172课题1质量守恒定律VIP

1、 课题课题1 1 质量守恒定律质量守恒定律佛山南海实验中学佛山南海实验中学 彭秋铭彭秋铭提问：在化学反应中，实际参加反应的各物质和生成物提问：在化学反应中，实际参加反应的各物质和生成物的质量之间可能存在哪几种关系呢？的质量之间可能存在哪几种关系呢？反应前，实际参加反应前，实际参加反应的各物质质量反应的各物质质量总和总和反应后生成的各物反应后生成的各物质质量总和质质量总和你猜想可能会出现什么情况你猜想可能会出现什么情况? 1、变小、变小 2、变大、变大 3、不变、不变石蜡石蜡 +氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 + 水水点燃点燃探究实验一探究实验一: 蜡烛燃烧前后质量的测定蜡烛燃烧前后质量的测定 取一

2、支蜡烛粘在一小块玻璃片上，将玻璃片取一支蜡烛粘在一小块玻璃片上，将玻璃片和蜡烛一起放在托盘天平上称量。点燃蜡烛后，和蜡烛一起放在托盘天平上称量。点燃蜡烛后，观察到天平会发生什么变化？观察到天平会发生什么变化？ 与你猜想的结果与你猜想的结果相同吗相同吗?为什么为什么?探究实验二探究实验二: 白磷燃烧前后质量的测定白磷燃烧前后质量的测定 使玻璃管下端与白磷接触。将锥形瓶放在托盘天使玻璃管下端与白磷接触。将锥形瓶放在托盘天平上用法码平衡。然后，取下锥形瓶。将橡皮塞上的平上用法码平衡。然后，取下锥形瓶。将橡皮塞上的玻璃管放到酒精灯火焰上的烧至红热后，迅速用橡皮玻璃管放到酒精灯火焰上的烧至红热后，迅速用

3、橡皮塞将锥形瓶塞紧，并将白磷引燃。待锥形瓶冷却后，塞将锥形瓶塞紧，并将白磷引燃。待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上，观察天平是否平衡。重新放到托盘天平上，观察天平是否平衡。 问题问题1:管口的小气球在实验管口的小气球在实验 过程中出现什么现象过程中出现什么现象? 请你说明原因请你说明原因.问题问题2:若反应冷却后打开胶塞若反应冷却后打开胶塞 再塞紧称量质量有何变化再塞紧称量质量有何变化? 为什么为什么?探究实验三探究实验三: 硫酸铜与铁钉反应硫酸铜与铁钉反应1、先把天平调节平衡；、先把天平调节平衡； 2、取一小烧杯放入约、取一小烧杯放入约40ml硫酸铜溶液硫酸铜溶液; 3、把装有硫酸铜溶液的小

4、烧杯和、把装有硫酸铜溶液的小烧杯和四枚铁四枚铁钉一同称量钉一同称量, 称得反应前总质量称得反应前总质量m1; 4、把铁钉加入到装有硫酸铜溶液的小烧杯中。、把铁钉加入到装有硫酸铜溶液的小烧杯中。(砝码砝码不动不动) 称得反应后总质量称得反应后总质量m2,比较比较m1和和m2的大小。的大小。问题问题1:你在实验过程中观察你在实验过程中观察 到什么现象到什么现象?问题问题2:通过比较通过比较m1和和m2的大的大 小你能得出什么结论小你能得出什么结论?探究实验四探究实验四: 镁条燃烧前后质量的测定镁条燃烧前后质量的测定 取一根长镁条和一个石棉网，将它们一起放在托取一根长镁条和一个石棉网，将它们一起放在

5、托盘天平上称量反应前总质量盘天平上称量反应前总质量m1; 在石棉网上方将镁条在石棉网上方将镁条点燃，将镁条燃烧后的产物与石棉网一起放在托盘天点燃，将镁条燃烧后的产物与石棉网一起放在托盘天平上称量，比较反应前后的质量反应后总质量平上称量，比较反应前后的质量反应后总质量m2。 问题问题1:你认为你认为m1与与m2比较的大小关系如何比较的大小关系如何?问题问题2:你在实验过程中观察到什么现象你在实验过程中观察到什么现象?问题问题3:实验结果与实验前的预测相同吗实验结果与实验前的预测相同吗? 为什么会出现这样的结果为什么会出现这样的结果? 你能做出合理的解释吗你能做出合理的解释吗? 参加化学反应参加化

6、学反应的各物质的质的各物质的质量总和量总和等于等于反应后生成的各物质反应后生成的各物质的质量总和。的质量总和。质量守恒定律质量守恒定律如如:在实验在实验a中中,参加反应的白磷和氧气参加反应的白磷和氧气的总质量等于生成的五氧化二磷的质量。的总质量等于生成的五氧化二磷的质量。 在在 a + b c + d 的反应中，的反应中，5克克a和和4克克b完全反应，生成完全反应，生成 3克克c，求，求生成的生成的d的质量。的质量。解：解： a + b c + d 5克克4克克3克克？m d =5克克 + 4克克 3 克克 =6克克对比实验：对比实验：c、蜡烛燃烧、蜡烛燃烧、在空气中燃烧、在空气中燃烧、在密闭

7、容器中燃烧、在密闭容器中燃烧结论结论: 蜡烛质量减少蜡烛质量减少现象：天平保持平衡现象：天平保持平衡原因：蜡烛燃烧产生二氧化碳和水，原因：蜡烛燃烧产生二氧化碳和水，散发到大气当中，所以质量减轻散发到大气当中，所以质量减轻石蜡石蜡 +氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 + 水水点燃点燃提问：化学反应前后参加反应的各物质的质量总和提问：化学反应前后参加反应的各物质的质量总和为什么相等呢？我们从化学反应的实质角度去思考为什么相等呢？我们从化学反应的实质角度去思考. 原子是化学变化中最小的粒子，在原子是化学变化中最小的粒子，在化学反应过程中，化学反应过程中，元素的种类和原子元素的种类和原子的个数没有发生改变，

8、的个数没有发生改变，质量也就不会质量也就不会改变，所以任何化学反应均遵循质量改变，所以任何化学反应均遵循质量守恒定律。守恒定律。 我们以我们以电解水电解水为例，用分子、原子有关知为例，用分子、原子有关知识从微观角度分析质量守恒的原因。识从微观角度分析质量守恒的原因。1、在化学反应前后，肯定不变的是：、在化学反应前后，肯定不变的是：（ ） a、物质的种类、物质的种类 b、分子的种类、分子的种类 c、原子的种类和数目、原子的种类和数目 d、分子的数目、分子的数目c2、某物质、某物质m燃烧后生成了水和二氧化碳，燃烧后生成了水和二氧化碳，则它肯定含有哪些元素？则它肯定含有哪些元素？ a、c h b、

9、c c、c h o d、h o点燃点燃 m + 氧气氧气 水水 + 二氧化碳二氧化碳c、hoh、oc、o3、根据质量守恒定律、根据质量守恒定律,在在x2 + 3y2 =2z中，中，z的化学式用的化学式用x、y表示应是表示应是 （ ）a. xy2 b. xy3 c.x2y3 d. x3y2b小结：这节课我们学会了小结：这节课我们学会了1、通过实验从宏观角度得出并验证、通过实验从宏观角度得出并验证了质量守恒定律。了质量守恒定律。2、用分子和原子的有关知识从微、用分子和原子的有关知识从微观角度分析了质量守恒的原因。观角度分析了质量守恒的原因。作业作业:94页第页第2题题思考题：思考题：1、磷在锥形瓶中燃烧时，如果、磷在锥形瓶中燃烧时，如果不用橡皮塞塞紧瓶口，天平能不不用橡皮塞塞紧瓶口，天平能不能保持平衡，为什么？在瓶外点能保持平衡，为什么？在瓶外点燃白磷后，再伸入瓶内会导致什燃白磷后，再伸入瓶内会导致什么结果？么结果？思考题：思考题：2、质量守恒定律认为：物质只能相互、质量守恒定律认为：物质只