我是小小设计家

1、一、 我是小小设计家班长：同学们，让我们以热烈的掌声欢迎班主任陈老师和我共同主持今天的“我节约 我快乐”主题班会，好吗？老师：同学们好！很高兴能和大家一起开展这个主题活动。同学们，你们觉得怎样开展这个主题活动呢？请同学们分小组进行讨论，共同设计活动方案，待会我们还要在全班进行交流哩。老师:来吧,同学们,我们来交流一下-如何开展“我节约 我快乐”主题班队会活动。老师：我们就以游戏的形式进行这个主题班会。班长，你说好吗？二、TV音乐室老师：同学们，班会活动趣味多、音乐电视听好歌，你们想听歌曲吗？班长：那就让我们一起进入TV音乐室，共同欣赏一曲悯农吧（播放课件,学生欣赏MTV悯农）。老师：歌曲告诉了

2、我们什么呢？班长：那我们应该怎么做才好呢？三、游 戏（一）击鼓传花游戏老师：节约是中华民族的传统美德！2005年8月，我们敬爱的总理温家宝爷爷向全国人民发出了一个什么号召?(“建设节约型社会，提倡全民节约”)。班长:我们学校也积极响应了这个号召.下面我们开展几个有趣的活动,看看我们班、我们每个同学如何争当“节约小标兵”。第一个游戏叫击鼓传花游戏。老师：游戏的规则是这样的：鼓声响起时，同学们开始按座位顺序传花。鼓声停止时，花落在哪位同学手上，哪位同学来选一个题号,然后依据题的内容来完成相应的活动。现在，谁愿意和老师共同主持这个游戏呢?。1、猜谜语：双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。

3、请你猜猜这是什么？2、你通过调查，发现生活中有那些浪费现象？3、请你送给同学们一句关于节约的格言或谚语。（二）“节约大比拼”游戏 老师：在刚才这个游戏中,我们玩得很开心.在游戏我们知道了怎样争当节约小标兵。下面让我们一起进入“节约大比拼”游戏。同学们，你们看，屏幕上有5只小动物，你最喜欢哪师生活动：在学习用品上，我们怎样才能作到节约呢？ 怎样合理利用零花钱？你打算怎样节约水电呢？我们怎样合理利用废旧物品呢？在吃饭穿衣上，我们怎样才能作到节约呢？四、我为大树穿新衣班长：在游戏活动中，同学们表现得都很不错，相信同学们说到做到，在日常生活当中，时时处处争当节约小标兵！老师：同学们，创建节约型社会，人

4、人有责。我们能做些什么呢？看，老师这里有一棵“成长树”，请大家观察一下，它美吗？请你给它装扮一下好吗？班长：现在同学们六人一组交流自己的想法和做法，然后，把它写在绿叶和果实上，贴在大树上，给大树穿上美丽的新衣服。交流开始！（学生六人一组进行互动、讨论和商议，教师巡视指导并参与小组活动。）（每组派一名学生，代表本组同学在全班交流，并把绿叶和果实贴到大树上。）班长：同学们，瞧，“成长树”上结出了一个个“快乐果”，让我们大家都感受到了成长的喜悦。老师：一片片绿叶和一个个果实告诉我们-在生活中要坚持节约，杜绝浪费!五、总结延伸老师：今后，我们班每两周开展一次评选“节约小标兵”活动相信小朋友们都会被评为

5、“节约小标兵”。 班长：现在, 我们一起学一首好听的儿歌。播放课件（儿歌内容：争当节约小标兵。小朋友，在长大，勤俭节约要做到，从小养成好习惯，争当节约小标兵。）班长：下面，我们请辅导员陈老师做“我节约 我快乐”主题队会的总结发言，掌声欢迎！老师总结：同学们，让我们从我做起，从一点一滴做起，从现在做起，养成勤俭节约的好习惯，争当节约小标兵！为建设美好的新丹江口做出应有的贡献。班会串词 合：老师们、同学们大家好！ 甲：在学校开展“建设节约型校园”的号召下, 为了树立节约能源思想意识,共同 建设节约型校园，我班这次展开了“我节约，我快乐”主题班会。 合:“我节约,我快乐”主题班会现在开始! 乙：10

6、月31日，是世界勤俭节约日。勤俭节约是什么？传统文化推崇它，那是一种行为，更是一种品德；现代文明推崇它，那是对有限资源的珍视，对过度消费的抵制。社会要进步，国家要发展，这一切都离不开消耗，但这一切，更离不开勤俭节约。 勤俭节约，中华民族的优良传统，现代文明的内在诉求。勤俭节约，是一种操守，是一种品行，是一种素养，是一种美德。世界勤俭节约日的确立，可以体现出世界对勤俭节约的一种呼唤。 甲：是的，勤俭节约一直是中华民族的传统美德。做为一个中国人，我们最应当拥有的就是节约意识。雷锋有句名言：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐；在生活上，要向水平最低的同志看齐。”这是雷锋的座右铭，雷锋是这样说的，也

7、是这样做的，在短暂的一生中，为了党和人民的事业，他勤俭节约，努力工作，不怕艰难困苦，严格要求自己，为我们树立了光辉的榜样，这种勤俭节约的精神影响了几代人。 乙：勤俭节约不是一种使人痛苦的美德。相反，它能让人们免遭许多蔑视和侮辱，度过艰难困苦。它要求人们克制自己，但也不要放弃正当的享受。它会带来许多生活的乐趣，如用废旧的东西制作工艺品，将人们遗弃的旧物焕然一新而今天这些乐趣正让奢侈浪费的社会风气从人们身上一点点夺走。 ， 甲：对于富人来说，勤俭节约是难得的美德；对于穷人来说，勤俭节约不仅是一 种美德，更是一种必不可少的责任。 乙：一个明智和懂得勤俭节约的人，会为未来打算，他在自己处于好运气的时候

8、， 就会为将来可能降临到自己的家庭和自己身上的不幸日子做些准备；一个没头 脑的人，根本不会为将来着想，不会考虑到明日艰难的需要，他会疯狂地把全 部收入都花光。 甲：勤俭节约行为，不仅给人们带来富裕安宁的生活，还给人们带来许多益处：它培养人们自我克制的习惯；它使精明谨慎成为人的显着性格；它控制自我放纵；它使人拥有安逸闲适的平和心态。 乙：甲你知道吗？我们提倡勤俭节约，但绝非是让人们养成吝啬鬼、守财奴的不 好生活习惯。我们的主旨无非是人们应该在享受现有生活的前提下，替未来做 些打算和准备。人们应该在衣食丰足的美好日子里，为将来有可能降临到自己 身上的坏日子做些准备，就像枯水期修好防洪堤一样。 甲：

9、是的，但是勤俭节约不仅适用于金钱问题，而且也适用于生活中的每一件事， 从明智地使用一个人的时间、精力，到养成小心翼翼的生活习惯。勤俭节约意 味着科学地管理自己和自己的时间与金钱，意味着最明智地利用我们一生所拥 有的资源。 乙：甲，那有没有生活中的例子可以给我们班的同学讲一讲呢？ 甲：当然有了，下面我就给大家讲一个处于生活困难的学生，如何勤俭节约，并且不影响学习和身体呢？希望能会给我们一些启示。 甲：刘某每个月生活费200元，而且他把生活安排得井井有条。早餐1个鸡蛋， 1个包子，1两稀饭共1.2元；午餐一般是4.00元的荤素搭配；而晚餐通常是2个素菜1两米饭共2元。有一段时间他们寝室每天中午凑钱

10、去吃小炒（平均下来，每人也是4元钱左右），而且刘某总是把没吃完的菜打包回来，留到晚上泡上开水吃。老师担心他吃坏肚子，他却说“没事，不吃浪费了好可惜。”刘某说：“平均每个月的200元都会有节余，因为除了在院里勤工俭学每月有100元补贴外，另外100元都是父母在家里省吃俭用，勒紧裤带省下的。虽然现在还不能赚钱孝敬父母，但为他们省一点钱也算是敬一点孝心吧。爸妈这辈子命苦，他们该有个幸福的晚年。” 刘某也有自己的兴趣爱好，听古典音乐就是他的兴趣之一。他说：“古典音乐 能让人浮燥的心平静下来，好好看清自己。”在机房值班时，他也上上网，看 看网页，了解一下书本以外的知识。虽然刘某现在的成绩非常优异，但是他

11、 觉得自己做得还不够，还有欠缺的地方，而且他还想考研究生、博士生，往 更高层次塑造自己。 乙：我们很容易地刘某身上发现：勤俭节约不仅是财富的一块基石，也是许多优 秀品质的根本。勤俭节约可以提升个人的品性，厉行勤俭节约对人的其它能 力也有很好的助益。勤俭节约在许多方面都是卓越不凡的一个标志。勤俭节 约的习惯表明人的自我控制能力，同时也证明一个人不是其欲望和弱点的不 可救药的牺牲品，他能够支配自己的金钱，主宰自己的命运。 甲：勤俭节约是人生的导师。一个勤俭节约的人勤于思考，也善于制定计划。他 有自己的人生规划，也具有相当大的独立性。 如果你养成了勤俭节约的美德，那么就意味着你证明了自己具有控制自己

12、欲望的能力，意味着你已开始主宰你自己，意味着你正在培养一些最重要的个人品质，即自力更生、独立自主、谨慎小心、深谋远虑，以及聪明机智和独创能力。换言之，就表明了你有生活的目标，你是一个非同一般的人。 乙：除了在金钱上我们应该勤俭节约。在日常生活中，同学们也应当树立节约意识！ 我们可以做一点用电用水的调查 如果你留心一下自己家里的电表、水表，你就会注意到，这个月放开手脚用电、用水，电表、水表的字就走得多；如果另一个月注意一点节电、节水，电表、水表的字就走得少，有时，两个月当中还相差很大。如果你认真多调查几个月，你还会发现，电表，水表上的字，每个月和每个月都有差别。再一细究，有些差别是合理的，有些就

13、与节约有关。 要知道，节电、节水，就是在保护我们的环境。道理很简单。电是动力，是二次能源，它是从一次能源转化过来的。现在，利用水力、利用太阳能、利用风能、潮汐能等都可以发电，但那只占人用电量的一少部分，大部分电还是由火力发电厂生产的。火电厂不是烧油就是烧煤，而且大多数是烧煤。全世界每年要消耗几十亿吨煤，多是用于发电。烧煤就要产许多污染物。少用些电，就可能少很多污染。再说水，农村里自家打井取水自不待说，城镇多用自来水，自来水并不是自然来的，那是将天然水澄淀、过滤、消毒后用泵打到我们房间中的水管子里出来的。要有自来水，就得用电。再说，水资源也是十分宝贵而且日益紧张的资源，节约用水，就是节约资源，就

14、是节约用电，也是保护环境。 甲；黄金本无种，出自勤俭家；行船靠掌舵，理家靠节约；可见一个家的兴旺发达勤俭是根基。所以，下面请乙同学为大家讲一讲在居家生活中我们应当如何勤俭节约！ 乙：节约用水：水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源，塑造了富饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的： 1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。 2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。 3、用水时尽量使用小水流。 4、

15、随手关紧水龙头。 节约用电：在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有： 1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。 2、每天减少看电视、玩电脑的时间。 3、家电在不使用的情况下，不要长时间待机。 4、在白天的时候，尽量使用日光，避免开灯。 从自己身边做起，注意节约每一度电、每一滴水，天长日久，日积月累，是一个不小的数字。 甲：听了乙同学自我总结出来的节约用水、用电的小常识后，大家有什么看法呢？在大家的日常生活中，又有什么节约小妙招可以与同学一起分享呢？同时，同学们也可以例举一些我们生活中的反面教

16、材，下面请同学们自由发言。 乙：感谢同学们的积极发言！其实，勤俭节约并不需要很大的勇气才能做到，也不需要很高的智力或任何超人类的德行才能做到。它只需要某些常识和抵制自私享乐的力量就行了。勤俭节约只不过是日常生活中的普通意识而已。它不需要强烈的决心，它只需要一点点有自我克制。 乙:通过了这次班会,我想同学们的心中一定都有了新的打算, 让我们积极行动起来，进一步提高对建设节约型社会重要性意义的认识，从我做起，从今天做起，从点滴小事做起，逐渐养成勤俭节约的好习惯。这将是我们终生享用不尽的宝贵财富. 合: “我节约,我快乐”主题班会到此结束，谢谢各位老师和同学！敬廉崇洁，勤俭节约主题队会设计一、活动过

17、程：1 集合列队，整理队伍。2 小队长先向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面前，敬礼，报告：“报告中队长，第X小队原有XX人，实到X人，报告完毕。”中队长回答：“接受你的报告！”小队长回原位，全小队稍息。3 各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。中队长向全中队发出“立正”口令，然后跑步到辅导员面前，敬礼，报告：“报告辅导员，本中队原有X人，实到X人，各项准备工作都已做好，报告完毕。”4 辅导员回答：“接受你的报告，希望你们这次主题中队会圆满成功！中队长回原位，全中队稍息。5 全体立正；6出旗（鼓号齐奏，全体队员敬礼）；7唱队歌；二、队会内容：主持人导出队会主题中队长：尊敬的老师、

18、同学们，上午好！敬廉崇洁，勤俭节约主题队会活动现在开始！全体起立，出旗，行队礼，唱队歌。主持人甲：历史告诉我们，治政廉洁清白，为官清正廉明，勤勤恳恳为黎民百姓办事，人们就不会忘记他。那么同学们知道什么是“清正廉洁”吗？生1：（理解意思）不损公肥私，不贪污；清白廉洁。生2：历代清官大名远播海外的包拯，他以其清正廉洁、高风亮节名垂史册，成了老百姓心目中的清官榜样。生3：我也知道，深受人民爱戴的周恩来总理一生朴实，廉正自洁，成为后世当政为官的不朽典范。三、学生讲故事主持人：同学们不仅理解了“清正廉洁”的意思，也介绍了廉正自洁的好官。下面*要带大家重新认识白居易，请听故事：白居易怒打行贿人唐朝贞元年间

19、，著名诗人白居易考中进士后，被派往陕西周至当县令。他刚上任，城西的赵乡绅和李财主就为争夺一块地跑到县衙打官司。为了能打赢官司，赵乡绅差人买了一条大鲤鱼，在鱼肚中塞满银子送到县衙。而李财主则命长工从田里挑了个大西瓜，掏出瓜瓤，也塞满银子送了来。收到两份“重礼”后，白居易吩咐手下贴出告示，明天公开审案。第2天，县衙门外挤满了看热闹的百姓。白居易升堂后问道：“你们哪个先讲？”赵乡绅抢着说：“大人，我的理（鲤）长，我先讲。”李财主也不甘示弱说：“我的理（瓜）大，该我先讲。”白居易沉下脸说：“什么理长理大？成何体统！”赵乡绅以为县太爷忘了自己送的礼，连忙说：“大人息怒，小人是个愚（鱼）民啊！”白居易微微

20、一笑说：“本官耳聪目明，用不着你们旁敲侧击，更不喜欢有人暗通关节。来人，把贿赂之物取来示众。”衙役取来鲤鱼和西瓜，当众抖出银子，听审者一片哗然。白居易厉声喝道：“大胆刁民，胆敢公然贿赂本官，按大唐律法各打40大板！”众百姓无不拍手称快。至于这些行贿的银子，白居易就用来救济贫苦百姓了。（掌声）主持人甲：*同学讲得真精彩！没想到我们所认识的诗人白居易也是一位清正廉洁的好县令。主持人乙：对！我也很欣赏他。在现今社会有很多清正廉洁的好官，他们一生勤俭节约，那么我们的同学是否也有这种“勤俭节约”的品质呢？下面请看小品。四、表演小品：演员女：我叫*，我的资本是“三最”：学习最好，体育最好，老师最喜欢。今天

21、我有些生气。王老师把我和*安排到一个桌上，象*那样又捣乱，学习又差，我可受不了。演员男：王老师安排我和*一桌，*又骄傲又自大，我可不能让她小瞧了。今天我从妈妈那里拿了20元钱，买了许多好东西，（展示）送给她一些，交流交流感情，也让她知道知道，我*也有比她强的地方。女：*，过来一下，今天王老师把你安排到我这里，我要和你约法三章：第一，不许随意拿我的东西；第二，不能影响我学习；第三，不能超过我画的这条线。（比画划钱）男：*，别太小气了，第一天嘛，送给你（随手递上礼品），我的零花钱多了去了，以后咱们是一桌了，缺什么就说一声。女：（笑）*，看来你还是挺酷的嘛！好了，你这么义气，我也表示一下，（撕掉约法

22、三章），以后有什么不明白的你就问我。主持人甲：刚才小品中所演的这件事，想请大家一起给他们提提看法。1.学生讨论：生1、（生气）太不象话了，*怎么也不象是一个好学生。生2、*也是，学习不好，也不知道自立自强，还要用这样的方法，充大样，肯定要吃亏。生3、我也想对*说一声，自己不勤奋用功，还那么大方用家长的辛辛苦苦赚来的钱，买来别人的另眼相看，太可恶了，一点也不知道家长的不容易，我觉得他太应该到贫困地区受受教育了，让他知道什么是艰苦奋斗，什么是自强不息！生4、对！我们要行动起来，打击学校里这样的现象，推选我们的勤俭节约，艰苦朴素的小标兵。（八荣八耻内容）五、学习勤劳节俭的名人名言：主持甲：勤俭节约是

23、我国劳动人民的传统美德，是祖辈留给我们的宝贵财富。乙：无论是在生活困难时期，还是在经济富裕的今天，我们都要养成节约的习惯，同学们都收集了一些关于勤俭节约的名人名言吧，下面我们就请你们来说说吧！（随机背投出示）1、 天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。陆游2、 节俭本身就是一个大财源。辛尼加3、 节俭是你一生中食用不完的美筵。爱默生4、 舒适的享受一旦成为习惯，便使人几乎完全感觉不到乐趣，而变成了人的真正的需要。卢梭主持人甲：节俭是一大财源，我们是否也拥有这一大财源呢？生1：在我们学校开展了“废物回收再利用”活动，我们平日把废旧物品及纸张还有矿泉水瓶子收集起来换成钱财做更多有意义的事。生2：前段时间我们学校组织了给刘宇凡同学捐款的活动，在这次活动中，我捐了*钱，这些钱就是我平时生活中节俭下来的钱。（出示红榜）主持人乙：