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文档简介

1、幸福快车教案幸福快车教案的设计是让学生更好去学习，以下就是小编整理的幸福快车教案，一起来看看吧！教学目标：1、通过听、唱等多种形式感受作品所表现的情绪、风格，感悟音乐的.时代特点及思想内涵。2、能用欢快和充满_的声音演唱幸福快车，比较准确地演唱好二声部旋律。教学重点：用稍快的速度、饱满的情绪演唱好歌曲幸福快车。 教学难点：节奏的把握。教具准备：钢琴、多媒体、影像资料教学过程：一、复习巩固上节课歌曲七色光之歌：1、欣赏歌曲。2、轻声唱歌曲。教师提出注意点。将难点句子和唱得不好的地方进行带唱。3、跟音乐齐唱歌曲。4、歌曲处理。分角色演唱歌曲。5、有感情地演唱歌曲。二、欣赏让世界充满和平童声合唱。1

2、.出示9.11出示事件及伊拉克战争图片-学生感知战争带来的灾难及对人们精神带来的创伤。2.学生讨论战争带来的不幸后果-学生更珍惜今天幸福生活，知道其是来之不易的需要集体全人类共同努力来维护和平。3.欣赏让世界充满和平-人们通过歌声表达对和平的想往。(并分析演唱形式、情绪情感)4.我的评述师：歌曲让世界充满和平运用了哪些表现手段，使你感受到了和平与友爱的气氛？生分组讨论填写表格，并派代表在全班汇报交流。三、唱幸福快车1.初听音乐学生说一说音乐的情绪，在什么场所上听过？2.复听音乐请学生跟着音乐欢快的节奏，用你手中的乐器亮出你充满活力的舞姿，乘上“幸福快车”3.唱一唱音乐。生用张开默唱的形式自学,生跟琴试唱,解决歌唱中出现的问题完整地用稍快的速度、饱满的情绪演唱歌曲幸福快车4.游戏跟着音乐开一开“幸福快车”。四、小结师：这个

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