数据在我们周围

1、10.2扇形统计图扇形统计图第第1010章章 统计调查统计调查( (二二) )问题：1.这是什么统计图？ 2.从图中你能获得到哪些信息？ 3.这种统计图有什么特点?条形统计图观察统计图折线统计图观察统计图问题：问题：1.1.这是什么统计图？这是什么统计图？ 2.2.从图中你能获得到哪些信息？从图中你能获得到哪些信息？ 3.3.这种统计图有什么特点这种统计图有什么特点? ?1964 1982 1990 20001964 1982 1990 2000 年份年份人数人数1 1、同学们，你喜欢旅游吗？下面我请、同学们，你喜欢旅游吗？下面我请部分同学谈谈你去过哪些地方？部分同学谈谈你去过哪些地方？2 2

2、、如果我们班要组织到、如果我们班要组织到花果山花果山或或泰山泰山旅游，你将如何组织这次活动？旅游，你将如何组织这次活动？3 3、请同学们分组设计一个统计图，直、请同学们分组设计一个统计图，直观、粗略的表现出这两个数据。观、粗略的表现出这两个数据。6.1扇形统计图扇形统计图本学期某校学生在学校图书馆借书的情况统计如下：5次及次及5次以上次以上3%0次次33%1次次42%2次次10%3次次8%4次次4%(1)上图中各个扇形分别代表什么？ (2)借几次的人数最多？ (3)借4次及4次以上人数的百分比之和是多少？(4)上图中的各个百分比是如何得到的？所有的百分比之和是多少？ (5)为了鼓励学生课外阅读

3、的积极性，你认为该校有必要推行“阅读奖励计划”吗？为什么?其他其他3%3%足球足球21%21%乒乓球乒乓球35%35%羽毛球羽毛球16%16%篮球篮球14%14%排球排球11%11%做做看做做看, ,你你有哪些收获有哪些收获? ?问题：问题：（1 1）哪种球类运动最受欢迎？）哪种球类运动最受欢迎？（2 2）最受欢迎的两种球类运动是什么？它们的百分比之和）最受欢迎的两种球类运动是什么？它们的百分比之和是多少？是多少？（3 3）图中的各个扇形分别代表什么？所有百分比之和是多）图中的各个扇形分别代表什么？所有百分比之和是多少？少？（4 4）依据这个图，如果让你组织一场球赛，为了吸引更多）依据这个图，

4、如果让你组织一场球赛，为了吸引更多的观众，你会组织什么比赛？的观众，你会组织什么比赛？ 像上面的统计图，以整个圆代表统计项像上面的统计图，以整个圆代表统计项目的总体，每一统计项目的部分分别用圆中目的总体，每一统计项目的部分分别用圆中的不同扇形表示，的不同扇形表示，扇形面积扇形面积占占圆圆面积的百分面积的百分之几就代表之几就代表该统计项目该统计项目占占总体总体的百分之几。的百分之几。这样的统计图称为这样的统计图称为。5次及次及5次以上次以上3%0次次33%1次次42%2次次10%3次次8%4次次4%练一练1、判断扇形统计图的正误，说明理由30%30%（2 2）60%60%20%20%35%35%

5、30%30%（1 1）10%10%20%20%练一练2、某校办一份学生报，今年所需经费的总预算的扇形统计图如下：（1）如果说今年纸张预算为1000元，那么总预算是多少元？用在照片上的钱比用在编辑上的钱多多少？（2）如果今年的总预算增加200元那么纸张的经费增加多少？纸张50%编辑15%其他10%照片25%数据来源：校学生报编辑部学生经费报预算统计图学生经费报预算统计图 3.从第27届悉尼奥运会金牌分布的扇形统计图可知，澳大利亚的金牌数约占金牌总数的百分比是多少？。已知中国获得金牌28枚，由此估计中国比澳大利亚多多少枚？ 数据来源：新华社第第2727届奥运会金牌分布统计图届奥运会金牌分布统计图其

6、他美国俄罗斯中国澳大利亚德国12.95%10.63%9.31%4.65%57.15%练一练练一练4、请你赋予它一个实际意义。25%25%60%60%15%15%小结小结1、用自己的语言说说什么是扇形统计图?2、扇形统计图具有什么特点？3、本节课你最大收获是什么？4、对自己的表现评价如何？5、从同学身上学到了什么？课堂作业:2 2、图中是我国海拔在、图中是我国海拔在m m以上及以下的地区以上及以下的地区面积的扇形统计图：面积的扇形统计图：（）图中的各个扇形分别代表什么？（）图中的各个扇形分别代表什么？（）根据图中提供的信息，你认为哪个地区面（）根据图中提供的信息，你认为哪个地区面积大？积大？课堂作业:、某中学初一（）班共有名学生，他们、某中学初一（）班共有名学生，他们分别参加了写作、数学、英语、篮球及摄影兴趣分别参加了写作、数学、英语、篮球及摄影兴趣小组（每个学生只参加其中的一个兴趣小组）。小组（每个学生只参加其中的一个兴趣小组）。试根据扇形统计图解答：试根据扇形统计图解答：（）参加协作、数学、英语、篮球