好成绩。支教的生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇厚的味道,淡淡的清香却让人回味无穷。人生几何,岁月匆匆!感谢

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论